Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) JPEHSS Journal Of Physical Education Health And Sport Sciences
Selan, Melvianus
Kristen Artha Wacana University
Dentistry Education Health Professions Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 8 Documents
Search

 1 
PEMBERDAYAAN TARIAN ADAT BONET PADA MASYARAKAT ATONI PAH METO (Studi Kasus di Kecamatan Kota SoeKabupaten Timor Tengah Selatan Propinsi Nusa Tenggara Timur) Hotlif Arkilaus Nope; Melvianus Selan
Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/hermeneutika.v7i2.12983

Abstract

AbstrakTari tradisional merupakan suatu hasil ekspresi hasrat manusia akan keindahan dengan latar belakang atau sistem budaya masyarakat pemilik kesenian tersebut. Salah satu dari berbagai tarian tersebut adalah tari Bonet. Tari Bonet merupakan salah satu tarian tradisional masyarakat Atoni Pah Meto di Pulau Timor. Tarian ini menggambarkan kebudayaan, hidup dan kehidupan masyarakat suku bangsa Timor. Namun, meskipun kesenian tari tradisional bonet memiliki signifikansi berupa wahana transmisi pewarisan nila-nilai dari generasi ke generasi, kini kesenian tari tradisional bonet kalah bersaing dengan kesenian populer modern. Hal ini dibuktikan dengan semakin menurunnya minat masyarakat khususnya anak muda di di Kota Soe untuk menyaksikan ataupun mempelajari kesenian tradisional ini. Salah satu faktor penting adalah pengaruh pesatnya arus kemajuan teknologi informasi, oleh karenan itu perlu dilestarikan melalui kegiatan pemberdayaan. Dalam konteks pemberdayaan, tarian bonet di Kecamatan Kota Soe dilakukan dengan mendirikan sanggar seni budaya, lomba tarian bonet, pentas seni, pameran budaya dan sanggar tari dengan tujuan agar tarian bonet tetap lestari. Kata Kunci: Pemberdayaan, Seni Tarian, Bonet  AbstractTraditional dance is a result of the expression of human desire for beauty with the background or cultural system of the community that owns the art. One of the various dances is the Bonet dance. Bonet dance is one of the traditional dances of the Atoni Pah Meto people on the island of Timor. This dance depicts the culture, live and life of the Timorese ethnic community. However, although the traditional Bonet dance art has a significance in the form of a mode for transmitting the inheritance of values from generation to generation, now the traditional Bonet dance art is unable to compete with modern popular art. This is evidenced by the decreasing interest of the public, especially young people in Soe City, to watch or learn this traditional art. One important factor is the influence of the rapid flow of advances in information technology. Therefore, it needs to be preserved through empowerment activities. In the context of empowerment, Bonet dance in Soe City District is carried out by establishing cultural arts studios, Bonet dance competitions, art performances, cultural exhibitions and dance studios with the aim that Bonet dances remain sustainable.Keywords: Empowerment, Dance, Bonet
Penjajakan Peluang Industry Mikro Olahraga pada Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi UKAW Kupang Andry Sinlaeloe; Agustinus Nafie; Fredik Nope; Melvianus Selan
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 4, No 1 (2021): Riyadhoh Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v4i1.4466

Abstract

ABSTRAK Dunia Sport industry menjadi salah satu peluang yang sangat berperan penting dalam kemajuan dunia olahraga. Industri Olahraga adalah kegiatan bisnis dibidang olahraga dalam bentuk produk barang dan/atau jasa. Setiap pelaksanaan industri olahraga yang dilakukan oleh Pemerintah, pemerintah daerah, dan/atau masyarakat wajib memperhatikan tujuan keolahragaan nasional serta prinsip penyelenggaraan kegiatan olahraga. olahraga telah menjadi industri unggulan sebagai pemasok devisa negara. Hal ini seharusnya telah menyadarkan kita untuk menjadikan olahraga sebagai penggerak laju pertumbuhan ekonomi yang membuka kesempatan kerja, membuka peluang usaha dan ikut mensejahterakan masyrakat. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif. Teknik pengumpulan data mengunakan observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian sebanyak 16 orang. Teknik analisis data mengunakan triangulasi data. Hasil analisa data menunjukan bahwa industry mikro olahraga memiliki peluang dari sekmen Sport performance / penampilan olahraga, Sport Production / produksi olahraga, dan Sport Promotion / Promosi Olahraga. Dapat disimpulkan progdi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekresi Universitas Kristen Artha Wacana Kupang memiliki peluang dalam mengembangkan industry mikro olahraga.Kata kunci: penjajakan, peluang, industry, mikro, dan Olehraga
Kreativitas Pembelajaran Lari Melalui Pendekatan Bermain Bagi Siswa Sekolah Dasar Sinlaeloe, Andry; Palinata, Yahya Jecson; Baun, Alventur; Selan, Melvianus
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11513

