Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.305
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Public Health of Indonesia Jurnal Kesehatan Mesencephalon JURNAL DIVERSITA Media Ilmu Kesehatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Karya Husada (JPMKH) Journal of Innovation in Community Empowerment (JICE) JURNAL KESEHATAN SAMODRA ILMU Medika Respati : Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Indonesia Sehat (JURINSE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of Community Empowerment JOURNAL OF PHILANTHROPY: The Journal of Community Service
Khristina Dias Utami
Universitas Jenderal Achmad Yani Yogyakarta
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary

Published : 26 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL DIVERSITA

 1 
Analisis School Well Being Pada Mahasiswa Keperawatan di Yogyakarta Melalui Peer Mentoring Utami, Khristina Dias; Sumiyarini, Retno; Syah, Muhammad Erwan
Jurnal Diversita Vol. 10 No. 2 (2024): JURNAL DIVERSITA DESEMBER
Publisher : Faculty of Psychology, Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/diversita.v10i2.12958

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk memberikan gambaran dan penambahan keterampilan bagi mahasiswa Keperawatan di Yogyakarta, sehingga mahasiswa merasa sejahtera ketika berada di lingkungan kampusnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah desain eksperimen true experimental, dengan fokus desain eksperimen one group pretest posttest design. Modul pelatihan peer mentoring dan skala school well-being dalam penelitian ini merupakan hasil pengembangan dari penelitian peneliti sebelumnya. Pembuatan skala untuk pengumpulan data dengan mengacu pada aspek school well-being dari Konu dan Rimpela. Subjek penelitian ini mahasiswa prodi Keperwatan Universitas Jenderal Achmad Ynai Yogyakarta yang berjumlah 150 orang. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 13-14 Juni 2024. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa terdapat peningkatan antara School Well Being sebelum dilakukan Peer Mentoring dan setelah dilakukan Peer Mentoring. Selain itu, Terdapat peningkatan antara Having (Kondisi Kampus), Loving (Hubungan Sosial), Being (Pemenuhan Diri Mahasiswa), Health (Status Kesehatan) sebelum dilakukan Peer Mentoring dan setelah dilakukan Peer Mentoring
Co-Authors Afriyliani, Nur Fitri Al Madury, Shalahuddin Ani Y, Falasifah Aulia Devi Septiyani Aulia Devi Septiyani Aulia Devi Septiyani Azizah, Fajriyati Nur Devi Septiyani, Aulia Dwi Susanti Dwi Susanti Dwi Yati Dwi Yati Emy Huriyati Ferianto Ferianto Ferianto Ferianto Ferianto, Ferianto Fitri Hastari Hastari, Fitri Hidayati, Rizqi Wahyu Hutasoit, Masta Kiyat W, Aji Kusumaningtyas , Kartikadyota Latifah Susilowati Lutfiyati, Afi M. Rizki Farhan Masta Hutasoit Muhammad Erwan Syah Muhammad Farid Ratna Lestari Ratna Lestari Retno Sumiyarini Siti Nurhayati Sujono Riyadi Sumiyarini, Retno Susanti , Dwi Yanita Trisetiyaningsih Yanita Trisetiyaningsih Yanita Trisetiyaningsih, Yanita Yati, Dwi