Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.8
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Proceedings of Annual International Conference Syiah Kuala University - Social Sciences Chapter Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Jurnal Infomedia Jurnal Pendidikan Almuslim Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora
Nurmasyitah Nurmasyitah
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Education Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
DAMPAK PENGGUNAAN SMARTPHONE PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR DI LINGKUNGAN ASRAMA TNI AD LAMPRIT BANDA ACEH M. Azhar; Nurhaidah nurhaidah; Nurmasyitah Nurmasyitah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2020): OKTOBER 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mendeskripsikan pengaruh penggunaannya smartphone pada siswa kelas V Sekolah Dasar di Lingkungan Asrama TNI AD Lamprit Banda Aceh.            Menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis deskriptif. Subjek penelitiannya 7 orang siswa. Pengumpulan datanya dilakukan dengan teknik observasi. Untuk mengolah datanya menggunakan tahap analisis data kualitatif yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verivikasi.            Hasil analisis menunjukkan bahwa penggunaan smartphone sebaiknya tidak diberikan pada siswa karena saat Sekolah Dasar siswa lebih diarahkan kedalam kegiatan yang memiliki aktivitas dilingkungannya agar mudah bersosialisasi. 
Pengaruh Pemberian Pakan Alami yang Berbeda Terhadap Tingkat Kelangsungan Hidup Larva Ikan Kakap Putih (Lates calcarifer) Nurmasyitah Nurmasyitah; Cut N. Defira; Hasanuddin Hasanuddin
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kelautan Perikanan Unsyiah Vol 3, No 1 (2018): Februari 2018
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (213.827 KB)

Abstract

The aims of this research were to study the survival rate of white snapper larvae (Lates calcarifer) with different natural feeding conducted at Balai Perikanan Budidaya Air Payau (BPBAP) Ujoeng Batee, Aceh Besar from July 8th to 18th 2017. This research used completely a Randomized Design method consist of 4 treatments (A = rotifer, B = Euthynnus affinis, C = Loligo sp., and D = Litopenaeus sp.), with 4 replications. Measured parameters were survival rate and growth of larva’s length of white snapper (Lates calcarifer). This treatment used container ± 1.43 tons capacity filled with water as much as 800 liters with a solid stocking of larvae as much as 60 heads/liter of water age D-1 nurtured in a week. The result of ANOVA showed that different natural feeding had a significant effect on growth and survival of white snapper larvae (Lates calcarifer). The highest survival rate and length growth were obtained in A treatment that was 72% and 1.18 mm/week, and significantly different from other treatment. The value of water quality parameters produced in this study is still under normal tolerance conditions for white snapper larvae (Lates calcarifer).       Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelangsungan hidup larva ikan kakap putih (Lates calcarifer) dengan pemberian pakan alami yang berbeda yang dilaksanakan di Balai Perikanan Budidaya Air Payau (BPBAP) Ujung Batee, Aceh Besar pada tanggal 8 s/d 18 Juli 2017. Penelitian ini menggunakan metode Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang terdiri dari 4 perlakuan (A= rotifer, B= ikan tongkol, C= cumi- cumi, dan D= Udang vanamei), dengan 4 ulangan. Parameter yang diukur yaitu tingkat kelangsungan hidup dan pertumbuhan panjang larva ikan kakap putih (Lates calcarifer).Perlakuan ini menggunakan wadah berkapasitas ±1,43 ton yang diisi air sebanyak 800 liter, padat tebar larva sebanyak 60 ekor/liter air dengan larva umur D-1 dipelihara selama seminggu. Hasil uji ANOVA menunjukkan bahwa pemberian pakan alami yang berbeda berpengaruh nyata terhadap pertumbuhan dan kelangsungan hidup larva ikan kakap putih (Lates calcarifer). Tingkat kelangsungan hidup dan pertumbuhan panjang tertinggi diperoleh pada perlakuan A yaitu 72% dan 1.18 mm/minggu, serta berbeda nyata dengan perlakuan lainnya. Nilai parameter kualitas air yang dihasilkan pada penelitian ini masih dalam kondisi toleransi normal untuk larva ikan kakap putih (Lates calcarifer).
EKSPRESI EMOSI MARAH BAHASA ACEH MENGGUNAKAN ALGORITMA PERCEPTRON Nurmasyitah Nurmasyitah; Mursyidah Mursyidah; Jamilah Jamilah
Jurnal Infomedia:Teknik Informatika, Multimedia & Jaringan Vol 1, No 2 (2016): Jurnal Infomedia
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/.v1i2.330

