Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.7
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PETIK Jurnal Pendidikan Dasar Setiabudhi (Indonesian of Interdisciplinary Journal)
Solihatulmilah, Elih
Unknown Affiliation
Religion Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE PADA MATERI TEKS CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI OTKP 1 SMK NEGERI 1 BAYAH Reni, Reni; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini meneliti tentang penggunaan media youtube dalam pembelajaran materi teks ceramah Siswa kelas XI OTKP 1 SMK Negeri 1 Bayah. Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui peroses dan pengaruh penggunaan media youtube dalam pembelajaran materi teks ceramah serta mengetahui hasil belajar Siswa dengan menggunakan media youtube. Dalam pembelajaran materi teks ceramah kelas XI OTKP 1 SMK Negeri 1 Bayah tahun pelajaran 2022/2023. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, menurut Sugiyono (2019:110), metode eksperimen merupakan salah satu metode kuantitatif. Desain yang digunakan adalah pre-ekperimetal design. Desain yang digunakan ialah the one grouf pretest-posttest design. sehingga pengaruh treatment dapat dihitung dengan cara membandingkan nilai postest dengan pretest. Pada saat pretes, Siswa belum diberikan perlakuan berupa media video youtube, sedangkan saat postest Siswa sudah diberi perlakuan (treatment). Sehingga akan diketahui perbedaan Siswa sebelum dan sesudah diberikan perlakuan (treatment) berupa media youtube. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu obsetvasi, tes, dokumentasi dan wawancara. Hasil pada penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan media youtube berpengaruh terhadap hasil belajar Siswa pada materi teks ceramah kelas XI OTKP 1 SMK Negeri 1 Bayah. Peneliti dapat mengetahui perbedaan pada saat Pre-test sebelum menggunakan media youtube rata-rata hasil belajar Siswa ialah 69,75. Kemudian tahap akhir pembelajaran yaitu tes akhir post-test dilakukan dengan menggunakan media youtube hasil belajar siswa meningkat dengan memperoleh nilai rata-rata sebesar 85,93. Berdasarkan dari hasil pre-test nilai rata-rata 69,75 yang mengalami perubahan 85,93 saat dilakukannya pos-test. Jadi hasil belajar Siswa pada materi teks ceramah kelas XI OTKP 1 SMK Negeri 1 Bayah setelah diterapkan menggunakan media youtube mengalami peningkatan.
PERAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS VIII MTS DAARUL ULUM CIDAHU Homsah, Siti; Solihatulmilah, Elih; Mualimah, Eka Nurul
DESANTA (Indonesian of Interdisciplinary Journal) Vol. 4 No. 1 (2023): September 2023
Publisher : Desanta Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi belajar Siswa yang berperan sangat penting dalam kegiatan pembelajaran Bahasa Indonesia menjadi salah satu faktor penentu berhasil atau tidaknya suatu pembelajaran. Metodologi penelitian yang di gunakan adalah analisis kualitatif yaitu analisis data yang menekankan pada makna, penalaran, definisi atau berhubungan dengan kehidupan sehari-hari dan bersifat deskriptif. Alat pengumpul data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kesimpulan penelitian yaitu berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan dokumentasi, dapat disimpulkan bahwa motivasi yang timbul pada Siswa kelas VIII MTs Daarul Ulum Cidahu dalam pembelajaran Bahasa Indonesia adalah motivasi Internal dan eksternal. Motivasi internal diantaranya adalah suka terhadap pelajaran. Sedangkan motivasi eksternal diantaranya adalah suka terhadap cara Guru mengajar, tuntutan Orang tua yang ingin anaknya belajar dengan baik, dan Ingin mendapat nilai yang baik. Sedangkan faktor tumbuhnya motivasi belajar Siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas VIII MTs Daarul Ulum Cidahu banyak dipengaruhi oleh faktor eksternal yaitu Cara Mengajar Guru mata pelajaran yang asik dan humoris, motivasi yang lebih intens dari orang tua, nilai dan penilaian, dan motivasi, pujian, hukuman, dan hadiah dari Guru. Dan faktor menurunnya motivasi belajar Siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Kelas VIII MTs Daarul Ulum Cidahu dipengaruli oleh faktor internal dan eksternal. Faktor internal diantaranya: Kondisi Fisik Siswa, cita- cita, konsentrasi, kepercayaan diri, rasa tanggung jawab dan komitmen pada tugas, dan tidak adanya semangat dalam belajar. Sedangkan faktor eksternal adalah kurangnya media dan sumber belajar, kemampuan Guru, kurangnya penegakan disiplin sekolah, kondisi kelas yang bising dan kotor, pengaruh teman, dan kurangnya peran dan motivasi dari orang tua.