Abstract

Pendekatan bermain merupakan proses belajar yang disampaikan melalui situasi atau bentuk permainan yang diberikan saat pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kreativitas pembelajaran lari melalui pendekatan bermain bagi siswa Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey, teknik pengumpulan data menggunakan lembaran pengamatan pelaksanaan lari pada aspek sikap start, sikap saat berlari dan sikap saat melewati garis finish. Hasil pelaksanaan model lari zig-zag yang dilakukan oleh siswa SD GMIT Bolok maka diperoleh 62,5% (15 orang) berkriteria Baik Sekali dan 37,5% (9 orang) berkriteria Baik, pelaksanaan model lari lompat kerucut dan zig-zag lompat kerucut diperoleh 100% (24 orang) berkriteria Baik Sekali sesuai dengan pedoman acuan normatif sehingga kreativitas pembelajaran lari melalui pendekatan bermain bagi siswa Sekolah Dasar dapat memberikan kesenangan, tantangan, kreativitas, pemecahan masalah, dan motivasi untuk pencapaian tujuan pembelajaran.
STRATEGI GURU DALAM MENINGKATAKAN MINAT ANAK BEKEBUTUHAN KHUSUS TUNAGRAHITA DALAM MENGIKUTI PEMBELAJARAN PENJASORKES DI SEKOLAH LUAR BIASA NEGERI OELAMASI KABUPATEN KUPANGTAHUN AJARAN 2019/2020 Rame, Simon Petrus; Blegur, Yusuf; Selan, Melvianus
Jurnal Ilmu Pendidikan Jasmani Kesehatan Dan Olahraga Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Olahraga
Publisher : Nusa Cendana University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2244.143 KB)

Abstract

This study aims to determine the teacher's strategy in increasing the interest of children with special needs at the time of starting and closing learning, in physical education learning process activities in schools towards teacher strategies in the physical education teaching and learning process at SLB N Oelamasi, Kupang Regency. This research method uses qualitative research. Based on the findings in the study which showed that the two teachers were able to mentally prepare students to take part in learning by providing motivational enthusiasm before entering core learning, providing interesting motivation so that students were encouraged to take part in learning by providing profiles / sports figures they liked so that they were encouraged to participate in learning activities. learn with enthusiasm, provide a clear picture of the goals and limits of learning so that students know the goals and limits of learning and make students aware of the relationship between experiences that are already known in the environment and the learning to be studied. Evaluate and review the mistakes made by students in carrying out movements/activities in the learning process to strengthen student understanding and provide follow-up actions to develop knowledge/ability by giving homework or assignments.
ACTIVITY OF CHILDREN'S MOVEMENT PATTERNS IN TRADITIONAL GAMES USING THE TEAM GAMES TOURNAMENT METHOD Baun, Alventur; Palinata, Yahya Jecson; Selan, Melvianus; Sinlaeloe, Andry
Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga Vol 6, No 2 (2023): Riyadhoh : Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/rjpo.v6i2.13070

Abstract

Movement patterns are simple complex forms of movement including locomotor, non-locomotor and manipulation movements, TGT (Team Games Tournament) type cooperative learning models are student team learning methods based on the principle that students must learn together and be responsible for their own learning and their groupmates. This study aims to determine the activeness of children's movement patterns in traditional games with the TGT method. This type of research uses descriptive quantitative with survey method, the sample is grade VI students of GMIT Bolok Elementary School totaling 24 students consisting of 8 male students and 16 female students. Data collection using observation sheets on locomotor, non-locomotor and manipulation movement pattern items in traditional games with the TGT method. Data were analyzed using quantitative descriptive with percentages. The results of the study were locomotor motion patterns obtained by 83.33% (20 people) with Good criteria and 16.67% (4 people) with Sufficient criteria, the results of nonlocomotor motion patterns obtained Good and Sufficient criteria with 50% each (12 people) while in manipulation motion patterns obtained 70.83% (17 people) with Good criteria and 29.17% (7 people) with Sufficient criteria. The conclusion is that the activeness of children's movement patterns in traditional games with the TGT method is categorized as Good, namely 16 out of 24 people with a percentage of 66.67%. 
Implementasi Pola Hidup Bersih dan Sehat pada Siswa SD Inpres Naikoten I Kota Kupang Melvianus Selan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v8i1.13980

