Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JRAK: Jurnal Riset Akuntansi dan Komputerisasi Akuntansi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Rangkiang: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Journal of English Language and Education Comsep : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akuntansi dan Keuangan Jurnal Horizon Pendidikan Economica: Journal of Economic and Economic Education RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal Economic Education, Business and Accounting Lentera Review of Management, Accounting, and Business Studies Education Curiosity Jurnal Ekonomi dan Bisnis Annusfy Edueksos: Journal Pendidikan Sosial dan Ekonomi
pratama, Indra Mulia
Universitas PGRI Sumatera Barat, Accounting Education Study Program
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Kecerdasan Emosional, Sarana Dan Prasarana, Kebiasaan Belajar, Dan Gaya Hidup Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lengayang Tahun Ajaran 2022/2023 Okvoti, Isla Citra; Pratama, Indra Mulia; Erita
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 3 (2023): Juli-Oktober 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This type of research is descriptive and associative research. The population of this study was XI SMA Negeri 1 Lengayang, which consisted of 96 students. The sampling technique used Proportional Random Sampling with a total sample of 74 students. Data analysis used multiple linear regression analysis and hypothesis testing used the t test and f test. The analysis was assisted by the SPSS version 22 program. Based on the results of the research, it can be explained that: there is a positive and significant influence of emotional intelligence (X1) on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lengayang. It is known that the tcount is 2.312 >ttable is 1.66571 with a significant value of 0.024 < α = 0.05 means  There is no positive and significant effect of facilities and infrastructure (X2) on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lengayang. It is known that the tcount is 1.400 >ttable is 1.66571 with a significant value of 0.166 < α = 0.05 means There is a positive and significant influence between Study Habits (X3) on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lengayang. It is known that the tcount value is 2.755 <ttable is 1.66571 with a significant value of 0.008 < α = 0.05 means. There is no influence between lifestyle (X4) and does not have a positive and significant effect on the learning motivation of class XI students of SMA Negeri 1 Lengayang.
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN WAKTU BELAJAR SERTA MOTIVASI BELAJAR SEBAGAI VARIABEL INTERVENING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI Maharani , Bunga Suci; Amelia, Mona; Pratama, Indra Mulia
EduCurio: Education Curiosity Vol 1 No 3 (2023): Juli-Oktober 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan adalah upaya sadar dan terencana untuk menciptakan suasana belajar dan proses pembelajaran yang memungkinkan peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya sehingga memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara, kecerdasan, akhlak mulia. Dalam kehidupan pendidikan yang kompetitif, penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar siswa. (2) Untuk mengetahui pengaruh waktu belajar terhadap prestasi belajar siswa. (3) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. (4) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar, waktu belajar, dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. (5) Untuk mengetahui pengaruh minat belajar terhadap prestasi belajar siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dan dengan pendekatan survei, dengan menggunakan angket (kuesioner) sebagai alat pengumpul data hasil belajar siswa yang berkaitan dengan prestasi belajar siswa dan metode penelitian berdasarkan karakteristik positif untuk meneliti beberapa populasi atau sampel, teknik pengambilan sampel adalah dilakukan secara acak, pengumpulan data menggunakan alat penelitian, analisis data bersifat kuantitatif/statistik, tujuannya untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Hasil penelitian ini adalah: 1) Menunjukkan bahwa minat belajar (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar (X2). 2) Menunjukkan bahwa waktu belajar (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar (X3). 3) Menunjukkan bahwa minat belajar (X1) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap prestasi belajar (Y). 4) Menunjukkan waktu belajar (X2) berpengaruh positif dan tidak signifikan terhadap prestasi belajar (Y). 5) Menunjukkan bahwa motivasi belajar (X3) berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap prestasi belajar (Y).
Pengaruh Efikasi Diri, Kebiasaan Belajar, Lingkungan Keluarga Dan Metode Mengajar Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X IPS MAN Kota Solok Nelta, Sefra; Ronald, Jimi; Pratama, Indra Mulia
Surplus: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 1 No. 2 (2023): Juni-Nopember 2023
Publisher : Yayasan Pendidikan Tanggui Baimbaian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71456/sur.v1i2.598