Permainan Ular Tangga Dalam Mengingkatkan Kemampuan Moral Anak Setiawati, Eka; Desri; Solihatulmilah, Elih
Petik: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Vol. 5 No. 1 (2019): Volume 5 No 1 Tahun 2019
Publisher : Pendidikan Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/petik.v5i1.1540

Abstract

Abstrak — Agama moral penting untuk dikembangkan karena akan menjadi dasar atau fondasi anak dalam menavigasi kehidupan. Dari pengamatan usia 3-4 tahun di KOBER PGRI Bayah, ditemukan bahwa kemampuan anak dalam aspek perkembangan moral keagamaan relatif rendah. Berdasarkan pemikiran tentang faktor-faktor yang menyebabkan rendahnya kapasitas moral agama anak adalah: (1) bahasa tubuh guru masih sulit sehingga presentasi pembelajaran kurang menarik; (2) penggunaan metode yang kurang bervariasi; (3) kurangnya alat bantu mengajar yang dimiliki; (4) menghindari minat anak-anak dalam pembelajaran moral agama. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan bagaimana cara belajar yang dapat meningkatkan kapasitas moral anak-anak agama yang berusia 3-4 tahun di KOBER PGRI Bayah, Kabupaten Lebak. Tingkat keberhasilan untuk kegiatan sangat signifikan. Pada kegiatan pra siklus persentase rata-rata 38,67% meningkat menjadi 55,67% pada siklus pertama, dan meningkat menjadi 90,33% pada siklus kedua. Kata Kunci — kemampuan moral agama, game ular tangga Abstract — Moral religion is important to develop because it will become the basis or foundation of children in navigating life. From the observation of the age of 3-4 years at KOBER PGRI Bayah, it was found that children's abilities in the aspects of religious moral development were relatively low. Based on the thinking about the factors causing the low moral capacity of the child's religion are: (1) teacher's body language is still difficult so that the presentation of learning is less interesting; (2) the use of methods that are less varied; (3) the lack of teaching aids owned; (4) avoiding children's interest in religious moral learning. This research uses Classroom Action Research. The results of the study show how to learn that can improve the moral capacity of religious children aged 3-4 years at KOBER PGRI Bayah, Lebak Regency. The success rate for activities is very significant. In the pre-cycle activities of the average percentage of 38.67% increased to 55.67% in the first cycle, and increased to 90.33% in the second cycle. Keywords — kemampuan moral agama, game ular tangga
Co-Authors Ade Eka Anggraini Afriani, Vina Nur Ambarsari, Mawar Amelia, Robbi’atul Arini, Ira Atiah, Atiah Desri Eka Setiawati Homsah, Siti Julistriana, Terra Kurniaingsih, Fitri Adkajar Lesmana, Gugun Liani, Nopia Ade Madsira, Madsira Mualimah, Eka Nurul Muryadi Muryadi, Muryadi Nuredin, Dedin Nurhati, Nita Rahayu, Ervyana Dewi Sri Rahmani, Anggi Rahmat, Ayi ratih ratih Reni Reni, Reni Siti Julaeha, Siti Sugianti, Ade Kurnia Sunarya, Aa Susi Susanti Sutiawan, Hadi Usmaedi Usmaedi, Usmaedi Wulandari, Tri Wahyu Yusdiana, Yusdiana