Abstract

Ekpsresi emosi marah merupakan perubahan dalam diri atau emosi yang dibawa oleh kekuatan dansituasi yang merangsang termasuk ancaman, kekecewaan, frustasi. Proses penyampaian informasibiasa dilakukan dengan pengucapan. Informasi pengucapan susah dipahami oleh pendengar contohnyapengucapan ekspresi emosi marah. Setiap individu mulai dari anak-anak, remaja bahkan orang dewasasulit mengungkapkan secara lisan emosi marah yang dirasakan. Oleh karena itu, dibutuhkan sebuahprogram aplikasi yang dapat mengetahui tingkat emosi seseorang. Program aplikasi ini menggunakanalgoritma perceptron. Berdasarkan hasil analisis data, tingkat keberhasilan aplikasi yangmenggunakan algoritma perceptron untuk menentukan tingkat emosi marah mencapai 75.6 %.Kata Kunci : Pengenalan Ucapan, Ekspresi Emosi Marah, algoritma perceptron.
Kontribusi Mata Kuliah Kewirausahawan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa PGSD FKIP USK Nurmasyitah Nurmasyitah; Ahadin Ahadin; M Hussin Affan; Suci Herawati
Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora Vol 10, No 1 (2022): Jurnal Pesona Dasar Vol.10 No.1 (April 2022)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/pear.v10i1.26054

Abstract

On the basis of entrepreneurship, it really helps students to be able to grow an independent attitude after graduating from the world of lectures, where as we know that unemployment is one of the very serious problems in Indonesia, which is still difficult to reduce the unemployment rate, where there is an increase in the number of residents, the field of work is not much. increase. So it is very cool that the interest in entrepreneurship of students can grow well and high because when viewed in general the interest of the Indonesian young generation in entrepreneurship is still relatively low. Seeing this situation, it is very necessary in the education world where in the curriculum there are entrepreneurship courses, where we know that the world of education has a responsibility to increase interest in entrepreneurship of the younger generation. This study aims to determine the contribution of entrepreneurship courses to the interest in entrepreneurship of PGSD FKIP USK students.
KEMAMPUAN KEPALA SEKOLAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN KURIKULUM DI SMK NEGERI 8 LHOKSEUMAWE Nurmasyitah Nurmasyitah
Jurnal Pendidikan Almuslim Vol. 6 No. 2 (2018): Jurnal Pendidikan Almuslim
Publisher : FKIP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendapat informasi tentangkemampuan kepala sekolah dalam pelaksanaan manajemen kurikulum di SMK Negeri 8 Lhokseumawe.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif.Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Sekolah.Data penelitian ini berupa hasil observasi, wawancara dan dokumentasi dari setiap tindakan perbaikan yang di sajikan guru di SMK Negeri 8 Lhokseumawe.Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kemampuan kepala sekolah dalam pelaksanaan manajemen kurikulum di SMK Negeri 8 Lhokseumawe merupakan serangkaian kegiatan membentuk guru mengembangkan kemampuannya, maka dalam melaksanakan supervisi terhadap guru perlu diadakan kemampuan guru, sehingga dapat ditetapkan aspek mana yang perlu dikembangkan dan bagaimana cara yang tepat dalam proses mengembangkannya. Artinya kepala sekolah dapat memberikan penilaian performansi guru dalam mengelola proses belajar mengajar sebagai suatu proses dalam mengelola penampilan guru dalam proses belajar mengajar.  Kata kunci: Kepala sekolah, manajemen kurikulum.
PELAKSANAAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER SENI TARI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 51 BANDA ACEH irma Liana; Aida Fitri; Nurmasyitah Nurmasyitah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 5, No 3 (2020): OKTOBER 2020
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Kegiatan ekstrakurikuler ialah aktivitas kesiswaan di luar proses belajar mengajar yang memiliki tujuan supaya bisa meningkatkan bakat dan minat peserta didik. Penelitian ini berjudul “Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu bagaimana Pelaksanaan  Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh, dan bagaimana kendala dalam pelaksanaan kegiatan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk  mendeskripsikan pelaksanaan Ekstrakurikuler Seni Tari di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh, dan mendeskripsikan kendala dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni tari di Sekolah Dasar 51 Banda Aceh.Pendekatan pada penelitian ini memakai pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ialah 1 orang pelatih seni tari dan 7 orang peserta didik yang terdapat di Sekolah Dasar Negeri 51 Banda Aceh. teknik pengumpulan data yaitu memakai observasi, wawancara dan dokumentasi. Data dikaji memakai reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan.Hasil pengkajian menunjukan jika pelaksanaan aktivitas ekstrakurikuler seni tari di SD Negeri 51 Banda Aceh secara keseluruhan belum berjalan dengan maksimal. Siswa yang mengikuti aktivitas ekstrakurikuler seni tari sangat antusias dalam mengikuti latihan, pihak sekolah mendukung kegiatan ekstrakurikuler seni tari dengan menyediakan sarana dan prasarana, sekolah mempersiapkan dana yang bersumber pada Bantuan Operasional Sekolah (BOS). Selain itu, banyak prestasi yang sudah didapatkan oleh siswa dibidang seni tari. Akan tetapi dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler seni tari masih terdapat kendala, seringnya molor waktu latihan yang menyebabkan kurangnya waktu latihan dari yang sudah ditentukan, dan pembina yang mengajar dan melatih siswa bukan guru khusus seni tari. 
PENERAPAN PENDIDIKAN KARAKTER TANGGUNG JAWAB DI KELAS RENDAH SD NEGERI 9 TAPAKTUAN KABUPATEN ACEH SELATAN Mutia Clarita Rizal; Alfiati Syafrina; Nurmasyitah Nurmasyitah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2021): FEBRUARI 2021
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan karakter tanggung jawabimerupakanesuatuhhalkpenting yang dimilikiiolehepesertandidikadalam pembelajaran, apalagi jika pendidikan karakter diterapkan sejak dini di sekolah dasar. Rumusan masalahnya yaitu bagaimana penerapan pendidikan karakter tanggung jawab pada kelas rendah SDN 9 Tapaktuan Kab. Aceh Selatan. Penelitian yang bertujuan mendeskripsikan Penerapan pendidikan karakter tanggung jawab pada kelas rendah SDN 9 Tapaktuan Kab. Aceh Selatan.Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatangkualitatifidengan jenisideskriptifi. Sumberidatanya guruukelaseI s/d III yang berjumlaho3 orang di SDN 9 Tapaktuan Kabupaten Aceh Selatan. Melalui teknik  teknik wawancaraidan observasis Seluruh data nya dicerna melalui tahap analisisiyaitu reduksi, penyajian, dan verifikasi.gHasil Penelitian yang telah dilaksanakan di SDN9 Tapaktuan Kab. Aceh Selatan,  menunjukanabahwa penerapan pendidikan karakter tanggung jawab sudah di terapkan gurusdengan hasil yang sangat bagus. Penerapan olehiguruhijuga bermacam-macam tergantung pada Pembelajaran. Guru mendekati juga membimbing peserta didik yang masih kurang dalam mempraktikkan sikap tanggung jawabi serta mengajak orang tua untuk bekerja samasedalam menerapkan pendidikan karakter khusus nya dalam bertanggung jawabKataaKuncii: penerapan, pendidikan karakteri, itanggung jawab  
Peran Orang Tua terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Belajar Anak Sulaiman Sulaiman; Nurmasyitah Nurmasyitah; M.Hussin Affan; Khalisah Khalisah
Pesona Dasar : Jurnal Pendidikan Dasar dan Humaniora Vol 10, No 2 (2022): Jurnal Pesona Dasar Vol. 10 No. 2 (Oktober 2022)
Publisher : Universitas Syiah Kuala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24815/pear.v10i2.28394

