Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) LINGUA LITERA : journal of english linguistics and literature Instructional Development Journal MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Suluah Pasaman Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism
Mei, Nining Yus
STAI-YDI Lubuk Sikaping Pasaman Sumatera Barat, Indonesia
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
BIMBINGAN KONSELING DAN INOVASI PRODUK KIPANG PULUT BONJOL Nining Yus Mei; Rosi Yulita
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 2 (2021): April
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (534.255 KB) | DOI: 10.31764/jmm.v5i2.4230

Abstract

Abstrak: Usaha Mikro Kipang Pulut Bonjol membutuhkan dukungan dan bimbingan konseling untuk memajukan kembali usaha yang sempat down selama pandemi Covid 19. Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan kembali rasa percaya diri pengusaha Kipang Pulut Bonjol setelah pandemic Covid 19. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini dengan menggunakan metode SWOT. Beberapa masalah  produksi dan managemen juga menjadi kendala untuk diselesaikan yang mana di antaranya kemampuan memasarkan produk di era digital, kurangnya variasi rasa dari kipang pulut Bonjol. Untuk mengatasi persoalan-persoalan tersebut dilakukan pendampingan dan pelatihan secara bertahap yang meliputi aspek Bimbingan Konseling, pemasaran di bidang digital,  pengembangan produk rasa yang bervariasi. Dari kegiatan pendampingan dan pelatihan ini telah  meningkatnya  rasa percaya diri pemilik usaha, pemasaran yang semakin meningkat, dan inovasi produk berupa kipang pulut Bonjol yang beraneka rasa. Salah satu rasa varian yang baru adalah Kicok (kipang pulut dengan toping coklat). Diharapkan dengan adanya perbaikan dan inovasi ini berdampak pada peningkatan produksi yang berujung pada peningkatan kesejahteraan usaha kipang pulut Bonjol. Abstract:  Kipang Pulut Bonjol Micro Business requires counseling support and guidance to bring back a business that was down during the COVID-19 pandemic. The purpose of this service program is to increase the confidence of the Kipang Pulut Bonjol after the Covid 19 pandemic. The method used in this service program is the SWOT method. Several production and management problems have also become obstacles to resolve, including the ability of market digital products, the lack of variation in the taste of Kipang Pulut ita,. To overcome these problems, assistance and training are carried out in stages covering aspects of Counseling Guidance, digital marketing, development of various flavor products. From this mentoring and training activities, the business owner's self-confidence has increased, increased marketing, and product innovation in the form of various flavors of kipang pulut Bonjol. One of the new flavors of the variant is Kicok (kipang pulut with chocolate topping). It is hoped that these improvements and innovations will have an impact on increasing production which will lead to an increase in the welfare of the Kipang Pulut Ita Bonjol business.
PENGARUH GAME ONLINE MOBILE LEGENDS BANG BANG TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Nining Yus Mei; Nazaruddin Nazaruddin; Navisa Auliya Rahma
Mau'izhah Vol 10 No 1 (2020): Volume X No. 1 Januari – Juni 2020
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah (STIT) Syekh burhanuddin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.914 KB) | DOI: 10.55936/mauizhah.v10i1.47

