Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.63
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EXPOSURE JOURNAL SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan ILKOM Jurnal Ilmiah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Journal of Applied Data Sciences Mejuajua ProBisnis : Jurnal Manajemen Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan JEELS (Journal of English Education and Linguistics Studies) Journal of Research Applications in Community Services Sinergi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature)
Nida, Faridatun
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
MEANING REPRESENTATION OF CORONA AND COVID-19 IN ONLINE NEWSPAPER Nida, Faridatun; Zaidi, Ahmad; Dhiyaulhaq, Sahira
Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature) Vol. 5 No. 1 (2021): Lire Journal (Journal of Linguistics and Literature)
Publisher : Elite Laboratory Jurusan Sastra Inggris Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/lire.v5i1.108

Abstract

Corona and COVID-19 become the headline of almost all newspaper articles. It leads to a curiosity of its accordance to World Health Organization naming policy since those terms are relatively new for Indonesian people. Reading the newspaper becomes the solution for updating the condition of the pandemic. Unfortunately, some of the most-frequently-read newspaper seems inconsistent in giving the name that makes them have different references. This research is aimed to see the use of corona and COVID-19 in news articles to see its accordance with WHO naming policy. The analysis was done using AntCont software to see the collocation of corona and covid; besides that, the theory of discourse pragmatic is used to interpret each term's meaning. The analysis reveals that the meaning interpreted in those newspapers is inconsistent for its collocation, conjunction, and writing style. The analysis and its result are expected to evaluate the newsmaker or news writer about giving the reader accurate information. It is also expected to give the reader understanding of the proper meaning of corona and covid
Pelatihan Penulisan Teks Bahasa Inggris Pada Video Reels di SMK Budi Utomo Sokaraja Riandini, Dini; Nida, Faridatun; Purnawati, Ely
Journal of Research Applications in Community Service Vol. 3 No. 3 (2024): Journal of Research Applications in Community Service
Publisher : Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/jarcoms.v3i3.3392

Abstract

Video reels menjadi salah satu format konten digital yang sangat populer di kalangan remaja, termasuk siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Di SMK Budi Utomo Sokaraja, kemampuan untuk menulis teks dalam bahasa Inggris untuk video reels dianggap penting untuk mendukung pengembangan kemampuan komunikasi digital siswa. Tujuan pelatihan ini yaitu untuk menaikkan kemampuan peserta dalam penulisan teks, meningkatkan kreativitas dan keterlibatan audiens, dan meningkatkan literasi dengan pemanfaatan teknologi digital. Pelatihan ini juga bertujuan untuk memberikan pembekalan peserta berupa kemampuan dalam membuat teks yang efektif dan menarik untuk digunakan dalam video reel. Dalam pelatihan ini, siswa akan belajar teori dan praktik melalui studi kasus, diskusi, dan praktik langsung. Metode pengajaran berpusat pada penggunaan teknik penulisan dalam konteks video reels serta analisis konten video reels. Hasil pelatihan ini dapat memberikan keterampilan praktis yang dapat diterapkan untuk kegiatan ekstrakurikuler, dan tugas akademik siswa. Selain itu, kegiatan ini dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi secara efektif di era digital dan mempersiapkan siswa agar dapat berkontribusi dalam lingkungan media sosial secara aktif yang semakin berkembang.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN UNTUK MENGOPTIMALISASIKAN KETRAMPILAN MENGAJAR BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING BAGI SISWA TK DAN PAUD Nida, Faridatun; Jannah, Lisna Syahadatul; Satriawan, Satriawan
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 7, No 4 (2023): December
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v7i4.19416