Abstract

The Role of Parents in Character Building Children's discipline is very large and has an important role. Education is a shared responsibility, namely family, community, and school. The family is the first educational institution for children. Parents take an important role in shaping children, including shaping the character of discipline. Parents have an important role in instilling attitudes, talents, and character in children. Cooperation between parents is very influential, a father who has the skills to lead and educate must be able to teach these skills to the mother where the mother is the one who spends the most time with the child even when the child is still in the womb. So that parents can provide adequate learning and love to their children. Parents have a responsibility to shape the character of their children. One of the characters taught in the family environment is discipline.Keywords: Parents, Discipline character of children.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Ahadin Ahadin Aida Fitri Alfiati Syafrina Awaluddin Awaluddin Bukhari Bukhari Cut N. Defira Deltya Harina Fauzi Fauzi Hasanuddin Hasanuddin Intan Safiah irma Liana Jamilah Jamilah Khalida zia Citra Pratiwi Khalisah Khalisah M Hussin Affan M Rizki Harisandi M. Azhar M.Hussin Affan Mislinawati Mislinawati Monawati Monawati Mursyidah Mursyidah Mutia Clarita Rizal Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Rosma ely Salsabila, Unik Hanifah Suci Fitriani Suci Herawati Sulaiman Sulaiman Tursinawati Tursinawati Zulharira Zulharira