Abstract

Fenomena game online melatarbelakangi munculnya idepeneliti untuk melakukan kajian terhadap kecanduan Game OnlineMobile Legend Bang Bang dikalangan peserta didik MTsN 1Pasaman. Penelitian ini akan mencoba melihat fenomena tersebutsebagai objek dalam penelitian. Metode yang digunakan adalahpenelitian lapangan (field research) menggunakan metodekuantitatif dengan sumber datanya peserta didik dan kepalasekolah. Menggunakan pendekatan deskriptif dengan mengunakananalisis statistik software IBM Statistical Package for the SocialSciences version 22 for windows (IBM SPSS Versi 22.0).pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan stratafieldrandom sampling sebanyak 186 peserta didik. Teknik pengumpulandata dengan cara angket (kuesioner), dokumentasi, observasi danwawancara. Sumber data dalam penelitian ini adalah peserta didikMTsN 1 Pasaman, nilai raport peserta didik semester II. Hasilpenelitian dapat disimpulkan bahwa analisis data menggunakanstatistik software IBM Statistical Package for the Social Sciencesversion 22 for windows (IBM SPSS Versi 22.0). menunjukkanbahwa Game Online Mobile Legends Bang Bang berpengaruh dansignifikan terhadap hasil belajar dengan nilai koefisien 0,817 dannilai thitung sebesar 23,101>ttabel sebesar 1.65318 dengan nilaisignifikan 0,000 <= 0,05, berarti Ha diterima dan Ho di tolak.Sedangkan nilai Fhitung 533,641>Ftabel 3,89 dan nilai signifikan0,000< α = 0,05. Hal ini berarti Ho ditolak dan Ha di terima. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa Game Online MobileLegends Bang Bang berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar,artinya semakin mengunakan Game Online Mobile Legends BangBang maka semakin signifikan pengaruh hasil belajar pesertadidik. Dari penelitian ini yang penulis dapatkan terdapat 53,36%Game Online Mobile Legends Bang Bang mempengaruhi hasilbelajar peserta didik yang mendapatkan nilai cukup sebanyak 74%peserta didik, selebihnya dipengaruhi variable lain.
Pelaksanaan Penilaian Pembelajaran Berdasarkan Standar Penilaian Oleh Guru PAI di SMPN 3 Pariangan Romi Maimori; Zulfani Sesmiarni; Eliwatis Eliwatis; Susi Herawati; Nining Yus Mei
Instructional Development Journal Vol 5, No 3 (2022): IDJ
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/idj.v5i3.20350

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pelaksaanaan penilaian beerdasarkan standar penilaian oleh guru pendidkan agama Islam di SMPN 3 Pariangan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif, dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjuukan bahwa guru pendidikan agama Islam sudah melaksanakan penilaian sesuai dengan standar penilaian, namun belum terdapat pengembangan rubrik terhadap instrument penilaian yang sesuai dengan keadaan siswa secara kontekstual di sekolah. Guru melakukan penilaian melalui form penilaian, baik aspek sikap (sikap spiritual dan Sikap sosial), aspek pengetahuan dan keterampilan, akan tetapi belum tertuang secara detail ke dalam laporan capaian kompetensi peserta didik, hal ini disebabkan guru hanya terpola oleh program penilaian yang sudah diberikan oleh pemerintah. Meskipun demikian, sudah ada sebagian guru menyiapkan dengan baik ada pula hanya sekedar memenuhi kelengkapan mengajarnya. Kondisi inilah yang bagi sebagian guru belum dilaksanakan dengan sepenuhnya, sehingga pelaksanaan penilaian hanya terkesan sebagai rutinitas formal
Pengaruh Buya Sangkot Lubis dalam Menyebarkan Ajaran Islam di Padang Alai Kabupaten Pasaman Mei, Nining Yus; Harahap, Mhd. Sahdani; Nofa, Yosi; Husni, Akram; Fauziah, Nini
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Volume 2, Nomor 4, Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/r2fhm125

Abstract

Buya Sangkot Lubis memilih cara mengembangkan ajaran agama Islam dengan cara mendirikan suatu lembaga Pendidikan pondok pesantren yang bernama Bahrul Ulum yang berada di kampung padang Alai. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Bagaimana latar belakang, Kiprah dan cara buya Sangkot Lubis dalam menyebarkan ajaran Islam di Padang Alai. Untuk membahas masalah ini penulis menggunakan penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif kualitatif, dalam penelitian ini penulis memperoleh sumber data dari keluarga Buya Sangkot Lubis, Alumni Pondok Pesantren Bahrul Ulum dan Tokoh Masyarakat Padang Alai untuk memperkuat hasil wawancara penulis. Hasil penelitian menunjukkan melalui pondok pesantren bahrul ulum yang didirikannya, banyak kegiatan agama yang dapat dilaksanakan seperti: pengajian Yasinan kaum ibu, Memperingati Hari-Hari Besar Islam, Maulid Nabi, Isra’mi’raj dan Nuzul Qur’an. Berbuka Bersama Anak Yatim dan Fakir Miskin Pada Bulan Suci Ramadhan dan Menyebarkan Tarekat Syattariyah sebagai ajaran pokok Buya Sangkot Lubis dalam Menyebarkan Agama Islam di Padang Alai
Strategi Dakwah Bil-Hal Dalam Film “Buya Hamka” Mei, Nining Yus; B, Amdahurifky.; Defrinal, Defrinal; Nugraha, Windi; Aisyara, Arsena
Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Volume 2, Nomor 4, Juli 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/gd6v5n23

