Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.233
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Sistem Informasi Kaputama (JSIK) KOLOKIUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD Journal of English Language and Education Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) JIFI (Jurnal Ilmiah Farmasi Imelda) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Sains dan Teknologi PUBLIDIMAS Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM)
Elnovreny, Jane
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PERANCANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENGENALAN PAHLAWAN NASIONAL BERBASIS ANDROID MENGGUNAKAN METODE COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION Nababan, Labuan; Sinambela, Lamtiur; Elnovreny, Jane
JTIK (Jurnal Teknik Informatika Kaputama) Vol. 7 No. 1 (2023): Volume 7, Nomor 1, Januari 2023
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jtik.v7i1.39

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu cara atau alat bantu yang digunakan dalam proses belajar mengajar. Hal ini dilakukan untuk merangsang pola pembelajaran agar dapat menunjang keberhasilan dari proses belajar mengajar sehingga kegiatan belajar mengajar dapat efektif untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Saat ini teknologi informasi sudah berkembang dengan pesat dan sangat mudah untuk mencari informasi tentang apapun. Tetapi informasi tentang sejarah para pahlawan indonesia dan benda bersejarah pada anak anak Khususnya anak TK dan SD masih banyak di dominasi oleh buku, sehingga menyebabkan siswa siswi malas untuk mempelajarinya. Oleh karena itu, aplikasi tentang sejarah dan biografi pahlawan revolusi dan pahlawan nasional Indonesia dan benda bersejarah sebagai sarana pembelajaran sangat diperlukan. Dalam penelitian ini,aplikasi dibangun menggunakan teknologi berbasis mobile Android. Dalam konteks ini, penggunaan AR dengan menggunakan CAI pastinya bisa mempermudah dalam memahami suatu bidang ilmu, contohnya pada bidang pengenalan Pengenalan Pahlawan dan Benda Bersejarah, pada umumnya biasanya hanya dapat melihat dan menggunakan media gambar dua dimensi. Dikarenakan komponen pengenalan pahlawan nasional dan benda bersejarah yang banyak menjadikan masyarakat khususnya anak tingkat sekolah dasar cukup sulit memahaminya, untuk mempermudah anak sekolah dasar, pastinya membutuhkan suatu hal yang bisa merepresentasikan pengenalan pahlawan dan benda bersejarah secara nyata, menarik dan interaktif. Dari fenomena tersebuat penulis merancang dan membuat media pembelajaran pengenalan berbagai jenis pengenalan pahlawan nasional dan benda bersejarah dengan menggunakan fasilitas teknologi AR, karena dapat memberikan informasi yang praktis, mudah dipahami dan menyenyangkan untuk digunakan anak anak sekolah.
Penerapan Project-Based Learning untuk Mengembangkan Dimensi Literasi Sains Pada Pembelajaran IPA Maulida, Rizki; Elnovreny, Jane
Al-Azkiya: Jurnal Pendidikan MI/SD Vol 10 No 2 (2025): Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD
Publisher : the Study Program of Education for Islamic Elementary School Teachers (Undergraduate)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32505/azkiya.v10i2.13161

Abstract

Kebutuhan akan peningkatan mutu pembelajaran dalam konteks literasi sains menjadi tantangan bagi peserta didik dan pendidik. Rendahnya kemampuan literasi sains di Indonesia berdasarkan data PISA menjadi tantangan untuk bagi guru maupun dosen dalam meningkatkan kemampuan literasi sains peserta didik. Banyak penelitian mengenai peningkatan literasi sains yang dilakukan dan memiliki hasil yang signifikan, tetapi belum ada yang melihat peningkatan literasi sains dari setiap dimensi dari literasi sains itu sendiri. Penelitian ini akan menginformasikan bagaimana peningkatan literasi sains setiap dimensi pada pembelajaran project yang diterapkam pada mahasiswa. penelitian ini meripakan penelitian eksperimen untuk melihat peningkatan hasil literasi sains mahasiswa melalui data pretest dan posttest. Analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah analisis uji T. berdasarkan hasil penelitian disimpulkan Semua dimensi mengalami peningkatan yang sangat signifikan. Nilai Sig. pada ketiga dimensi = 0,000 < 0,05, sehingga dapat dinyatakan bahwa antara penerapan model PjBL memiliki pengaruh yang signifikan pada peningkatan literasi sains pada setiap dimensi dari literasi sains.
Analysis of Solutions of Linear System Using the Gaussian Elimination Method for Production Optimization in the Bakery Industry Harahap, Fitrah Sari Wahyuni; Astuti, Ermayanti; Fitri, Yulia; Elnovreny, Jane
Journal of English Language and Education Vol 11, No 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v11i2.2348

Abstract

The bakery industry faces challenges in optimizing production due to limited raw materials and multiple product types. This study aims to analyze a system of linear equations representing the relationship between product quantities and raw material usage using the Gaussian elimination method. A case study involving bread, sweet bread, and cake production was conducted based on the availability of flour, sugar, and eggs. The system was formulated and solved using Gaussian elimination to obtain its general solution. The results show that the system has infinitely many solutions, indicating multiple feasible production combinations that fully utilize available resources. One practical solution identified is the production of 20 units of bread, 30 units of sweet bread, and 20 units of cake. This combination ensures optimal use of raw materials without waste. The findings demonstrate that Gaussian elimination is an effective method for supporting production planning and decision-making. Overall, linear algebra provides a reliable approach for optimizing resource allocation in the bakery industry.
Co-Authors Adellia, Juwita Ainun Mardiah Astuti, Ermayanti Fithri, Ainil Ginting, Erwin Gunawan, Aryo Ageng Harahap, Fitrah Sari Wahyuni Liwanda, Regina Marzuki Mazaly, Muhammad Rizky Nababan, Labuan Ridho, Farhan Rizki Maulida, Rizki Samgryce Siagian, Hartika Samosir, Sri Rezeki Siagian, Hartika Samgryce Sihotang , Siti Fatimah Sihotang, Siti Fatimah Simbolon, Gallex Sinambela, Lamtiur Sinurat, Jernih Donda Yulia Fitri Zuhri Zuhri Zuhri, Zuhri