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis 1) pengaruh efikasi diri terhadap hasil belajar, 2) pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar, 3) lingkungan keluarga terhadap hasil belajar, 4) pengaruh metode mengajar guru terhadap hasil belajar, (5) pengaruh efikasi diri, kebiasaan belajar, lingkungan keluarga dan metode mengajar guru secara bersama-sama terhadap hasil belajar siswa kelas X IPS di Man Kota Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan asosiatif. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas X IPS di Man Kota Solok yang berjumlah 70 sampel. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan untuk penelitian berupa angket tertutup dengan digunakan uji regresi linear berganda bertingkat dan uji hipotesa dengan uji t dan uji F. Hasil penelitian menunjukan bahwa: (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara efikasi diri terhadap hasil belajar dengan nilai koefisien 0,090, nilai thitung 2,014>ttabel sebesar 1,997; (2) terdapat pengaruh yang signifikan antara kebiasaan belajar terhadap hasil belajar dengan nilai koefisien 0,097, nilai thitung 2,343>ttabel sebesar 1,997; (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara lingkungan keluarga terhadap hasil belajar dengan nilai koefisien 0,075, nilai thitung 2,107>ttabel sebesar 1,997; (4) terdapat pengaruh yang signifikan antara metode mengajar guru terhadap hasil belajar siswa dengan nilai koefisien 0,084 dan nilai thitung sebesar 2,654>ttabel sebesar 1,997; (5) terdapat pengaruh efikasi diri, kebiasaan belajar, lingkungan keluarga, metode mengajar guru, dan lingkungan sekolah secara bersama-sama terhadap hasil belajar dengan Fhitung 23,144 > Ftabel 2,74.
COLLABORATION OF THE ACCOUNTING EDUCATION STUDY PROGRAM OF THE UNIVERSITY OF PGRI WEST SUMATRA WITH STATE VOCATIONAL SCHOOL 1 LUBUK SIKAPING AS A GUEST LECTURER IN THE FIELD OF ACCOUNTING ACCURATE SOFTWARE Harini, Gustia; Syamra, Yesmira; Amelia, Mona; Pratama, Indra Mulia; Benia, Gelsa Juni; Putri, Tiara Dian
RANGKIANG: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/rangkiang.2025.v7i1.9966

Abstract

Quality human resources are inseparable from the quality of education available. This condition will certainly encourage the education sector to continue preparing educational systems and materials to prepare students who are able to compete and meet all current challenges. The development of the 4.0 revolution requires us to be able to understand and practice existing computer applications, one of which is computer applications using Accurate Accounting software. In fact, every company must develop its system according to the complexity, company development, and to keep up with the times. Several types of computer accounting applications that have been widely used in the world are Accurate Accounting. To keep up with all these technological advances, students must be prepared to face these developments and teachers are provided with provisions to be proficient in using these programs. Providing practical computer accounting training for vocational high school teachers aims to provide teachers with vocational skills competencies to improve their abilities in training their students to become productive individuals, able to work independently or fill job openings in the workforce as middle-level workers. This activity seeks to provide a correct understanding of accounting by using Accurate applications to assist in preparing financial reports.
PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, KEPEMILIKAN MANAJERIAL, KUALITAS AUDIT, DAN PROFITABILITAS TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA SEKTOR FINANCIAL YANG TERDAFTAR DIBURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2019-2024 (STUDI KASUS PERUSAHAAN PERBANKAN: PENGARUH UKURAN PERUSAHAAN, KEPEMILIKAN MANAJERIAL, KUALITAS AUDIT, DAN PROFITABILITAS TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA SEKTOR FINANCIAL YANG TERDAFTAR DIBURSA EFEK INDONESIA TAHUN 2019-2024 (STUDI KASUS PERUSAHAAN PERBANKAN Pratama, Indra Mulia; gusfianti, mela; Amaluis, Dina
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 9 No 2 (2025): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v9i2.28494

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui: Pengaruh Ukuran Perusahaan, Kepemilikan Manajerial, Kualitas Audit, dan Profitabilitas pada sektor financial yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Periode 2019-2024 (Studi Kasus Perusahaan Perbankan) secara persial dan simultan. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Perusahaan yang terdaftar pada Perusahaan perbankan sektor financial periode 2019-2024 dengan menggunakan analisis regresi logistic, dengan bantuan SPSS 25. Sampel dalam penelitian ini adalah 26 perusahaan perbankan sektor financial periode 2019-2024 dengan menggunakan teknik purposive sampling. Berdasarkan hasil penelitian dan kesimpulan yang telah penulis uraikan, maka untuk memperbaiki manajemen laba penulis menyarankan bagi perusahaan perbankan sektor financial lebih memperhatikan bagaimana kondisi dari pperusahaan tersebut
Pengaruh Return on Assets, Ukuran Perusahaan, Likuiditas dan Solvabilitas terhadap Nilai Perusahaan Gya Monica; Gusti Harini; Indra Mulia Pratama
AKUA: Jurnal Akuntansi dan Keuangan Vol. 4 No. 3 (2025): Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/akua.v4i3.5219