Abstract

Pola hidup bersih dan sehat berarti kehidupan yang dibangun dengan cara yang lebih fokus pada kesehatan, baik itu melalui perilaku, makanan, bahkan gaya hidup sangat berpengaruh terhadap kesehatan baik jasmanai maupun rohani. Sama halnya dengan siswa/i SD Inpres Naikoten I Kota Kupang yang memilki tanggung jawab dalam menerapakan pola hidup bersih dan sehat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi pola hidup bersih dan sehat pada siswa SD Inpres Naikoten I Kota Kupang. Metode penelitian menggunakan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian ini yaitu adanya sesadaran untuk menjaga kesehatan pribadi dengan cara menjaga pola makan serta adanya pemeriksaan kuku, kebersihan badan kerapian dalam berpakaian setiap siswa, sedangkan kesehtan lingkungan dilakukan dengan menjaga dan memelihara lingkungan dengan melaksanakan piket harian secara bergilir yaitu memberisihkan kelas serta halaman sekolah, menyiram bunga dan membuang sampah pada tempatnya. kesimpulan dari penelitian ini yaitu telah dilakukannya pola hidup bersih dan sehat baik itu kesehatan pribadi maupun kesehatan lingkungan di SD Inpres Naikoten I Kota Kupang.
Profil Keterampilan Teknik Dasar Bola Basket Mahasiswa Melvianus Selan; Alventur Baun; Christin Prima Marry Rajagukguk; Isak Riwu Rohi
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v3i2.784

Abstract

Keterampilan bermain bola basket, akan tercapai bila menguasai teknik dengan efektif dan efisien, merupakan modal yang penting untuk memperoleh kemenangan di suatu pertandingan. Penelitian ini bertujuan untuk memotret keterampilan teknik dasar bola basket mahasiswa PJKR Semester III, menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan mengadopsi tes kecakapan bermain bola basket passing, dribbling, dan shooting menggunakan Johnson Basket Ball Test, Hasil penelitian tentang keterampilan bola basket mahasiswa Semester III Tahun Ajaran 2022-2023 menunjukkan bahwa dimana berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 4,41, maka tingkat keterampilan shooting bola basket masuk dalam kategori “kurang”. Hasil tes dribbling bola basket yang dilakukan oleh 29 mahasiswa berada dalam kategori “cukup”. Dan berdasarkan nilai rata-rata (mean) yaitu 28,18 maka tingkat keterampilan passing bola basket masuk dalam kategori “baik sekali”. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa keterampilan teknik dasar bola basket mahasiswa kurang terampil dalam melakukan teknik dasar shooting bola basket.
Potret Kinerja Guru Pendidikan Jasmani Melalui Supervisi Kepala Sekolah Yahya Jecson Palinata; Julian Jeminel Leko; Ramona Mathias Mae; Melvianus Selan
Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Olahraga dan Kesehatan Indonesia (JOKI)
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/joki.v3i2.793

Abstract

Pelaksanaan supervisi merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari seluruh proses pendidikan untuk mengembangkan efektivitas kinerja personalia yang berhubungan dengan tugas-tugas utama pendidikan. Pada hakekatnya supervisi mengandung beberapa kegiatan pokok, yaitu pembinaan yang berkelanjutan, pengembangan kemampuan personil, perbaikan situasi belajar mengajar, dengan sasaran akhir pencapaian tujuan pendidikan dan pertumbuhan pribadi peserta didik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja guru pendidikan jasmani melalui supervise kepala sekolah di SMP Negeri 10 Kota Kupang. Pendekatan penelitian yang digunakan penelitian kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah survey. Teknik analisis data kuantitatif dengan menggunakan rumus statistika persentase yang diperoleh dari frekuensi jawaban dibagi jumlah responden dikalikan 100%. Hasil rekapitulasi keseluruhan komponen kinerja guru pendidikan jasmani melalui supervise kepala sekolah di SMP Negeri 10 Kota Kupang, sebagai berikut: Komponen Supervisi Administrasi Pembelajaran diperoleh 84% dengan kriteria Baik, Komponen Supervisi Penilaian Silabus diperoleh 94,69% dengan kriteria Baik Sekali, Komponen Supervisi Penilaian RPP diperoleh 97,56% dengan kriteria Baik Sekali dan Komponen Supervisi Kegiatan Pembelajaran diperoleh 92,86% dengan kriteria Baik Sekali. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kinerja guru pendidikan jasmani melalui supervise kepala sekolah di SMP Negeri 10 Kota Kupang diperoleh hasil keseluruhan yaitu 92,28% dengan kriteria Baik Sekali.
Co-Authors Agustinus Nafie Alventur Baun Andry Sinlaeloe Baun, Alventur Blegur, Yusuf Christin Prima Marry Rajagukguk Fredik Edison Nope Hotlif Arkilaus Nope Isak Riwu Rohi Julian Jeminel Leko Rame, Simon Petrus Ramona Mathias Mae Sinlaeloe, Andry Yahya Jecson Palinata Yahya Jecson Palinata