Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.983
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Mushaf, Mushaf
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
Pelatihan dan Penerapan Aplikasi Augmented Reality (AR) pada Mata Pelajaran Jaringan Komputer di SMK Negeri 4 Gowa Zulfikar, Muh. Ihsan; Hasnining, Ayu; Zainuddin, Zainuddin; Prima, Kurnia Wahyu; Mushaf, Mushaf
IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4, No 3 (2025): IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/iptek.v4i3.73885

Abstract

Abstrak. Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) telah membawa transformasi signifikan dalam dunia pendidikan. Salah satu inovasi teknologi yang berpotensi besar dalam meningkatkan kualitas pembelajaran adalah Augmented Reality (AR), yang mampu memperkuat interaksi serta pemahaman siswa terhadap materi yang bersifat kompleks. Kegiatan pelatihan aplikasi AR untuk guru mata pelajaran Jaringan Komputer di SMK Negeri 4 Gowa dirancang untuk meningkatkan kapasitas guru dalam memanfaatkan AR sebagai media pembelajaran digital yang interaktif dan kontekstual. Pelatihan ini dilaksanakan selama tiga hari dan mencakup sesi pengenalan konsep dasar AR, praktik penggunaan aplikasi AR, serta pengembangan materi pembelajaran berbasis AR yang sesuai dengan kompetensi mata pelajaran Jaringan Komputer. Hasil pelaksanaan pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan teknologi AR ke dalam pembelajaran. Selain itu, terdapat peningkatan motivasi guru dalam mengadopsi pendekatan pembelajaran berbasis teknologi. Meskipun demikian, pelaksanaan AR di sekolah masih menghadapi beberapa kendala, seperti keterbatasan infrastruktur dan sikap yang belum sepenuhnya terbuka terhadap perubahan. Oleh karena itu, dibutuhkan dukungan berkelanjutan baik dari sisi kebijakan maupun fasilitas untuk menjamin keberlanjutan implementasi AR dalam pembelajaran Jaringan Komputer di SMK.Kata kunci: Augmented Reality (AR), Pembelajaran Digital, Jaringan Komputer, Pelatihan Guru. 
Penguatan Profesionalisme Guru Dalam Pengolahan Data dan Pemanfaatan Teknologi Pada UPDT-SDN-168 Jambua Maros Andi Saenong, Andi Saenong; Sunardi, Sunardi; Suryani, Suryani; Usman, Usman; Johanis, Andrew Ridow; Mushaf, Mushaf; Bahtiar, Akbar; Hanapi, Khaerunnisa; Heriadi, Herman; Suradi, Andi Asvin Mahersatillah; Rizal, Muhammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4613

Abstract

Perkembangan teknologi dalam pendidikan merupakan hal yang tidak dapat dihindari dan memiliki dampak yang signifikan. Teknologi, seperti Microsoft Office dan Google Drive, telah membawa perubahan besar dalam cara pendidik mengelola pembelajaran dan administrasi. Fitur-fitur canggihnya tidak hanya meningkatkan produktivitas pendidik tetapi juga mendorong interaksi yang lebih baik antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Google Drive memberikan kemudahan dalam penyimpanan, berbagi, dan kolaborasi dokumen secara online, mengatasi keterbatasan penyimpanan fisik dan memungkinkan akses yang mudah dari berbagai perangkat. Tim Dosen Universitas Dipa Makassar (UNDIPA) melakukan wawancara dengan guru-guru di SDN 168 Jambua Maros dan menemukan bahwa penggunaan Microsoft Office dominan dalam penilaian siswa. Namun, terdapat kendala dalam penggunaan formula matematis seperti SUM, AVERAGE, dan IF, serta masalah instalasi perangkat lunak di beberapa laptop. Sebagai solusi, tim dosen UNDIPA melakukan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi modern, termasuk Google Drive, Google Workspace, dan smartphone sebagai alat alternatif untuk pengelolaan data dan pengajaran siswa. Dari hasil pelatihan yang dilakukan tingkat kesuksesan pelatihan mencapai 88%. Pelatihan ini diharapkan memberikan solusi yang lebih efektif dalam pengelolaan administrasi dan peningkatan kualitas pembelajaran. Teknologi tidak hanya mempercepat proses pembelajaran, tetapi juga memberikan fleksibilitas dan aksesibilitas yang lebih besar dalam menghadapi tantangan pendidikan modern.
Pengoptimalan Penggunaan Website Dalam Upaya Peningkatan Jumlah Siswa Pada SMK Darul Ulum Layoa Kabupaten Bantaeng Mushaf, Mushaf; Ridow Johanis, Andrew; Nurdiana, Nurdiana; Jannah, Fachriyahthul; Bahtiar, Akbar; Arifin, Arham; Wilem Musu, Eng; Asvin Mahersatillah Suradi, Andi; Yulianadewi, Ina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13838

