Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.857
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Edunomia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Economic Edu STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
suharmi, Suharmi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT: PENINGKATAN KAPABILITAS PENGURUS KOPERASI MELALUI PELATIHAN ADMINISTRASI KEUANGAN DI KOPERASI AISYIYAH PDA SE WILAYAH KOTA BENGKULU Suharmi, Suharmi; Khair, Ummul; Khairiyah, Diah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Raflesia Vol 3, No 3 (2020): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jpmbr.v3i3.1125

Abstract

Permasalahan yang dihadapi oleh pengurus koperasi Aisyiyah adalah kurangnya pengetahuan mengenai administrasi koperasi dan laporan keuangan. Hal ini dikarenakan kurangnya pelatihan, karena koperasi Aisyiyah tersebar di kabupaten maka jarang sekali mendapatkan pelatihan. Pelatihan jarang sekali bahkan hampir tidak pernah diadakan di kabupaten. Pelatihan sering diadakan di Kota saja, pengurus koperasi merasa kesulitan untuk mengikuti pelatihan karena jarak tempuh yang cukup jauh sehingga memerlukan waktu dan biaya yang tidak sedikit.Metode pelaksanaan yang dipilih oleh pengabdi adalah penyuluhan dan pelatihan. Penyuluhan dilaksanakan agar pengurus koperasi paham mengenai administrasi koperasi. Kemudian pelatihan dilaksanakan agar pengurus koperasi memiliki pengetahuan mengenai membuat laporan keuangan sesuai dengan standar akuntansi koperasi yang berlaku umum.Dampak dari pengabdian ini  adalah terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan pemahaman mengenai administrasi koperasi dan pembuatan laporan keuangan. Pemahaman pengurus koperasi mengenai administrasi koperasi mengalami peningkatan dari 25% menjadi 70%, hal ini menunjukkan ada peningkatan sebesar 45%. Pemahaman pengurus koperasi Aisyiyah mengenai laporan keuangan juga mengalami peningkatan dari 10% menjadi 50%, peningkatan terjadi sebesar 40%.
PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN PROGRAM KAMPUS MENGAJAR DALAM MENINGKATKAN SOFT SKILL MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BENGKULU Ayuni, Rossa; Suharmi, Suharmi; Nur Rhomadoni, Indra
EDUNOMIA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2024): Mei
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/edunomia.v4i2.5452

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam meningkatkan soft skill mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan subjek penelitian mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Muhammadiyah Bengkulu yang telah mengikuti Program Kampus Mengajar dan objek penelitian pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam meningkatkan soft skill. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara terstruktur dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif (persentase) dan analisis kualitatif (pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan). Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini dilakukan dengan meningkatkan ketekunaan, triangulasi sumber, dan melakukan member check. Hasil penelitian yang diperoleh dari 5 indikator soft skill yang diteliti yakitu : 1) kemampuan komunikasi diperoleh persentase 56% mahasiswa mengatakan sangat baik dan 44% mahasiswa mengatakan baik, 2) kemampuan menyelesaikan masalah diperoleh persentase 67% mahasiswa mengatakan sangat baik dan 33% mahasiswa mengatakan baik, 3) kreativitas diperoleh persentase 45% mahasiswa mengatakan sangat baik, 22% mahasiswa mengatakan baik, dan 33% mahasiswa mengatakan tidak baik, 4) kemampuan menyelesaikan konflik diperoleh persentase 44% mahasiswa mengatakan sangat baik dan 56% mahasiswa mengatakan baik, dan 5) kesadaran budaya lain diperoleh persentase 64% dengan katagori sangat baik dan 36% mahasiswa mengatakan baik. Berdasarkan persentase secara keseluruhan mahasiswa memberikan persepsi positif terhadap pelaksanaan Program Kampus Mengajar dalam meningkatkan soft skill mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Fkip Universitas Muhammadiyah Bengkulu.
PENDIDIKAN DAN PELATIHAN PERUBAHAN KOPERASI KONVENSIONAL MENUJU KOPERASI SYARIAH Marini, Marini; Setiorini, Hesti; Mukadar, Amir; Suharmi, Suharmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bumi Rafflesia Vol. 6 No. 3 (2023): Desember : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bumi Raflesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/jpmbr.v6i3.6159

