Garuda - Garba Rujukan Digital

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING DAN JIGSAW PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS VIII SMP NEGERI 7 PEMATANG SIANTAR TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Purba, Sumarny Tridelpina
Jurnal Metabio Vol. 1 No. 2 (2019): Oktober 2019
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jpbm.v7i2.167

Penelitian ini tentang perbandingan hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Snowball Trowing dan Jigsaw pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII SMP. Negeri 7 Pematangsiantar Tahun Pelajaran 2018/2019. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Snowball Trowing dan Jigsaw pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII Pematangsiantar Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi yang menjadi sampel sebanyak 64 siswa dibagi menjadi 2 kelas yang diambil secara cluster random, satu kelas eksperimen I 32 siswa dan satu kelas eksperimen II 32 siswa. Analisis data dengan menghitung harga Mean (M), Standart Deviasi (S) dan Uji Hipotesis menggunakan Uji t.Nilai rata-rata pre test (3,87) dan post test (8,81) pada kelas eksperimen I. Nilai rata-rata pre test (3,59) dan post test (7,78) pada kelas eksperimen II. Jika t hitung > t tabel pada taraf signifikan ï¡=0,05 dan derajat kebebasan (62), maka H0 ditolak Ha diterima. Dari pengujian hipotesis pre test diperoleh t hitung (4,86) > t tabel (2,00) artinya, ada perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan Model Pembelajaran Snowball Trowing dan Jigsaw pada Materi Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII SMP. Negeri 7 Pematangsiantar Tahun Pelajaran 2018/2019.Kata Kunci : Hasil belajar, Jigsaw, Snowball Throwing, Ekosistem

PENGARUH PENGGUNAAN PETA KONSEP PADA MATERI POKOK EKOSISTEM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP SWASTA ANAK BANGSA PERDANGANGAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019 Purba, Sumarny Tridelpina
Jurnal Metabio Vol. 2 No. 1 (2020): April 2020
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/jpbm.v8i1.229

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Peta Konsep terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok Ekosistem di kelas VII SMP Swasta Anak Bangsa Perdangangan Tahun Pelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 60 siswa yang terdiri 2 kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara Total Sampling. Diperlukan kelas VII-1 sebagai kelas eksperimen diberi perlakuan dengan menggunakan Peta Konsep dan kelas VII-2 sebagai kelas kontrol diberi perlakuan tanpa menggunakan Peta Konsep dengan jumlah masing-masing kelas sebanyak 30 orang, dengan demikian jumlah sampel sebanyak 60 orang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan SPSS 21 untuk mencari nilai rata-rata (x Ì„ ), standart deviasi (S), dan uji hipotesis (uji t) pada taraf signifikan Sig

Penerapan Augmented Reality (AR) Berbasis Android Dalam Meningkatkan Minat Siswa Pada Materi Bumi Dan Tata Surya Kelas VII SMP Negeri 7 Pematang Siantar Hulu, Irwan Lihardo; Purba, Sumarny Tridelpina; Hulu, Dhika Elfrida
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9913

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan teknologi Augmented Reality berbasis android terhadap minat siswa pada materi bumi dan tata surya kelas VII SMP Negeri 7 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan tes dan non tes. Teknik tes nya yaitu pretest dan posttest yang dilaksanakan di awal dan diakhir siklus pembelajaran. Sedangkan teknik non tes nya yaitu berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi selama penelitian berlangsung. Berdasarkan hasil persentase angket menunjukkan bahwa minat belajar siswa selama proses pembelajaran menggunakan media Augmented Reality (AR) pada siklus I dan II mencapai 88,49%. Hal ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa sangat kuat. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media Augmented Reality sebagai media pembelajaran pada materi bumi dan tata surya dapat meningkatkan minat siswa

Penerapan Augmented Reality (AR) Berbasis Android Dalam Meningkatkan Minat Siswa Pada Materi Bumi Dan Tata Surya Kelas VII SMP Negeri 7 Pematang Siantar Hulu, Irwan Lihardo; Purba, Sumarny Tridelpina; Hulu, Dhika Elfrida
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9913