Abstract

Abstrak enelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak program pengabdian kepada masyarakat (PKM) internal Universitas Dipa dalam meningkatkan kinerja dan daya saing SMK Darul Ulum Layoa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui presentasi, demonstrasi, dan praktek. Data dianalisis dengan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Pengabdian Kepada masyarakat Internal yang rutin dilaksanakan oleh universitas Dipa sangat memiliki dampak yang baik dan diterima oleh mitra hal ini dapat dirasakan oleh kami sebagai para Dosen Universitas Dipa juga oleh mitra dalam Hal ini SMK Darul Ulum Layoa salah satu yang dapat disampaikan saat ini adalah para mitra sangat berantusias dalam menerima kami dalam melaksanakan kegiatan pengabdian ini dan duduk bersama bermusyawarah mengenai program – program sekolah kedepan untuk dijadikan sebagai bentuk penyuluhan serta pelatihan pada pengabdian dimasa mendatang. Program pengabdian kepada masyarakat ini dapat diselenggarakan dengan baik dan berjalan dengan lancar sesuai dengan rencana kegiatan yang telah disusun. Kegiatan ini mendapat sambutan baik seperti yang telah dijelaskan sebelumnya dan target yang berhasil dicapai adalah adanya pengoptimalan penggunaan Website sebagai upaya peningkatan jumlah siswa di sekolah memiliki tujuan dapat meningkatkan produktifitas kagiatan sekolah sehingga dapat menjadikan SMK Darul Ulum memiliki Citra yang baik dimasyarakat dan memiliki Daya saing yang tinggi dengan SMK lainnya
Sistem Deteksi Kantuk Pengemudi Mobil Berdasarkan Analisis Rasio Mata Menggunakan Computer Vision Suradi, Andi Asvin Mahersatillah; Alam, Samsu; Mushaf, Mushaf; Rasyid, Muhammad Furqan; Djafar, Imran
JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika Vol. 5 No. 2 (2023): JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika, Edisi Nopember 2023
Publisher : Yayasan Kita Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53842/juki.v5i2.269

Abstract

Driver drowsiness is one of the main causes of motor vehicle accidents. According to National Sleep Foundation records, about 32% of drivers have at least one drowsy driving experience per month. About 25% of traffic accidents are caused by drowsiness while driving each year. The purpose of this study is to design a system that can detect driver sleepiness based on the aspect ratio of the eye with certain parameters using a webcam placed in the car's speedometer area. The methods used are Histogram Oriented Gradients (HOG) and Linear SVM which are in the dlib library which includes machine learning algorithms and uses real time applications. A pre-trained facial landmark detector from the dlib library is used to predict the location of the 68 x-y coordinates that map the facial landmarks to the face zones. The results of this study indicate that the system can be used in real time to detect driver drowsiness with the camera position in the speedometer area at a distance of 50 cm with an average accuracy of 90.4%.
Pemberdayaan UMKM melalui Literasi Kecerdasan Buatan dan Teknologi Augmented Reality untuk Transformasi Ekosistem Kewirausahaan Digital di Kelurahan Masale Kota Makassar: Penelitian Amraeni, Amraeni; Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah; Mushaf, Mushaf; Syukur, Pramudya Asoka; Masna, Ummul Khaeri; Andri, Dian Puspita Sari; Isma, A; Dewantara, Hajar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.3543

Abstract

The low level of digital adoption among Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs), particularly in tax administration and marketing, continues to hinder competitiveness. This community service program focuses on empowering MSMEs in Masale Sub-district, Makassar City through Artificial Intelligence (AI)-based tax literacy and the use of Augmented Reality (AR) for digital promotion. The activity aims to enhance MSME capacity through AI literacy training for tax management and the application of AR in digital marketing strategies. The method used is Participatory Action Research (PAR), implemented through socialization, smart tax and AR content creation training, mentoring, and evaluation using pre-test and post-test. The results show a significant improvement, with the average accuracy increasing from 48.2% in the pre-test to 91.8% in the post-test. This program effectively strengthens MSMEs’ digital skills, improves operational efficiency, and expands AR-based promotional reach, all of which contribute to building a sustainable digital entrepreneurship ecosystem.
Co-Authors Alam, Samsu Alisyahbana, Andi Naila Quin Azisah Amraeni, Amraeni Andi Asvin Mahersatillah Suradi Andi Saenong Andri, Dian Puspita Sari Arifin, Arham Asvin Mahersatillah Suradi, Andi Ayu Hasnining Bahtiar, Akbar Djafar, Imran Hajar Dewantara Hanapi, Khaerunnisa Heriadi, Herman Isma, A Jannah, Fachriyahthul Johanis, Andrew Ridow Kurnia Wahyu Prima Masna, Ummul Khaeri Muhammad Furqan Rasyid MUHAMMAD RIZAL Nurdiana Nurdiana Ridow Johanis, Andrew Sunardi Sunardi Suryani Suryani Syukur, Pramudya Asoka Usman Usman Wilem Musu Yulianadewi, Ina Zainuddin, Zainuddin Zulfikar, Muh. Ihsan