Abstract

Koperasi Sakinah Pimpinan Wilayah Aisyiyah Bengkulu yang beralamat di Komplek Kampus Universitas Muhammadiyah Bengkulu Jl. Bali. Koperasi Sakinah Pimpinan Wilayah Aisyiyah Bengkulu ini seluruh anggotanya adalah perempuan. Koperasi Sakinah Pimpinan Wilayah Aisyiyah Bengkulu berdiri sejak Tahun 2002 yang lalu dan telah berbadan hukum dengan Akte Pendirian Nomor 09/BH/DK-PKPM/KEP/II/2002. Selama ini Koperasi Sakinah Pimpinan Wilayah Aisyiyah Bengkulu merupakan koperasi konvensional dan ingin beralih menjadi koperasi syariah. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai koperasi syariah. Bentuk kegiatan yang dilaksanakan adalah berupa sosialisasi, dan pelatihan. Dimana pengurus dan anggota koperasi diberikan sosialisasi mengenai koperasi syariah dan kemudian pengurus koperasinya diberikan pelatihan cara membuat/menentukan akad-akad dalam koperasi syariah. Dari kegiatan pengabdian ini target dan hasil yang telah dicapai adalah meningkatkan pengetahuan dan pemahaman tentang koperasi syariah.   Kata Kunci: koperasi, konvensional, syariah
STRATEGI PENINGKATAN DAYA SAING USAHA KECIL BERBASIS OLAHAN IKAN DI DESA SUMBER JAYA KECAMATAN KAMPUNG MELAYU KOTA BENGKULU Suharmi, Suharmi; Ayuni, Rossa; Ocpi, Sucita
Jurnal Economic Edu Vol. 1 No. 1 (2020): Juli
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study aimed atfinding out the strategy of increasing competitiveness of small business based on fish processing in Sumber Jaya Village Kampung Melayu Subdistrict Bengkulu City. The study employed a qualitative descriptive method. Further, the study utilized data and sources of data, primary data and secondary Data. Primary data includes data obtained directly by researchers without any intermediaries. Data was gained through carrying out interviews and direct observation of traditional fish managers in Sumber Jaya Village, Kampung Melayu subdistrict, Bengkulu City. Secondary data taken are written sources such as the problems studied, namely the strategy of increasing the competitiveness of processed fish. Data collection was conducted through observation, interviews, documentation. Data analysis consisted of data collection, data reduction, data presentation, conclusion drawing. Based on the results of the study in Sumber Jaya Market, Kampung Melayu subdistrict, Bengkulu City, the results of the study were achieved namely: Based on fish processing competitiveness strategies, both dried fish and smoked fish, several problems can be grouped into three, namely (1) in terms of product, retrieval of raw materials like fresh fish; (2) in terms of processing, including: cleanliness and hygiene of the products produced; (3) in terms of marketing, including: price differences, product hygiene, controlling the market and coordinating with market traders. Keywords: Strategy, Competitiveness, Small Business in Sumber Jaya Village
Bakti Sosial “Pemasangan Kontrasepsi Implan Secara Serentak kepada Perempuan Terbanyak” dalam Rangka HUT IBI ke-73 Kabupaten Majene Suharmi, Suharmi
STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): STIKES BBM Mengabdi
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Bangsa Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56467/bbm.v2i1.195