Abstract

Film “Buya Hamka” adalah film yang bergendre religi dari sutradaraoleh Fajar Bustomi yang mengisahkan tentang kehidupan Buya Hamka dari masa kecil hingga dewasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi dakwah yang digunakan dalam film Buya Hamka  dan untuk mengetahui semiotika dalam strategi dakwahyang ada dalam film Buya Hamka. Penelitian ini menggunakan jenispenelitian kualitatif, dengan pendekatan analisis isi (content analysis). Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode dokumentasi dengan cara kerja mengumpulkan data, unit analisis dengan mengambil unitisasi, ketegorisasi dan analisis data. Sumber data tersebut juga data asli atau data baru yang diperoleh dari file video atau film Buya Hamka. Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi dakwah: Metode dakwah bil- hal, metode dakwah bil-lisan dan metode dakwah bil qolam atau bil-khitabah. Bil-hal merupakan metode dakwah dengan menggunakan aksi nyata dari perbuatan (akhlak), Bil-lisan merupakan metode dakwah dengan menggunakan perkataan, Bil-khitabah merupakan metode dakwah dengan menggunakan tulisan. Dan memnag terdapat metode dakwah bil-hal dalam film Buya Hamka.
Improving EFL Students' English Language Skills through Utilizing Trending Palestine Content: A Content-Based Instruction Approach at STAI YDI Lubuk Sikaping Endila, Wahyuni; Mei, Nining Yus; Maimori, Romi; Defrinal, Defrinal; Gusmanedi, Randa
LINGUA LITERA : journal of english linguistics and literature Vol 10 No 1 (2025): Journal Lingua Litera
Publisher : STBA Prayoga Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55345/stba1.v10i1.267

Abstract

EFL students' interest in learning English is declin in cause of some of curriculum such as IELTS and TOEFL preparation, incoherence the student doesn’t understand the concept and correct pronunciation from native speakers. The habit of using gadgets and watch and paly the digital content in their such time may cause the challenge to use some media as learning tools. This research purpose to improve the English language skills of students in major of Islamic Religious Studies and Islamic Broadcasting Communication at STAI YDI through using the trending Palestine-themed content with a Content-Based Instruction (CBI) approach. The research method employed was Classroom Action Research with 30 students as subjects. Data were collected through pre-tests and post-tests, observations, interviews, and analysis of students' writing assignments. The Results performed us the significant producing and increasing of vocabulary, reading comprehension, and speaking skills used by the student. The analysis of students' written work showed us the sentence structure abilities and vocabulary in the student writing. The CBI approach with trending content provided high learning motivation and authentic context. This research recommends using current content as a medium for EFL English language learning to effectively and holistically improve language skills. Keywords: Content-Based Instruction, English language skills, trending content, Palestine, learning motivation, EFL students
Dakwah Penyuluh Agama dalam Menangani Pernikahan Tidak Tercatat di Kecamatan Padang Gelugur Mei, Nining Yus; Harahap, Muhammad Sahdani; Defrinal, Defrinal
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 4 No. 3 (2025)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v4i3.569

Abstract

Fenomena pernikahan tidak tercatat secara resmi di Kantor Urusan Agama (KUA) atau instansi pemerintahan lainnya terjadi di berbagai daerah di Indonesia, termasuk di Kecamatan Padang Gelugur, Pasaman. Fenomena ini menimbulkan berbagai dampak negatif, baik bagi pasangan yang menikah, anak-anak yang dilahirkan, maupun masyarakat luas. Dampak tersebut mencakup masalah hak-hak keperdataan, status hukum anak, dan perlindungan bagi pasangan, terutama perempuan. penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan yuridis, fenomenologi, dan sosiologi. Hasil penelitian peran penyuluh agama Islam dalam menangani pernikahan tidak tercatat adalah mengadakan seminar dan pengajian di berbagai tempat seperti masjid dan balai desa. Kendala peran penyuluh agama Islam dalam menangani pernikahan tidak tercatat adalah kurangnya pemahaman masyarakat, faktor usia dan kehamilan di luar nikah. Solusi peran penyuluh agama Islam dalam menangani pernikahan tidak tercatat adalah memastikan pesan disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan relevan dengan kehidupan sehari-hari Masyarakat, peningkatan sosialisasi dan edukasi, melakukan penyuluhan tatap muka dan memaksimalkan perannya
Pengaruh Visualisasi dan Estetika Konten terhadap Tingkat Kepercayaan Muslim Generasi Z terhadap Destinasi Halal Mei, Nining Yus; Nurhuda, Abid
Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism Vol 6, No 1 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jseit.v6i1.35543

