Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

Prediksi Harga Komoditas Pokok dengan Holt-Winter dan Neural Network Hanapi, Khaerunnisa
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.4612

Abstract

Dalam dinamika pasar yang semakin fluktuatif, pengusaha seringkali dihadapkan pada tantangan signifikan dalam memenuhi permintaan konsumen yang terus meningkat. Bagi para pengusaha, tantangan utama adalah bagaimana memenuhi permintaan pasar yang terus berubah tanpa mengalami kekurangan atau kelebihan stok. Oleh karena itu, peramalan permintaan menjadi langkah strategis yang krusial bagi perusahaan dalam merumuskan kebijakan produksi, inventori, dan pemasaran yang efektif. Di antara berbagai metode peramalan yang ada, metode Exponential Smoothing telah terbukti menjadi pendekatan yang populer dalam menganalisis data deret waktu. Metode ini memberikan bobot yang lebih besar pada data terbaru, sehingga mampu menangkap tren dan fluktuasi musiman yang sering terjadi dalam data permintaan. Namun, kinerja metode Exponential Smoothing sangat bergantung pada pemilihan nilai parameter ? yang tepat. Nilai parameter ? yang optimal akan meminimalkan kesalahan peramalan dan meningkatkan akurasi prediksi. Salah satu teknik yang umum digunakan untuk mengestimasi nilai parameter ? adalah metode Ordinary Least Squares. Metode ini memiliki nilai parameter yang sangat berpengaruh terhadap hasil peramalan. Dengan meminimalkan jumlah kuadrat sisaan antara nilai aktual dan nilai yang diprediksi, metode ini memungkinkan kita untuk memperoleh nilai ? yang optimal.  Hasil peramalan yang diperoleh melalui metode Exponential Smoothing dengan parameter ? yang optimal dapat digunakan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan bisnis yang lebih baik
Inovasi Pembelajaran SMK Sultan Hasanuddin Gowal: Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Quizziz AI Hanapi, Khaerunnisa; Marsha, Marsha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat UBJ Vol. 8 No. 1 (2025): January 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Universitas Bhayangkara Jakarta Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31599/ngtkw424

Abstract

Innovation in learning media continues to evolve with the rapid advancement of technology. One platform that is widely used in education today is Quizziz, which offers AI-based features to enhance the quality and effectiveness of learning and evaluation. This activity involves teachers at SMK Sultan Hasanuddin Gowa in utilizing Quizziz technology, equipped with artificial intelligence features, to create interactive learning media and effective evaluations. Through this community service program, teachers are expected to improve their skills in designing engaging teaching materials, speeding up the evaluation process, and providing more personalized feedback to students. The outcomes of this initiative show an increase in teachers' understanding and motivation in using the latest educational technology, which is expected to enhance the overall quality of the teaching and learning process at SMK Sultan Hasanuddin Gowa.
Prediksi Harga Komoditas Pokok dengan Holt-Winter dan Neural Network Hanapi, Khaerunnisa
Digital Transformation Technology Vol. 4 No. 1 (2024): Periode Maret 2024
Publisher : Information Technology and Science(ITScience)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47709/digitech.v4i1.4612

Abstract

Dalam dinamika pasar yang semakin fluktuatif, pengusaha seringkali dihadapkan pada tantangan signifikan dalam memenuhi permintaan konsumen yang terus meningkat. Bagi para pengusaha, tantangan utama adalah bagaimana memenuhi permintaan pasar yang terus berubah tanpa mengalami kekurangan atau kelebihan stok. Oleh karena itu, peramalan permintaan menjadi langkah strategis yang krusial bagi perusahaan dalam merumuskan kebijakan produksi, inventori, dan pemasaran yang efektif. Di antara berbagai metode peramalan yang ada, metode Exponential Smoothing telah terbukti menjadi pendekatan yang populer dalam menganalisis data deret waktu. Metode ini memberikan bobot yang lebih besar pada data terbaru, sehingga mampu menangkap tren dan fluktuasi musiman yang sering terjadi dalam data permintaan. Namun, kinerja metode Exponential Smoothing sangat bergantung pada pemilihan nilai parameter ? yang tepat. Nilai parameter ? yang optimal akan meminimalkan kesalahan peramalan dan meningkatkan akurasi prediksi. Salah satu teknik yang umum digunakan untuk mengestimasi nilai parameter ? adalah metode Ordinary Least Squares. Metode ini memiliki nilai parameter yang sangat berpengaruh terhadap hasil peramalan. Dengan meminimalkan jumlah kuadrat sisaan antara nilai aktual dan nilai yang diprediksi, metode ini memungkinkan kita untuk memperoleh nilai ? yang optimal.  Hasil peramalan yang diperoleh melalui metode Exponential Smoothing dengan parameter ? yang optimal dapat digunakan sebagai dasar dalam pengambilan keputusan bisnis yang lebih baik
Penguatan Profesionalisme Guru Dalam Pengolahan Data dan Pemanfaatan Teknologi Pada UPDT-SDN-168 Jambua Maros Andi Saenong, Andi Saenong; Sunardi, Sunardi; Suryani, Suryani; Usman, Usman; Johanis, Andrew Ridow; Mushaf, Mushaf; Bahtiar, Akbar; Hanapi, Khaerunnisa; Heriadi, Herman; Suradi, Andi Asvin Mahersatillah; Rizal, Muhammad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i4.4613