Abstract

This study aimed to examine how Return on Assets, Company Size, Liquidity, and Solvency affect Company Value in banking firms listed on the Indonesia Stock Exchange from 2019 to 2023. The research looked at 47 companies, and through purposive sampling, 31 companies were selected, resulting in 155 data points for analysis. The analysis method used was multiple regression. The findings revealed several key points: (1) The Return on Assets had a t value of 6. 714656, which was higher than the t table value, showing a significant positive relationship with Company Value. (2) Company Size had a t value of 0. 348799, which was lower than the t table value, indicating no significant impact on Company Value. (3) Liquidity also showed a t value of 1. 439507, which was below the t table, suggesting no significant effect on Company Value. (4) Finally, Solvency had a t value of 2. 735427, exceeding the t table value, demonstrating a significant positive influence on Company Value.
PENGARUH SELF-EFFICACY, POTENSI DIRI, KONDISI EKONOMI ORANG TUA DAN LINGKUNGAN SOSIAL TERHADAP MINAT MELANJUTKAN PENDIDIKAN KE PERGURUAN TINGGI PADA SISWA KELAS XII AKUNTANSI SMK NEGERI 1 BENAI Nisa Sahfitri; Mona Amelia; Indra Mulia Pratama
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 03 (2025): Volume 10 No. 03 September 2025 Published
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.31142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self-efficacy, potensi diri, kondisi ekonomi orang tua, dan lingkungan sosial terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai, secara bersama-sama berpengaruh terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai yang berjumlah 63 siswa. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan metode total sampling dengan jumlah seluruh populasi dijadikan sampel, serta data dianalisis dengan regresi linear berganda dan uji hipotesis menggunakan uji t dan uji F. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Self-Efficacy berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar -0.295. Nilai koefisien dinyatakan signifikan karena nilai thitung sebesar -2.354 > ttabel sebesar 1.671 dengan nilai signifikan 0.022 < α = 0.05. 2) Potensi diri berpengaruh sigifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar 0.338. Nilai Koefisien dinyatakan signifikan karena nilai thitung sebesar 4.403 > ttabel sebesar 1.671 dengan nilai signifikan 0.000 < α = 0.05. 3) Kondisi ekonomi orang tua berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar 0.638. Nilai koefsien dinyatakan signifikan karena nilai thitung sebesar 4.155 > ttabel sebesar 1.671 dengan nilai signifikan 0.000 < α = 0.05. 4) Lingkungan sosial berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai koefisien sebesar -0.330. Nilai koefisien dinyatakan signifikan karena nilai thitung sebesar -2.350 > ttabel sebesar 1.671 dengan nilai signifikan 0.022 < α = 0.05. 5) Self-efficacy, potensi diri, kondisi ekonomi orang tua dan lingkungan sosial secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap minat melanjutkan pendidikan ke perguruan tinggi pada siswa kelas XII Akuntansi SMK Negeri 1 Benai. Hal ini ditunjukkan oleh nilai Fhitung sebesar 10.820 > Ftabel 2.53 dengan nilai signifikan sebesar 0.000 < 0.05.
CTL AND BLENDED LEARNING MODELS IN IMPROVING LEARNING OUTCOMES Ronald, Jimi; Amelia, Mona; Eprillison, Vivina; Stevani, Stevani; Amaluis, Dina; Pratama, Indra Mulia; Selvia, Nisha
JURNAL ECONOMICA : Research of Economic And Economic Education Vol 12, No 1 (2023): Economica: Journal Of Economic And Economic Education
Publisher : Economic Education Faculty of Economics and Business Universitas PGRI Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22202/economica.2023.v12.i1.7582

