Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

Pemanfaatan Sistem Informasi Geografis (SIG) Dalam Analisis Risiko Banjir Di Daerah Aliran Sungai (DAS) Ummu Salamah
Prosiding Sains dan Teknologi Vol. 4 No. 1 (2025): Seminar Nasional Sains dan Teknologi (SAINTEK) ke 4 - Februari 2025
Publisher : DPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu bencana alam yang harus diwaspadai di Indonesia adalah banjir. Hal ini sesuai dengan data bencana Indonesia, yang mencatat banjir sebagai peristiwa alam paling sering terjadi sepanjang tahun 2021, dengan 1518 kasus di seluruh Indonesia. Sekitar 4.624.979 orang meninggal, hilang, terluka, dan mengungsi sebagai akibat dari banjir tersebut, yang menyebabkan 30.634 kerusakan bangunan dan 4.624.979 korban. Akibatnya, banjir yang umum juga dapat menyebabkan kerugian material, kerusakan lingkungan, dan dampak yang sangat mengancam kehidupan, yang membuat upaya pencegahan diperlukan. Suatu sistem yang berfokus pada elemen informasi geografis disebut SIG. Sistem Informasi Geografis (SIG) dapat membantu mengatasi keterbatasan manusia dalam menghadapi bencana banjir. Dengan membedah indeks ancaman, kerentanan, dan kapasitas, jurnal ini bertujuan untuk mengevaluasi risiko banjir. Selanjutnya, teknologi spasial,yaitu SIG berbasis web, digunakan untuk mengintegrasikan hasil evaluasi risiko ini. SIG bidang penanggulangan bencana banjir diharapkan dapat membantu pemerintah dan masyarakat dengan membangun kapasitas dan mengurangi kerentanan terhadap bencana banjir melalui pemantauan real-time. Prototype sistem penanggulangan bencana ini juga dapat membangun wilayah yang tangguh terhadap bencana banjir.
Perjalanan Ali bin Abi Thalib menjadi Khalifah dan Warisannya bagi peradaban Islam Asih Purnama; Achmad Maftuh Sujana; Mufidah Hayati Nufus; Ummu Salamah; Irfan Khaeruji
Journal of Education, Cultural and Politics Vol. 5 No. 3 (2025): Thirteenth Edition
Publisher : Departemen Pendidikan Kewarganegaraan dan Ilmu Hukum Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jecco.v5i3.885

Abstract

Penelitian ini membahas kepemimpinan Ali bin Abi Thalib sebagai khalifah keempat dalam sejarah Islam dan pengaruhnya terhadap pembentukan peradaban Islam. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menganalisis nilai-nilai kepemimpinan Ali yang berlandaskan pada keadilan, kesederhanaan, ilmu pengetahuan, dan spiritualitas, serta relevansinya terhadap tata pemerintahan dan etika sosial umat Islam masa kini. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan studi literatur terhadap sumber-sumber klasik seperti Nahjul Balaghah dan karya sejarah Islam, serta referensi kontemporer yang mendukung analisis kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan Ali bin Abi Thalib berkontribusi besar terhadap perkembangan hukum Islam, pendidikan, dan moral publik. Prinsip keadilan, amanah, dan kesetaraan yang ia terapkan menjadi dasar penting dalam membangun sistem pemerintahan yang berintegritas dan berkeadaban. Nilai-nilai ini tetap relevan untuk diadaptasi dalam menghadapi tantangan kepemimpinan modern di dunia Islam.
Peningkatan Kompetensi Menggambar Teknik Digital Siswa SMK Melalui Pelatihan AutoCAD Berbasis Praktik Langsung Putri, Anni Zahara; Anggraini, Arrisha; Rizky Simanjuntak; Ummu Salamah; Heri Franata Sitorus; Hindra Karamah Putra Handana
Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Vol 9 No 1 (2026): Januari - Maret 2026
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpmpi.v9i1.14345

Abstract

Digital technical drawing competency based on AutoCAD proficiency represents an essential requirement for students pursuing construction-related vocational training to successfully transition into professional practice. This study reports on a community service intervention implemented at SMK Negeri 1 Lubuk Pakam, designed to systematically enhance students' competencies in digital technical drawing through hands-on AutoCAD training. The program engaged 26 Grade XI students specializing in Building Construction Engineering over a single training day. The instructional methodology integrated pre-assessment, instructor-led demonstration, structured laboratory-based practical training, and post-assessment evaluation. Comparative analysis of pre-test and post-test performance scores revealed substantive improvements in students' mastery of fundamental AutoCAD operations, 2D technical drawing procedures, layer organization protocols, and the application of technical dimensioning and annotation conventions. Qualitative feedback indicated that participants perceived the training as beneficial for their academic coursework completion and preparation for professional competency certification examinations. These findings substantiate the efficacy of intensive, hands-on AutoCAD training as a time-efficient and pedagogically sound intervention for advancing vocational students' technical competencies in digital drawing applications.
STRATEGI PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI BUDAYA KEBERSIHAN PAGI DI SMP NEGERI 3 PANYABUNGAN Musa, Faisal; Sarah Fitri; M. Alawi; Tri Pratiwi; Yuspa; Adelina; Nur Asiah; Nur Aisah; Ummu Salamah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 01 (2026): Volume 11 No. 01 Maret 2026 Publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i01.43775

Abstract

This study aims to describe and analyze the implementation of morning hygiene culture in instilling character education of discipline and responsibility in students and educational staff at SMP Negeri 3 Panyabungan. Morning hygiene culture is a routine activity carried out before the learning process begins through class assignments, cleaning the school environment, and supervision by teachers. This study uses a qualitative approach with a descriptive method. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. Data analysis is carried out through the stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results show that the implementation of morning hygiene culture contributes to forming discipline through compliance with school schedules and regulations and forming a character of responsibility through carrying out tasks regularly and consistently. Supporting factors include the commitment of the principal and teachers, while the obstacle faced is the lack of awareness of some students in carrying out cleaning tasks. Morning hygiene culture is effective in supporting the strengthening of character education in schools.