Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

2.386

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Tanwir Arabiyyah: Arabic as Foreign Language Journal Shawtul ‘Arab: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Nusantara Community Empowerment Review At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Insya

Sugianto, Muhammad

Unknown Affiliation

Author-ID : 1902624

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

تعليم اللغة العربية بالكتاب العاجل الفائد بطريقة المحادثة فى المعهد الإسلامي نور الجديد بولاية ناشئة الحميدية بيطان بروبولنجو Ahmad Zainullah; Sugianto, Muhammad; Safiroh, Maryam
Insya : Journal of Arabic Studies Vol. 3 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/y0ns7v04

اللغة العربية هي لغة اتصال وثيقة الصلة بالإسلام. الإسلام تعليم في المجتمع. القرآن وحديث النبي محمد صل الله عليه وسلم دليل وطريق للحياة، وكلامهما باللغة العربية. هذا يتطلب من المسلمين فهم اللغة العربية. إلى جانب استخدامها لفهم القرآن والأحاديث، لغة العربية يستعمل للتصال. الأهداف يعني: 1. لمعرفة تعليم اللغة العربية بالكتاب العاجلة الفائدة بطريقة المحادثة في المعهد الاسلامي نور الجديد بولاية ناشئة الحميدية بيطان بروبولنجو. 2. لمعرفة العوامل الداعمة والعوامل المعوقة في تعليم اللغة العربية بالكتاب العاجلة الفائدة بطريقة المحادثة في المعهد الاسلامس نور الجديد بولاية ناشئة الحميدية بيطان بروبولنجو. المنهج المستخدم هو الكيفي. وهذا البحث قد قام لمعرفة تعليم اللغة العربية. واجراء جمع البيانات في هذا البحث بالملاحظة والمقابلة والوثائق وفاعل يعني الطلاب في المعهد الاسلامي نور الجديد بولاية ناشئة الحميدية بيطان بروبولنجو. تعليم اللغة العربية بالكتاب العاجلة الفائدة بطريقة المحادثة في المعهد الاسلامي نور الجديد بولاية ناشئة الحميدية بيطان بروبولنجو الذي علمه المعلمة في تعليم اللغة العربية بكثرة الخطوات وهي قدمت المعلمة الموضوع عن المواد في الكتاب العاجلة الفائدة ثم قرأت المعلمة نص الموضوع وأمرت المعلمة التلاميذ بإتباعها وليكرروا جملة فجملة ثم ترجمت المعلمة نصا عن الموضوع الذي قرأته، ثم أعطت المعلمة المفردات الجديدة عن الموضوع ثم اتبع التلاميذ بالجد. بعد ذلك أمره المعلمة ليحفظوا المفردات الجديدة ثم طلبه المعلمة ليمارس القراءة أمام الفصل بعض الطلاب لم يستطيعوا القراءة والترجمة ستساعدهم المعلمة، ثم أعطت المعلمة الفرصة الطلاب ليسأل المواد الذي لم يفهمه، ثم إذا لم يزال الوقت أعطت المعلمة إلى الطلاب التقويم. العوامل الداعمة هي التعاون الجيد بين المعلمة ورئيسة المعهد والمعهد, يكون الطالب يعتاد عادة الدراسة انضباطا وعلى أساس منتظم, وشجاعة الطلاب أن يقرئوا ويترجم نص القراءة العربية ولو خطاء. والعوامل العائقة هي بيئة غير دائمة في المعهد او خارج المعهد, نقص وسائل التعليم.

Optimalisasi Web Desa Guna Penyampaian Informasi melalui Pelatihan Desain dan Pembuatan Website di Desa Berbek Budianto; Yasin, Fajar Nur; Tholabah, Mohammad; Yulianto, Ari Nurwika; Sugianto, Muhammad; Putra, Bima; Taufiq, Muhammad
Nusantara Community Empowerment Review Vol. 1 No. 2 (2023): Nusantara Community Empowerment Review
Publisher : LPPM UNUSIDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55732/ncer.v1i2.989

