Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Dinamika Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Indonesian Journal of Chemistry Edukasi: Journal of Educational Research Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) Prosiding University Research Colloquium Indonesian Research Journal on Education Najah: Journal of Research and Community Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan J-CEKI
Rohim, Muhammad
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : J-CEKI

 1 
Terapi Bermain dalam Program Intervensi Dini terhadap Kemampuan Bahasa pada Disabilitas Intelektual Ringa Rohim, Muhammad; Kismawiyati, Renalatama; Novia Megaswarie, Rosika
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i5.10226

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi adanya keterlambatan dalam perkembangan Bahasa pada siswa disabilitas intelektual ringan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan efektivitas terapi bermain dalam program intervensi dini terhadap kemampuan bahasa pada anak dengan disabilitas intelektual ringan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif dengan satu subjek anak disabilitas intelektual ringan berusia 6 tahun, yang menunjukkan keterlambatan bahasa. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya perkembangan kemampuan bahasa reseptif dan ekspresif, seperti pemahaman perintah sederhana, pengucapan kata-kata dasar, dan perkembangan keberanian anak dalam berkomunikasi verbal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terapi bermain dalam program intervensi dini dapat mengembangkan kemampuan Bahasa anak disabilitas intelektual ringan.
Co-Authors Ainul Yakin, Moh Gusaai Aisyah, Hanna Ardiah Juita Gilang, Muhamad Hasan, Pahlawan Hendra, Rudi Hilwan Yuda Teruna Irzak Yuliardy Nugroho Kismawiyati, Renalatama Maulana, Agung Muadin, Akhmad Muchammad Eka Mahmud, Muchammad Eka Muhammad Agus Muljanto Muhammad Wahyu Hidayat, Muhammad Wahyu Muttaqin, Fauzan Zein Neni Frimayanti Ni Putu Nita Wijayanti Nova Tri Prasetiyo Novia Megaswarie, Rosika Patoni, Alpan Rusly, Fathullah Satriawi, Swara Prabu Windy SATRIYAS ILYAS Syafuddin, Khairul Syamsudin, S Yuli Haryani