Abstract

Latar Belakang: Salah satu program penting dalam upaya menekan laju pertumbuhan penduduk adalah melalui program Keluarga Berencana (KB). Metode kontrasepsi jangka panjang seperti implan merupakan salah satu solusi efektif untuk mencegah kehamilan yang tidak diinginkan. Namun, cakupan penggunaan kontrasepsi implan di masyarakat masih rendah. Oleh karena itu, diperlukan suatu kegiatan pengabdian masyarakat untuk meningkatkan aksesibilitas dan cakupan pemasangan kontrasepsi implan. Tujuan: dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelayanan pemasangan kontrasepsi implan secara serentak kepada perempuan terbanyak dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Ikatan Bidan Indonesia (IBI) ke-73 tahun 2024. Metode: Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode Bakti Sosial (BAKSOS) dengan melibatkan tim bidan dari Ikatan Bidan Indonesia (IBI) Cabang Kabupaten/Kota di seluruh Indonesia, termasuk salah satunya di Kabupaten Majene Sulawesi Barat. Pelaksanaan kegiatan BAKSOS meliputi sosialisasi program, pendaftaran peserta, pemeriksaan kesehatan, dan pemasangan kontrasepsi implan secara langsung. Hasil: Kegiatan BAKSOS pemasangan kontrasepsi implan secara serentak telah dilaksanakan pada tanggal 8 Mei 2024 di seluruh Indonesia. Khusus untuk Kabupaten Majene pelaksanaannya dilakukan di beberapa titik pelayanan kesehatan yakni Puskesmas dan Bidan Praktik Mandiri. Sebanyak 53 perempuan yang berpartisipasi dan menerima pemasangan kontrasepsi implan secara gratis untuk kegiatan Baksos PC IBI Kabupaten Majene. Kegiatan berjalan dengan lancar dan mendapat respon positif dari masyarakat. Kesimpulan: Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pemasangan kontrasepsi implan secara serentak dapat meningkatkan aksesibilitas dan cakupan penggunaan kontrasepsi implan di masyarakat. Kegiatan ini juga dapat menjadi sarana promosi dan edukasi bagi masyarakat terkait pentingnya ber-KB dengan metode kontrasepsi jangka panjang.
Kandeba Melawan Stunting: Sosialisasi untuk Pappandangan Sehat Suharmi, Suharmi; Sukmawati Sulfakar; Risna Sari Dewi
STIKes BBM Mengabdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): STIKES BBM Mengabdi
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Bangsa Majene

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56467/bbm.v2i2.323

Abstract

Latar belakang kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah Isu stunting di Sulawesi Barat, khususnya di Desa Pappandangan merupakan masalah serius yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak Stunting tidak hanya memengaruhi kesehatan individu, tetapi juga berpotensi menghambat kemajuan sosial dan ekonomi masyarakat secara keseluruhan. Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas sosialisasi Program Kandeba dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang sebagai langkah pencegahan stunting. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif, di mana masyarakat dilibatkan melalui penyuluhan, diskusi kelompok, dan distribusi materi edukasi mengenai gizi. Hasil kegiatan pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa sosialisasi Program Kandeba berhasil meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang gizi dan pencegahan stunting sebesar 70%. Selain itu, terjadi perubahan positif dalam perilaku gizi keluarga, yang tercermin dari peningkatan konsumsi makanan bergizi. Kesimpulannya, Program Kandeba terbukti menjadi strategi efektif dalam mengatasi masalah stunting di Pappandangan, serta berkontribusi pada upaya pemerintah dalam menciptakan generasi yang sehat dan produktif. Oleh karena itu, perlu dilanjutkan dan diperluas untuk mencapai hasil yang lebih signifikan.
Implementation of Technology and Digital Literacy in the Context of Continuous Improvement: A Case Study of Education Quality Management at SMK Negeri 4 Samarinda Ayu, Dinda; Suharmi, Suharmi; Wulandari, Yuli; Azainil, Azainil; Komariyah, Laili
AS-SABIQUN Vol 7 No 3 (2025): MEI
Publisher : Pendidikan Islam Anak Usia Dini STIT Palapa Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36088/assabiqun.v7i3.5708

Abstract

Digital transformation in education has become a global phenomenon that is changing the way schools learn and manage. This study examines the implementation of technology and digital literacy in the context of continuous improvement at SMK Negeri 4 Samarinda, with the aim of improving the quality of education. This study uses a qualitative case study approach through in-depth interviews, participatory observations, and document analysis. The results of the study show that SMK Negeri 4 Samarinda has integrated various digital platforms in the learning process, such as Google Classroom, Moodle, and the school's internal LMS, as well as interactive media such as videos, animations, and simulations. The school also implements a digital-based Internal Quality Assurance System (SPMI) to document and manage the education quality assurance process. In addition, schools use data-based management to improve the quality of learning, by relying on data on student learning outcomes, attendance, and teacher performance evaluation. The implementation of the flexible and student-based Independent Curriculum, as well as the use of digital technology in learning, has a significant impact on improving the quality of learning and students' skills. Technology-based evaluation and strengthening technical and soft skills also support students' readiness to enter the digitalized world of work. This research contributes to understanding how technology and digital literacy can strengthen continuous improvement in education quality management in vocational schools, as well as become a model for vocational schools in the era of the Industrial Revolution 4.0.
Pengaruh Media Promosi Melalui Tiktokshop Terhadap Minat Beli Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Muhammadiyah Bengkulu Susanti, Pesi; Suharmi, Suharmi; Selviani, Ayudho
Jurnal Multidisiplin Dehasen (MUDE) Vol 4 No 4 (2025): Oktober
Publisher : LPPJPHKI Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/mude.v4i4.9213