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan teknologi Augmented Reality berbasis android terhadap minat siswa pada materi bumi dan tata surya kelas VII SMP Negeri 7 Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data pada penelitian ini yaitu menggunakan tes dan non tes. Teknik tes nya yaitu pretest dan posttest yang dilaksanakan di awal dan diakhir siklus pembelajaran. Sedangkan teknik non tes nya yaitu berupa observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi selama penelitian berlangsung. Berdasarkan hasil persentase angket menunjukkan bahwa minat belajar siswa selama proses pembelajaran menggunakan media Augmented Reality (AR) pada siklus I dan II mencapai 88,49%. Hal ini menunjukkan bahwa minat belajar siswa sangat kuat. Dapat disimpulkan bahwa penerapan media Augmented Reality sebagai media pembelajaran pada materi bumi dan tata surya dapat meningkatkan minat siswa

PENGEMBANGAN E-COMIC BIOCOM (BIOLOGY COMIC) INTERAKTIF UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI PEDULI LINGKUNGAN sinaga, yuliana kristin bernarda; Hulu, Irwan Lihardo; Piliang, Fenny Mustika; Purba, Sumarny Tridelpina
Jurnal Metabio Vol. 7 No. 1 (2025): MetaBio : Jurnal Pendidikan (Edisi Elektronik)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/hnfeb315

This study aims to develop an interactive learning media in the form of an e-comic called Biocom (Biology Comic) to enhance students' scientific literacy on environmental awareness material for Grade X at SMA Swasta Kartika 1-4 Pematangsiantar. The research employed the Research and Development (R&D) method using a modified Borg and Gall development model consisting of ten stages, from identifying potential and problems to product production. The developed media was validated by media and content experts and tested on both small and large student groups. The validation results indicated that the e-comic Biocom is highly valid, with validation scores of 98% (media expert) and 92% (content expert). Student responses were very positive, with an average questionnaire score of 92.5%. Furthermore, the students' pre-test and post-test results showed a significant improvement, with an average N-Gain score of 0.72, categorized as high. Thus, the Biocom e-comic is deemed feasible and effective as a learning media to improve students' scientific literacy on environmental awareness material.

Pengembangan Media Google Sites Berbasis Flipped Classroom untuk Meningkatkan Literasi Sains Siswa Purba, Sumarny Tridelpina; Apriliani, Adistiya; Damanik, Risjunardi
Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol 17 No 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Universitas Islam Balitar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35457/konstruk.v17i2.4643

Penelitian bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran berbasis Google Sites yang mengadopsi model Flipped Classroom sebagai sarana untuk meningkatkan literasi sains peserta didik. Penelitian ini dilatarbelakangi rendahnya tingkat literasi sains siswa serta belum optimalnya integrasi teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Pendekatan yang digunakan adalah metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE, yang terdiri dari tahap Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi. Subjek penelitian mencakup siswa kelas X SMA YPK Pematangsiantar pada tahun ajaran 2024/2025. Berdasarkan hasil validasi dari pakar media dan pakar materi, media yang dikembangkan tergolong dalam kategori "sangat valid", masing-masing dengan persentase sebesar 97% dan 92%. Uji efektivitas yang dilakukan melalui analisis N-Gain terhadap hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan adanya peningkatan literasi sains siswa, dengan rata-rata skor N-Gain sebesar 0,69 (kategori sedang) dan persentase peningkatan sebesar 69,21% (kategori cukup efektif). Oleh karena itu, media pembelajaran digital berbasis Google Sites dengan pendekatan Flipped Classroom dinilai layak dan efektif sebagai salah satu inovasi dalam upaya meningkatkan literasi.

The Effect of the Use of Audio Visual Media on Student Biology Learning Outcomes in The Covid-19 Pandemic Era Siboro, Thiur Dianti; Purba, Sumarny Tridelpina
JURNAL PEMBELAJARAN DAN BIOLOGI NUKLEUS Vol 8, No 1: Jurnal Pembelajaran Dan Biologi Nukleus Maret 2022
Publisher : Universitas Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpbn.v8i1.2482

This research was conducted with the aim of knowing the effect of using audio-visual media on student biology learning outcomes in the covid-19 pandemic era. The approach used in this research is quantitative with the design of One Group Pretest Posttest. The sample of this study was 64 students who were taken by means of Cluster Random Sampling. The data collection technique used was in the form of a learning outcome test consisting of a pretest-posttest and a questionnaire to determine the use of audio-visual media. Based on the results of the study, the average pre-test score for the experimental class was 45.31 and the average pre-test score for the control class was 47.18. The average number of post-test scores for the experimental class was 88.12. The average number of post test scores for the Control class was 86.09. When compared to the average post-test scores for the experimental class, it was greater than the learning outcomes of the control class students. Based on the results of hypothesis testing using the t test, it was obtained that tcount (2.22) > ttable (2.00) at the significance level Î±=0.05 then Ho was rejected and Ha was accepted, meaning that there was a significant effect on student learning outcomes using audiovisual media in the covid pandemic-19 era.