Abstract

ABSTRAKGlory Learning Center (GLC) adalah sebuah lembaga bimbingan belajar bahasa Inggris untuk siswa TK yang telah bekerjasama dengan beberapa TK di wilayah Purwokerto, Purbalingga, Jatilawang, Banyumas, hingga Banjarnegara. Perekrutan pengajar di GLC lebih berfokus pada kemampuan calon pengajar dalam menangani siswa di kelas. Sementara itu, ketrampilannya dalam mengajar bahasa Inggris menjadi persyaratan tambahan untuk kegiatan pembelajaran di kelas. Akibatnya, terdapat keluhan dari orang tua siswa, seperti cara mengajar yang kurang sesuai dan pelafalan yang kurang tepat. Melihat permasalahan ini, pengabdian berupa edukasi dan pelatihan dilakukan agar mereka memiliki pemahaman tentang pembelajaran bahasa Inggris, khususnya untuk siswa TK. Pengajar diperkenalkan dan melakukan praktik mengenai cara menggunakan kamus daring yang dapat dimanfaatkan sebagai penunjang pembelajaran, khususnya dalam hal pelafalan. Survei pasca kegiatan menunjukan keberhasilan kegiatan dengan indikator kognitif para peserta. Sebanyak 80 % pengajar dapat memahami materi dengan baik dan dapat menggambarkan rencana implementasinya di kelas. Selain itu, terjadi peningkatan pada pengenalan terhadap kamus. Awalnya, hanya sekitar 20% pengajar yang mengetahui adanya kamus daring untuk pembelajaran pelafalan. Setelah kegiatan pengabdian dilaksanakan, seluruh pengajar memahami dan termotivasi dalam memanfaatkannya. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini memberikan dampak baik bagi pengajar, khususnya bagi mereka yang memiliki latar belakang keilmuan non-bahasa. Kegiatan ini juga meningkatkan nilai jual lembaga bimbingan tersebut karena memiliki sumber daya berkualitas yang menunjang kegiatan pembelajaran. Kata kunci: pembelajaran bahasa Inggris; TK dan PAUD; glory learning center ABSTRACTProblems in the beginner-level English learning try to be solved by a community service activity, Amikom Mitra Masyarakat scheme. It is carried out by giving education and learning to teacher in Glory Learning Center (GLC). Teacher recruitment at GLC is more focused on how to handle children in class and English teaching skills become an additional requirement. Seeing this problem, service needs to be carried out so that they will have a better understanding of English learning for kindergarten students. Hence, they not only convey the material based on the module, but also have consideration in delivering learning material and assessing student learning outcomes. Then, teachers are introduced to online dictionaries that can be used as learning reference, especially in terms of pronunciation. The teachers also practice to use the dictionary. Through the post-activity survey, it was seen that the activity was successful with the cognitive indicators of the participants. Teachers can understand the material well and can describe the implementation plan in class. Thus, this service activity has a good impact on teachers, especially for those who have non-language education background, as well as increasing the value of institution because it has quality resources. Keywords: english learning; kindergarten and early childhood education; glory learning centre
KETERBACAAN TEKS PADA ARTIKEL BERITA SEEKER Nida, Faridatun
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 7, No 2 (2022): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa dan Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v7i2.148-157

Abstract

Tingkat keterbacaan suatu teks dapat menunjukkan siapa target pembacanya. Sementara itu, berkaitan dengan aktivitas literasi yang dilakukan di lingkungan pendidikan formal, pembelajar diharapkan memiliki kemampuan membaca dan memahami berbagai jenis teks, baik teks ilmiah maupun non-ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui target pembaca artikel berita daring Seeker dengan melakukan analisis terhadap tingkat keterbacaan teksnya sehingga dapat atau tidak dapat dipertimbangkan sebagai salah satu materi dalam aktivitas literasi pada suatu tingkat pendidikan. Data dalam penelitian ini adalah artikel yang diambil dari laman daring Seeker dan yang diterbitkan selama bulan Mei 2022. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik catat. Setelah mengumpulkan data, analisis dilakukan dengan menggunakan rumus Flesch-Reading Ease Test. Analisis juga dilakukan dengan menggunakan Gunning Fox Index. Dari analisis tersebut diketahui bahwa level keterbacaannya berada pada tingkat cukup sulit menuju sulit. Artikel dapat dibaca dan dipahami oleh pembaca atau siswa yang berada pada tingkat edukasi formal mulai dari kelas 10 ke atas.
Sentiment analysis of customer satisfaction levels on smartphone products using Ensemble Learning Ma’ruf, Muhammad; Kuncoro, Adam Prayogo; Subarkah, Pungkas; Nida, Faridatun
ILKOM Jurnal Ilmiah Vol 14, No 3 (2022)
Publisher : Prodi Teknik Informatika FIK Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/ilkom.v14i3.1377.339-347

Abstract

Increasingly sophisticated technological developments create new ways for people to conduct trading business. An example of this technology application is the use of e-commerce. However, there are conditions where the seller cannot measure the level of satisfaction and identify problems experienced by his customers if it is only based on the rating as the case in smartphones transactions. Therefore, a solution is needed to create a system that can filter negative and positive comments. This study offers a solution to address this issue by using machine learning employing the K-Nearest Neighbors, SVM, and Naive Bayes algorithms with hyperparameters from previous studies. This study applied the ensemble learning method with the Voting Classifier technique, which is an algorithm to combine several algorithms that have been made. From the test results, the highest accuracy was obtained by SVM with an accuracy value of 91.18% while the ensemble learning method obtained an accuracy value of 89.22%. The difference in the accuracy of training and testing for SVM and ensemble learning method is 7.1% and 4% respectively. These results indicate that the ensemble learning method can help improve the performance of sentiment analysis algorithms for comments on smartphone products.
Co-Authors Adam Prayogo Kuncoro Adnin Mubarok, Muhammad Afiana, Fiby Nur Ahmad Zaidi, Ahmad Arief Adhy Kurniawan Azizah, Sindhy Nur Cahyani, Aulia Putri Dhiyaulhaq, Sahira Ely Purnawati, Ely Indri Heri Susanti, Indri Heri Jannah, Lisna Syahadatul Jiguang, Jiang Kartawan, Kartawan Ma’ruf, Muhammad Mubarok, Muhammad Adnin Pungkas Subarkah Putri Cahyani, Aulia Riandini, Dini Rifai, Zanuar Satriawan Satriawan, Satriawan Sekar Siwi, Adiratna Setyawati, Srimurni Suci Khasanah Suliswaningsih, Suliswaningsih Wijaya, Anugerah Bagus Wirakhmi, Ikit Netra Zettira, Salsa Billa Zulmi