Abstract

Abstract: This study aims to analyze the effect of content visualization and content aesthetics on the level of trust of Muslim Generation Z in halal tourist destinations. This study uses a quantitative approach with an explanatory associative research type. Data were collected through an online questionnaire distributed to 92 Muslim respondents aged 15–26 who were active on social media and had been exposed to halal tourism promotional content. The data analysis technique used was multiple linear regression with the help of SPSS. The results showed that both content visualization and content aesthetics had a significant effect on the level of trust, with content visualization being the variable that contributed most significantly. The coefficient of determination (R²) value of 0.650 indicates that the two independent variables are able to explain 65% of the variation in the level of trust. These findings emphasize the importance of visual strategies in building trust in halal destinations, especially among Muslim Generation Z in the digital era.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh visualisasi konten dan estetika konten terhadap tingkat kepercayaan Generasi Z Muslim terhadap destinasi wisata halal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif yang bersifat eksplanatif. Data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner daring kepada 92 responden Muslim berusia 15–26 tahun yang aktif di media sosial dan pernah terpapar konten promosi wisata halal. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa baik visualisasi konten maupun estetika konten berpengaruh signifikan terhadap tingkat kepercayaan, dengan visualisasi konten sebagai variabel yang memberikan kontribusi paling dominan. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,650 menunjukkan bahwa kedua variabel bebas mampu menjelaskan 65% variasi dalam tingkat kepercayaan. Temuan ini menegaskan pentingnya strategi visual dalam membangun kepercayaan terhadap destinasi halal, khususnya di kalangan Generasi Z Muslim di era digital.
The Impact of Cooperative Learning: Make a Match Approach on Learning Outcomes the Quran Hadith Hidayati, Nur; Mei, Nining Yus; Nuraiman, Nuraiman; Irayanti, Irma; Asril, Zainal
Suluah Pasaman Vol 1 No 1 (2023): April
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam YDI Lubuk Sikaping

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70588/suluahpasaman.v1i1.118

Abstract

Improving the quality of learning is a major concern in the context of modern education. One approach that has received attention is the cooperative learning model, which emphasizes interaction between students and group-based learning. In the context of the Quran Hadith subjects, the effectiveness of cooperative learning models, especially the make-a-match type, has not been fully explored. In fact, this research aims to investigate the direct impact of implementing the make a match type cooperative learning model on student learning outcomes at Madrasah Tsanawiyah. This research uses quantitative methods with an experimental approach, data sources were obtained from 44 respondents. The results of this research can conclude that the cooperative learning model of the make-a-make type has a significant effect on the learning outcomes of the Quran Hadith at Madrasah Tsanawiyah. The average post-test results show that learning using the make a match type cooperative learning learning model has better learning outcomes, based on tests using the independent sample T-Test with a significance of 5% or 0.05 analysis with the help of SPSS 24.0. The results of calculations using the independent sample T-Test obtained 0.004<0.05 with a significance level of 0.05 or 95% which states that they accept Ha and reject H0. So it can be concluded that the make-a match type cooperative learning learning model has a significant effect on the learning outcomes of the Quran Hadith at Madrasah Tsanawiyah.
Co-Authors Aisyara, Arsena B, Amdahurifky. Defrinal, Defrinal Eliwatis Eliwatis Endila, Wahyuni Fauziah, Nini Gusmanedi, Randa Harahap, Mhd. Sahdani Harahap, Muhammad Sahdani Husni, Akram Irayanti, Irma Maimori, Romi Navisa Auliya Rahma Nazaruddin Nazaruddin Nugraha, Windi Nur Hidayati Nuraiman, Nuraiman Nurhuda, Abid Rosi Yulita Susi Herawati Yosi Nofa Zainal Asril Zulfani Sesmiarni