Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.532
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN SAINS SOSIAL DAN AGAMA Jurnal Ilmu Agama dan Pendidikan Agama Buddha (JIAPAB) Jurnal Pengkajian Dhamma Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Mamangan Social Science Journal Jurnal Nyanadassana: Jurnal Penelitian Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Patisambhida : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Lauw Acep
Sekolah Tinggi Agama Buddha Nalanda
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Buddhist Ecology and Environmental Ethics: A Multiple-Case Study in Indonesia Acep, Lauw
Jounal Nyanadassana Vol 4 No 2 (2025)
Publisher : STAB Kertarajasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59291/jnd.v4i2.104

Abstract

This study aims to understand how Buddhist ecological ethics contribute to sustainable living in four Indonesian communities. Employing a multi-case qualitative study approach, the research collected data through 28 semi-structured interviews, 40 hours of participant observation, and document analysis between 2022 and 2024. Thematic analysis revealed three key themes: (1) Ritualized reforestation as spiritual practice, where forest greening activities are not only ecological initiatives but also integrated into spiritual practices in line with Buddhist principles of interdependence and non-harming; (2) Integration of agroforestry and livelihood security, which shows that agroforestry practices are an integral part of the community's livelihood, enhancing food security and promoting biodiversity and soil health; and (3) Mindfulness-based environmental education, which explores how Buddhist principles are integrated into environmental education programs to strengthen a deeper connection with nature and encourage sustainable behavior. The findings of this study highlight the role of Buddhist ethics in shaping local environmental stewardship and offer important implications for community-based sustainability policies.
Keterkaitan Sīla, Meditasi, Dan Paññā: Tinjauan Literatur Tentang Tiga Pilar Pencerahan Handra Andreas; Lauw Acep
PATISAMBHIDA : Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama Vol. 6 No. 2 (2025): PATISAMBHIDA - Jurnal Pemikiran Buddha dan Filsafat Agama
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53565/patisambhida.v6i2.2198

Abstract

Abstrak Penelitian ini merupakan kajian pustaka naratif yang mensintesis bukti tekstual dan empiris mengenai keterkaitan sīla (kesusilaan), samādhi (konsentrasi meditasi), dan paññā (kebijaksanaan) sebagai tiga pilar pencerahan. Dengan menelaah literatur berbahasa Inggris dan Indonesia terbitan 2000–2025, studi ini memetakan mekanisme di mana disiplin moral membentuk kondisi psikososial yang kondusif bagi pengembangan atensi, bagaimana praktik konsentrasi memperkuat regulasi atensi dan emosi, serta bagaimana wawasan pengalaman muncul dari observasi kontinu yang difasilitasi oleh konsentrasi dan diarahkan oleh orientasi etis. Analisis tematik mengidentifikasi pola sirkular: sīla menyiapkan landasan, samādhi mengolah pengalaman batin, dan paññā mengubah motivasi sehingga memperkokoh praktik etis. Hasil menunjukkan bahwa intervensi terpadu yang menggabungkan modul etika, latihan stabilisasi atensi, dan refleksi wawasan lebih efektif dalam menghasilkan perubahan perilaku dan indikator neurokognitif dibandingkan pendekatan fragmentaris. Studi ini merekomendasikan pengembangan instrumen pengukuran konstruk baru, desain penelitian longitudinal kuasi‑eksperimental, serta penerapan modul pelatihan yang sensitif konteks untuk menguji generalisasi dan mekanisme mediasi. Temuan menegaskan pentingnya memandang ketiga pilar sebagai satu sistem pedagogis dan terapeutik yang saling menguatkan. Kata Kunci : Sīla; Samādhi; Paññā, Agama Buddha, Moral
Co-Authors Abhinaya Cadudasa Catari Paramita Damaradika, Tri Surya Handra Andreas Henry Remanlay Jo Priastana Majaputera Karniawan Pheng Khiu Danawe Philo Chandra, Derioniel R. Surya Widya Ratnasari Ratnasari Sintia Sintia Sutrisno, Sutrisno Tuty Tuty