KONSERVASI HUTAN MANGROVE SEBAGAI UPAYA PENANGGULANGAN ABRASI DI PESISIR PANTAI DESA SEI NAGALAWAN KABUPATEN SERDANG BEDAGAI Purba, Sumarny Tridelpina; Ramdhana, Imron; Hulu, Dhika Elfrida; Sitopu, Joni Wilson; Purba, Ika Rosenta; Rajagukguk, Salome; Piliang, Fenny Mustika; Saragih, Marlindoaman; Huda, M. Komarul; Damanik, Risjunardi; Sinaga, Dian Perayanti; Siboro, Thiur Dianti; Hulu, Irwan Lihardo; Lumbanahor, Marta
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/tcnts089

Pengabdian Masyarakat ini dilakukan di pesisir Daerah Kampung Nipah Desa Sei Nagalawan Kecamatan Perbaungan Kabupaten Serdang Bedagai. Problema yang dihadapi di Pantai Desa Sei Nagalawan Kabupaten Serdang Bedagai Provinsi Sumatera Utara adalah ancaman semakin menjoroknya bibir pantai ke daratan, akibat gerusan air laut, akibat deburan ombak. Situasi ini menimbulkan prakiraan bahwa semakin tahun pinggiran pantai terancam secara perlahan - lahan akan terkikis dan menyebabkan turunnya kualitas lingkungan hidup. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk melakukan konservasi mangrove yang bernilai edukasi sebagai hutan pendidikan maka langkah pengelolaan yang dilaksanakan adalah memberikan pengetahuan, pemahaman dan wawasan untuk meningkatkan pemanfaatan kawasan mangrove dan pesisir sebagai media dan sumber belajar dalam kegiatan pembelajarn di sekolah.Dalam kegiatan ini meliputi seluruh kawasan ekosistem hutan mangrove, dan seluruh masyarakat yang bertempat tinggal di sekitar kawasan ekosistem hutan mangrove di Kampung Nipah Desa Sei Nagalawan, Kecamatan Perbaungan, Kabupaten Serdang Bedagai dan tehnik pengabdian masyarakat ini meliputi tehnik wawancara dan obervasi langsung ke lapangan untuk menentukan situasi permasalahan mitra dan upaya konservasi ekosistem mangrove yang diperoleh dari hasil observasi di daerah pengabdian masyarakat.Pelaksanaan kegiatan pengandian ini dengan Penanaman Mangrove di Pantai Kampung Nipah Desa Sei Nagalawan, Kabupaten Serdang Bedagai diikuti oleh dosen dan mahasiswa/i Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Simalungun. Pelaksanaannya dilaksanakan selama 1 (satu) hari, dengan fokus kegiatan pengabdian masyarakat di Pantai mangrove Kampoeng Nipah Desa Sei Nagalawan adalah menambah jumlah pohon mangrove di lahan konservasi pesisir Pantai. Hasil dari pengabdian masyarakat ini adalah memberikan sosialisasi pentingnya menanam, menjaga dan merawat mangrove di pesisir pantai untuk mencegah abrasi pantai. Selain itu juga disampaikan kondisi mangrove saat ini dan peranan mangrove dalam mencegah abrasi pantai dan potensi mangrove untuk peningkatan ekonomi masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat Prodi Pendidikan Biologi Universitas Simalungun dilakukan dengan menanam bibit mangrove sebanyak 50 bibit, yang dilakukan oleh Dosen dan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Simalungun setelah pemberian materi sosialisasi.

