Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Socialization of the Use of Google Gemini to Improve the Quality of Teaching and Learning, the Quality of Financial Management, and the Quality of Marketing of MSMEs in Indonesia Muhamad Irfan Florid; Melvianus Selan; Fransiskus Dwikotjo Sri Sumantyo; Heppi Syofya; Tarjono
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5200

Abstract

This community service program aims to accelerate the adoption of Generative Artificial Intelligence technology through the socialization of the use of Google Gemini in four strategic regions of Indonesia. Implementation was carried out specifically at the University of North Sumatra (Medan) to represent the Sumatra cluster, the National Industrial Design Center (Yogyakarta) for the Java cluster, the Integrated Business Service Center/PLUT-KUMKM (Pontianak) for the Kalimantan cluster, and Makassar Digital Valley (Makassar) for the Sulawesi cluster. This program targets three main pillars: increasing the efficiency of teaching tools for educators, digitizing independent financial reports, and optimizing marketing copywriting for MSMEs. The methods used were participatory workshops and technical assistance. Evaluation results showed that the use of Google Gemini was able to reduce administrative time for educators by up to 60% and significantly improve the quality of MSME digital promotional content. This program proves that equalizing AI literacy across Indonesia's major islands is key to strengthening economic competitiveness and the quality of national education
Peningkatan Kualitas SDM Masyarakat Melalui Pelatihan Literasi Digital dan Anti Hoaks: Penelitian Melvianus Selan; Edwin Aldrin W. Sanadi; Weni Kurnia Sari; Muhammad Fazil; Ridayani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5239

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pelatihan literasi digital dan anti hoaks dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia masyarakat. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap analisis kebutuhan dan pemetaan, perencanaan kurikulum dan penyusunan modul, sosialisasi program dan rekrutmen peserta, pelaksanaan pelatihan, simulasi, pendampingan, monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan literasi digital dan anti hoaks terbukti memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kualitas sumber daya manusia masyarakat, khususnya dalam memperkuat kemampuan adaptasi terhadap perkembangan teknologi informasi yang cepat dan kompleks. Pelatihan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis dasar dalam penggunaan perangkat dan platform digital, tetapi juga memperkuat aspek kognitif dan sikap peserta, terutama dalam berpikir kritis, selektif, dan bertanggung jawab terhadap informasi. Peningkatan literasi digital berdampak pada kesiapan masyarakat dalam menghadapi tuntutan dunia kerja, pengembangan kewirausahaan, serta partisipasi sosial yang lebih konstruktif. Selain itu, kemampuan verifikasi informasi dan pemahaman etika bermedia digital meningkatkan ketahanan masyarakat terhadap hoaks dan disinformasi. Secara keseluruhan, pelatihan ini merupakan intervensi yang efektif dalam mendukung pembangunan SDM yang adaptif, produktif, dan berdaya saing di era transformasi digital.