Abstract

This study aims to 1.) determine the effect of promotional media through TikTok on the purchasing interest of Economics Education Students at the University of Muhammadiyah Bengkulu 2.) to determine the purchasing interest of Economics Education students at the University of Muhammadiyah Bengkulu and to determine the effect of promotional media through TikTok on purchasing interest of Economics Education students at the University of Muhammadiyah Bengkulu. The type of research used is quantitative research. The population in this study was 115 students. The research sample consisted of 34 respondents. The sample used was purposive sampling. Data collection techniques were observation, questionnaires, and documentation. The results of this study, promotional media through TikTok on Economics Education students at the University of Muhammadiyah Bengkulu based on the results of the calculations above are included in the Good category with an average of 36.5 in the interval range (35-42). Purchasing interest in Economics Education students at the University of Muhammadiyah Bengkulu based on the results of the calculations above is included in the interested category with an average of 37.00 in the interval range (35-42). Based on these results, Fsig 0.000 is greater than 0.05 and F count of 57.063 is greater than F table of 3.30, which means HO is rejected and Ha is accepted. Thus, there is a significant influence between online shopping on student spending priorities.
Pendidikan Karakter dalam Kurikulum 2025: Masihkah Relevan di Era AI? Suharmi, Suharmi; Haeruddin, Haeruddin; Akhmad, Akhmad
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v5i4.20651

Abstract

Technological advances, particularly artificial intelligence (AI), have driven major transformations in the education system, including in Indonesia. The 2025 Curriculum is a response to this dynamic, positioning the Pancasila Student Profile as the central axis balancing 21st-century competencies with character building. However, the digital era also brings serious challenges such as disinformation, value deculturation, and social alienation, which threaten the moral integrity of the younger generation. This article aims to systematically analyze the strategic role of character education in the 2025 Curriculum and formulate an integrative strategy between character and technology. Using a qualitative approach based on literature, this research examines curriculum policies, character education practices, and the potential use of AI to support value-based learning. The analysis shows that character education cannot be replaced by technology, as character is formed through affective, reflective, and social processes that can only be facilitated by human interaction. However, AI can be an effective tool if designed ethically and contextually, such as through project-based learning, digital storytelling, gamification, and character e-portfolios. Therefore, the integration of character education and technology in the 2025 Curriculum presents a strategic opportunity to shape students who are not only intellectually intelligent but also morally resilient in the digital age.
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS VIII MATA PELAJARAN IPS DI SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU Octavia, Oksha Trisia; Suharmi, Suharmi; Kalsum, Ummi
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Vol 10, No 2 (2025): JURKAMI
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jpe.v10i2.4771

Abstract

This study aims to determine the implementation of the Project Based Learning model can improve the learning activities of class VIII students in social studies subjects at SMP Negeri 07 Bengkulu City. This type of research is Classroom Action Research (CAR). Data collection techniques by conducting observation and documentation. The data analysis technique uses learning activity assessment criteria such as excellent, good, sufficient, less and calculates whether or not there is an increase in student learning activities with the t test.  Based on the results of the study, it is evident from the results of Cycle I that the average student learning activity is only 26.29 with sufficient criteria and the results of Cycle II that the average student learning activity increased to 33.87 with good criteria and the results of the analysis that has been carried out using the t test at a significant level and degrees of freedom 30 show that t count = 6.01 ? t table 1.697 means that there is a significant increase in student learning activities from cycle I to cycle II. Thus, it can be concluded that the implementation of the Project Based Learning (PjBL) learning model can increase student learning activities. The implications may include how this model can improve student learning activities. Recommendations may suggest training for teachers on the use of this model, or further research to test its activities on different groups of students.
Co-Authors Akhmad Akhmad Ayu, Dinda Ayudho Selviani Azainil Azainil Eljohn, Grace Haeruddin Haeruddin Khairiyah, Diah Laili Komariyah, Laili Marini Mukadar, Amir Nur Rhomadoni, Indra Ocpi, Sucita Octavia, Oksha Trisia Risna Sari Dewi Rossa Ayuni Setiorini, Hesti Sukmawati Sulfakar Sumanti, Herlina Susanti, Pesi Ummi Kalsum Ummul Khair Warman Warman Yahya, Masrur Yuli Wulandari, Yuli