Abstract

Perkembangan teknologi dalam pendidikan merupakan hal yang tidak dapat dihindari dan memiliki dampak yang signifikan. Teknologi, seperti Microsoft Office dan Google Drive, telah membawa perubahan besar dalam cara pendidik mengelola pembelajaran dan administrasi. Fitur-fitur canggihnya tidak hanya meningkatkan produktivitas pendidik tetapi juga mendorong interaksi yang lebih baik antara guru dan siswa dalam proses pembelajaran. Google Drive memberikan kemudahan dalam penyimpanan, berbagi, dan kolaborasi dokumen secara online, mengatasi keterbatasan penyimpanan fisik dan memungkinkan akses yang mudah dari berbagai perangkat. Tim Dosen Universitas Dipa Makassar (UNDIPA) melakukan wawancara dengan guru-guru di SDN 168 Jambua Maros dan menemukan bahwa penggunaan Microsoft Office dominan dalam penilaian siswa. Namun, terdapat kendala dalam penggunaan formula matematis seperti SUM, AVERAGE, dan IF, serta masalah instalasi perangkat lunak di beberapa laptop. Sebagai solusi, tim dosen UNDIPA melakukan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan guru dalam memanfaatkan teknologi modern, termasuk Google Drive, Google Workspace, dan smartphone sebagai alat alternatif untuk pengelolaan data dan pengajaran siswa. Dari hasil pelatihan yang dilakukan tingkat kesuksesan pelatihan mencapai 88%. Pelatihan ini diharapkan memberikan solusi yang lebih efektif dalam pengelolaan administrasi dan peningkatan kualitas pembelajaran. Teknologi tidak hanya mempercepat proses pembelajaran, tetapi juga memberikan fleksibilitas dan aksesibilitas yang lebih besar dalam menghadapi tantangan pendidikan modern.
Transformasi Belajar Sinergi ChatGPT dan Google Drive untuk Adaptasi Pembelajaran pada Yayasan Ashabul Kahfi Harlina, Sitti; M, Andrew Ridow Johanis; Hanapi, Khaerunnisa; Patasikv, Madyana; Layuk, Novita Sambo; Piu , Sriwahyuningsih; Magfirah, Magfirah; Usman, Usman; Heriadi, Heriadi; Afifah, A.Najiah Nurul; Rizal, Muhammad; Khaddafi, Khaer Muh.
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di tengah tantangan media pembelajaran yang kurang variatif dan metode penyimpanan dokumen yang masih sederhana di Yayasan Ashabul Kahfi, pelatihan pemanfaatan Chat GPT dan Google Drive menjadi solusi krusial untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Pelatihan ini bertujuan membekali guru dengan keterampilan dalam membuat bahan ajar, soal-soal ujian, serta penggunaan gambar dan animasi yang lebih variatif, sekaligus memastikan penyimpanan dokumen yang aman dan mudah diakses melalui cloud. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian materi, demonstrasi langkah-langkah praktis, praktik langsung, dan pendampingan berkelanjutan. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan peserta terkait Chat GPT dan Google Drive, dengan peningkatan rata-rata sekitar 52%. Selain itu, pelatihan ini mampu mendorong kolaborasi antarguru, memperkuat literasi digital, dan menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif dan efisien. Secara keseluruhan, kegiatan ini memberikan dampak positif dalam menciptakan sistem pendidikan yang lebih adaptif dan berbasis teknologi di lingkungan yayasan.