Penyuluhan Tentang Manfaat Mengkonsumsi Yoghurt Dan Cara Pembuatannya Guna Mendorong Ekonomi Serta Kesehatan Masyarakat Di Kelurahan Sukamakmur Pemataangsiantar Sinaga, Dian Perayanti; Damanik, Risjunardi; Siboro, Thiur Dianti; Purba, Sumarny Tridelpina; Saragih, Marlindoaman
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/p09k8653

Kegiatan pengabdian kepada Masyarakat (PKM) di kelurahan Sukamakmur Kecamatan Siantar Marihat Kota Pematang Siantar ini berupa penyuluhan tentang pentingnya mengkonsumsi yoghurt, kandungan dan metode Pembuatan yoghurt dengan menggunakan metode sederhana dan biaya yang relatif terjangkau. Kegiatan penyuluhan pembuatan yoghurt ini dilakukan untuk meningkatkan konsumsi makanan bergiji bagi masyarakat, khusunya berbahan susu. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang manfaat mengkonsumsi yoghurt dan memberikan keterampilan baru untuk membuat yoghurt sendiri yang lebih terjangkau dan disukai. Respon Masyarakat Kelurahan Sukamakmur khususnya para ibu PKK terhadap penyuluhan ini cukup tinggi, ditunjukkan dengan angka kehadiran 80 % dari jumlah undangan. Pemahaman masyarakat terhadap pentingnya dan kandungan yoghurt serta cara pembuatan yoghurt yang benar menggunakan metode sederhana dan murah ini ditanggapi dengan sangat antusias oleh para ibu PKK. Hal ini ditunjukkan dengan dijadikannya pelatihan pembuatan yoghurt sebagai salah satu agenda kegiatan PKK di lingkungan kelurahan Sukamakmur

PENINGKATAN STUDI ETNOBOTANI DAN KONSERVASI TANAMAN OBAT BERBASIS KEANEKARAGAMAN HAYATI SEBAGAI SARANA PENDIDIKAN KONSERVASI BAGI MASYARAKAT DI DUSUN BATU KATAK KECAMATAN BAHOROK KABUPATEN LANGKAT Purba, Sumarny Tridelpina; Gultom, Sonya Oktapia Gultom; Damanik, Ali Akbar; Purba, Ika Rosenta Purba; Rajagukguk, Salome; Piliang, Fenny Mustika; Saragih, Marlindoaman; Huda, M Komarul; Damanik, Risjunardi; Sinaga, Dian Perayanti; Siboro, Thiur Dianti; Hulu, Irwan Lihardo; Siregar, Fathur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sapangambei Manoktok Hitei Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat SAPANGAMBEI MANOKTOK HITEI
Publisher : Universitas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/54nwga35

Indonesia dikenal sebagai negara “megabiodiversity” dengan keanekaragaman jenis tanaman dan hewan yang sangat tinggi. Indonesia memiliki sekitar 80% dari total spesies tumbuhan berkhasiat obat yang ada di dunia. Upaya pemanfaatan tumbuhan sebagai obat tidak hanya dilakukan oleh masyarakat umum, tetapi juga dilakukan oleh pemerintah. Pengobatan tradisional berasal dari bahan alami yang lebih murah dengan bahan baku yang mudah didapatkan. Di sisi lain, kearifan lokal pada komunitas tertentu memungkinkan masyarakat memanfaatkan obat tradisional. Potensi tanaman obat yang terdapat di sekitar Taman Nasional Gunung Leuser tepatnya di Desa Batu Jongjong, Kecamatan Bahorok, Kabupaten Langkat. Potensi tanaman obat yang terdapat di sekitar Taman Nasional Gunung Leuser tepatnya di Desa Batu Jongjong, Kecamatan Bahorok, Kabupaten Langkat sangat banyak. Oleh sebab itu perlu dilakukan pemberdayaan masyarakat terkait pemanfaatan lahan sebagai upaya pendidikan konservasi masyarakat sekitar yang berwawasan konservasi. Salah satu cara pemanfaatan lahan adalah dengan taman TOGA. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat sebagai sarana pendidikan konservasi. Kegiatan pengabdian Masyarakat ini dikembangkan menjadi kegiatan yang sinergis sehingga diharapkan dampaknya akan lebih optimal terhadap masayarakat. Kegiatan dilaksanakn melalui penyuluhan dan pelatihan dengan ceramah dan praktek.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search