Abstract

Contextual Teaching And Learning (CTL) and Blended Learning models are learning models that both improve student learning outcomes. The purpose of this study was to analyze the effect of the Contextual Teaching And Learning (CTL) Learning Model on the learning outcomes of students in Class 2022 A of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI Sumatera Barat, to analyze the effect of the Blended Learning Model on the learning outcomes of students in Class 2022 B of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI Sumatera Barat, and to see the difference in the effect of the Contextual Teaching And Learning (CTL) Learning Model with the Blended Learning Model on the learning outcomes of students in Class 2022 of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI Sumatera Barat. The method in this study uses the Quasy Experiment method, with the population being 108 batch students with the sample being batch 2022 A and 2022 B with a total of 50 people. The hypothesis test used is using factorial analysis which is modified by a different test. From the results of the study obtained the results that: there is an effect of the Contextual Teaching And Learning Model (CTL) on the learning outcomes of students in Class 2022 A of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI West Sumatra, there is an effect of the Blended Learning Model on the learning outcomes of students in Class 2022 B of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI West Sumatra, and there is a difference in the effect of the Contextual Teaching And Learning Model (CTL) with the Blended Learning Model on the learning outcomes of students in Class 2022 of the Economic Education Study Program, Faculty of Economics and Business, Universitas PGRI Sumatera Barat.
Pelatihan Peningkatan Kompetensi SDM Pengurus Koperasi Desa Merah Putih Kabupaten Pesisir Selatan Susanti, Nora; Syahrul, Alfattory Rheza; Harini, Gustia; Amelia, Mona; Pratama, Indra Mulia; Rosya, Nilmadesri; Selvia, Nisha; Ananta, Asti
Annusfy : Journal of Multidisciplinary Research Vol. 1 No. 5 (2026): January 2026 , Annusfy
Publisher : Jaanur Elbarik Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65065/f5g60f42

Abstract

The Human Resources (HR) Competency Improvement Training for the Management of the Merah Putih Village Cooperative in Pesisir Selatan Regency was conducted as an effort to increase the capacity of the management in professional, transparent, and accountable cooperative management. The implementation methods included lectures, interactive discussions, case studies, and hands-on practice in bookkeeping and analyzing cooperative financial reports. The training results showed an increase in the understanding and skills of cooperative management in recording financial transactions, preparing cooperative financial reports, and analyzing the cooperative's financial condition in a simple manner. In addition, this training encouraged increased awareness of the management of the importance of good cooperative governance. This activity is expected to support the sustainability and performance of the Merah Putih Village Cooperative in Pesisir Selatan Regency and increase member trust in cooperative management
The Effect of Good Corporate Governance, Sales Growth, Capital Structure, Liquidity, and Firm Size on Firm Value: Evidence From Indonesian Industrial Rusti Juliandini, Wiga; Susanti, Nora; Pratama, Indra Mulia
Journal of English Language and Education Vol 11, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i1.1394

Abstract

This study examines the effect of Good Corporate Governance (GCG), sales growth, capital structure, liquidity, and firm size on firm value in industrial sector companies listed on the Indonesia Stock Exchange (IDX) during the 2019–2023 period. A quantitative approach was employed using secondary data obtained from published financial statements. The sample consisted of 20 industrial companies selected through purposive sampling, resulting in 100 panel data observations. Panel data regression analysis was conducted using EViews 12. The findings indicate that capital structure has a positive and significant effect on firm value, while GCG, sales growth, liquidity, and firm size do not show a significant influence. Simultaneously, all independent variables jointly affect firm value. These results suggest that an optimal capital structure plays a crucial role in enhancing firm value by strengthening investor confidence and improving market perceptions. Therefore, managers in industrial sector companies are encouraged to carefully manage their capital structure to maintain financial stability and increase investment attractiveness in the capital market.
Co-Authors Alfattory Rheza Syahrul, Alfattory Rheza ANANTA, ASTI Benia, Gelsa Juni Bunga Suci Maharani Christina Natalina Saragi Defriko Gusma Putra Dewi, Nurfika Dina Amaluis Erita Erita Erita Sofyan Fernando Saragih gusfianti, mela Gusti Harini Gustia Harini Gustia Harinia Gya Monica Harini, Gustia Hasanah, Annisa Nur Indah Permata Bunda Inggritia Sarnila Putri Isla Citra Okvoti jimi ronald, jimi Krisna Wati Mayang Lastri Wahyuni Manurung Maharani , Bunga Suci Mona Amelia mona amelia, mona Nelta, Sefra Nilmadesri Rosya Nisa Sahfitri Nisha Selvia Nora Susanti Okvoti, Isla Citra Putri, Tiara Dian Rusti Juliandini, Wiga Saputra, Syailendra Eka Sefra Nelta Selvia, Nisha Sherly Ganda Putri Sopiansah, Veri Aryanto Stevani, Stevani Vivina Eprillison Wati Wati Wati Wati Wati Yesmira Syamra, Yesmira Yodi Pratama Yosi Eka Putri yuliandra, avil