Sesuatu yang tidak dapat dihindari di dunia ini adalah kemajuan dari teknologi, yang dimana kemajuan teknologi itu sendiri berjalan sesuai dengan berkembangnya ilmu pengetahuan manusia. Teknologi dibagi menjadi beberapa bagian seperti teknologi transportasi, informasi, komunikasi, medis dan konstruksi. Pengabdian masyarakat di Desa Berbek ditemukan beberapa kekurangan dari teknologi informasi. Pertama, tidak adanya website pribadi milik desa. Kedua, kurang adanya minat serta pengetahuan pemuda Berbek terhadap desain grafis. Metode pelaksanaan program pembuatan website yaitu menggunakan langkah wawancara dengan perangkat desa, pihak IT mengenai konsep web yang akan dibuat dan berbagai informasi yang akan dimasukkan dalam website. Kedua, Pelatihan pengenalan desain grafis diikuti oleh 15 peserta, yang menggunakan metode ceramah, tanya jawab, berdiskusi kepada peserta mengenai berbagai macam desain dan praktik. Something unavoidable in this world is the progress of technology, where the progress of technology itself goes according to the development of human science. Technology is divided into several sections: transportation, information, communication, medical and construction technology. Community service in Berbek Village found several deficiencies in information technology: There is no village-owned personal website. There needs to be more interest and knowledge of Berbek youth in graphic design. The method of implementing the website creation program is using interviews with village officials and IT regarding the web concept that will be created and various information that will be included on the website. The Graphic Design Introduction Training was attended by 15 participants, who used the lecture, question and answer method, discussing various designs and practices with participants.

Penggunaan Metode Pembelajaran Index Card Match dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Kelas IX A di MTSN 2 Kabupaten Probolinggo Tahun 2021/2022 Sugianto, Muhammad; Wiranti , Anggraeni Dwi
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2022): Vol. 4 No. 2 (2022): September 2022
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Abstract This study aims to determine the motivation and learning outcomes of students in class IX A MtsN 2 Probolinggo Regency using the Index Card Math method in the Akidah Akhlak subject. This research is a classroom action research. The population of this study were 24 class IX A MTsN 2 Probolinggo students. The purpose of this study is to find out how the Index Card Match method around the material of aqidah morals can increase the motivation and learning outcomes of class IX A students at MTSN 2 Probolinggo Regency and to find out whether the application of the Index Card Match Method can increase student motivation in class aqidah morals material. IX A at MTSN 2, Probolinggo Regency. Data collection techniques used are questionnaires, observations, interviews and documents. The questionnaire was conducted to get students' learning motivation. Documents carried out in the use of this method are expected to obtain a meaning that is more valid in truth. The data analysis technique used is a quantitative approach. Score criteria are stated on a low, medium and high scale. Student learning outcomes are declared complete if they meet the KKM with a score of 70. The results show that through the application of the Index Card Match method, student learning outcomes increase from pre-cycle, cycle 1 and cycle 2. Research results from cycle 1 and cycle II Based on the results of students' daily journals, obtained an average positive response of students to learning using Index Card Match 100%. And the average student points in learning above, it can be concluded that student participation in learning is very high. In cycle I, the average point of 91.03 rose to 95.86 in cycle II. Then it can be concluded that the success of learning using the Index Card Match method. Keywords: Index Card Match, Student Learning Motivation, Learning Outcomes of Aqidah Akhlak Subject

Efektifitas Pembelajaran Bahasa Arab dengan Strategi Qiraah Jahriyah untuk Meningkatkan Pembelajaran Maharah Qiraah di MTs Zainul Hasan Genggong Pajarakan Sugianto, Muhammad; Zaini, Bahruddin
BAHTSUNA: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Vol. 4 No. 1 (2022): Vol. 4 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LP3M UNZAH GENGGONG

Abstract The process of learning Arabic is to increase maharah qira'ah for students of MTs Zainul Hasan Genggong who are under the auspices of the Zainul Hasan Genggong Islamic Boarding School. This study aims to explain and describe how the qira'ah learning process occurs and how the qira'ah learning outcomes of MTs Zainul Hasan Genggong students. This research is included in the type of linguistic research by emphasizing on understanding Arabic texts based on good and correct reading pronunciation rules. The method used in this study is qualitative to see the learning process that occurs, the data sources in this study are Arabic teachers and students at MTs Zainul Hasan Genggong, especially teachers who teach Maharah Qira'ah. The results of the study found students. Likewise with Qira'ah which emphasizes understanding the contents of the reading text from the results of research found in the field using a reading test, it is found that understanding of the reading text is quite good. Keywords: effectiveness, learning, Qira'ah

Co-Authors ABD Aziz, ABD Ahmad Zainullah Ahmad Zainullah, Ahmad Ainur Rofiq Sofa Bahruddin Zaini Budianto Edi Kurniawan Farid Fajar Nur Yasin Maghfiroh, Debi Maulana, Bimantara Iqbal Mochammad Yunus, Mochammad Muammar Muammar, Muammar Muhammad Arif Muhammad Taufiq Muhammad Taufiq Putra, Bima Rifkia, Atikatur Rofiq Sofa, Ainur Safiroh, Maryam Salsabila, Salsabila Shobirin, Shobirin Tholabah, Mohammad Ulfah, Yeniati Wiranti , Anggraeni Dwi Yulianto, Ari Nurwika

Title

Found 14 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 14 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 14 Documents
Search