Garuda - Garba Rujukan Digital

Peningkatan Pengetahuan Pencegahan COVID-19 Pada Masyarakat Pinggiran Sungai Kahayan Di Kota Palangka Raya Datak, Gad; Inung Sylvia, Ester; Dwitanta, Sucipto; Sepriono, Etda; Yulia; Monika; Henuriadi
JURNAL INOVASI DAN PENGABDIAN MASYARAKAT INDONESIA Vol 1 No Suplemen HKN (2022): Desember
Publisher : Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jipmi.v1iHKN.90

Latar belakang: COVID-19 adalah penyakit menular yang disebabkan oleh jenis Corona virus yang baru ditemukan dan telah menjadi sebuah pandemi yang terjadi di banyak negara di seluruh dunia. Selama ini perilaku hidup bersih dan sehat tidak begitu dikenal dan kurang maksimal dilakukan masyarakat. Pada masa pandemi COVID -19 ini, perilaku hidup sehat bersih ini semakin nyata dibutuhkan dan dilaksanakan bagi masyarakat di pinggir sungai Kahayan Kota Palangka Raya. Tujuan: Tujuan pengabdian kepada masyarakat yaitu untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan COVID-19. Metode: Pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui edukasi dengan memberikan penjelasan melalui metode ceramah dengan media leaflet dan dievaluasi melalui kuesioner pre-test dan post-test. Hasil: Hasil Pengabdian Masyarakat menujukan bahwa rata-rata pengetahuan masyarakat tentang pencegahan COVID -19 yang berdomisili di pinggir sungai Kahayan Kota Palangka Raya sebelum dilakukan edukasi adalah 4,1000, dengan standar deviasi 0,91191 dan setelah dilakukan edukasi adalah 8,8500 dengan standar deviasi 0,67082. Analisis statistik menunjukkan bahwa edukasi bermakna meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pencegahan covid-19 yang bertempat di pinggir sungai Kahayan Kota Palangka Raya (p=0,000). Kesimpulan: Edukasi bermakna meningkatkan pengetahuan pencegahan COVID-19 pada masyarakat pinggir Sungai Kahayan Kota Palangka Raya. Kata Kunci : COVID-19, edukasi, masyarakat pinggiran sungai, pengetahuan _______________________________________________________________________________________ Abstract Background: COVID-19 is an infectious disease caused by a newly discovered type of Coronavirus and has become a pandemic in many countries around the world. So far, the behavior of clean and healthy living is not well known and is not carried out optimally by the community. During the COVID-19 pandemic, this clean healthy lifestyle is increasingly needed and implemented for the people on the Kahayan riverside, Palangka Raya City. Objective: The purpose of community service is to increase public knowledge about preventing COVID-19. Method: Community dedication is conducted through education with leaflet media and evaluated with pre and post-test questionnaires. Result: The results of community dedication show that the average knowledge of the community about preventing COVID-19 who live on the Kahayan riverside, Palangka Raya City before education is 4.1000, with a standard deviation of 0.91191 and after education is 8.8500 with a standard deviation of 0,67082. Statistical analysis shows that education means increasing public knowledge about the prevention of COVID-19 which is located on the Kahayan riverside, Palangka Raya City (p=0.000). Conclusion: Education means expanding the prevention of COVID-19 knowledge of the Kahayan Riverside Community in Palangka Raya City. Keywords: COVID-19, education, knowledge, riverside

Peran Career Adaptability Terhadap Career Anxiety Pada Mahasiswa Tingkat Akhir Febrianti, Syerlly; Monika; Tasdin, Willy
Jurnal Muara Medika dan Psikologi Klinis Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Muara Medika dan Psikologi Klinis
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmmpk.v3i2.23757

Salah satu tujuan mahasiswa setelah lulus adalah bekerja dan menjalankan karirnya sesuai dengan apa yang diinginkan. Namun, situasi yang terjadi saat ini membuat para lulusan sarjana sulit untuk mendapatkan pekerjaan yang diinginkan. Hal ini menyebabkan mahasiswa tingkat akhir merasa cemas memikirkan karirnya di masa depan. Kecemasan mahasiswa tingkat akhir terhadap karirnya disebut career anxiety. Untuk dapat mengatasi career anxiety dibutuhkan kemampuan adaptabilitas agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri terhadap keadaan yang sedang terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran career adaptability terhadap career anxiety pada mahasiswa tingkat akhir. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan total partisipan 380 mahasiswa tingkat akhir di Indonesia. Pengumpulan data dilakukan menggunakan Google Form dan dianalisis menggunakan aplikasi IBM SPSS 26. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur variabel career adaptability yaitu Career Adaptability Scale. Lalu, alat ukur untuk mengukur variabel career anxiety yaitu Tourism and Hospitality College Student Career Anxiety Scale. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa career adaptability dan career anxiety memiliki hubungan yang negatif. Hal ini berarti bahwa semakin besar tingkat career adaptability,maka akan semakin rendah tingkat career anxiety pada mahasiswa tingkat akhir. Setelah analisa lebih dalam, diketahui bahwa career adaptability memiliki pengaruh negatif terhadap career anxiety sebesar 5.8% .

PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA TEMATIK INTEGRATIF BERBASIS PROYEK UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI MAMBANG KECAMATAN MUARA KELING Monika
Linggau Journal Science Education Vol. 2 No. 1 (2022): Linggau Journal Science Education
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (555.845 KB)

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa tematik integratif berbasis proyek untuk siswa kelas IV SD Negeri Mabang Kecamatan Muara Kelinggi yang valid dan praktis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Mabang Kecamatan Muara Kelinggi dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 15 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model Dick and Carrey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Kevalidan LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek ditunjukan melalui hasil validasi ahli yang meliputi ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa LKS berbasis Tematik integratif berbasis proyek dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 83,28% sehingga LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek pada tema 1 indahnya kebersamaan dikategorikan valid. 2) Kepraktisan LKS diukur melalui hasil angket yang diperoleh dengan dua tahap uji coba yang meliputi uji coba perorangan (one to one) dan uji coba kelompok kecil (small group). Uji coba perorangan atau one to one melibatkan 5 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 81,65% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 15 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 88,75%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek tema 1 indahnya kebersamaan praktis atau mudah untuk digunakan

HUBUNGAN KECEMASAN DENGAN COPING STRATEGY PADA MAHASISWA BARU DI JAKARTA (STUDI PADA MASA PANDEMI COVID-19) Novel, Shakira; Monika
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Vol. 6 No. 3 (2022): Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmishumsen.v6i3.19139.2022

Pandemi COVID-19 membawa perubahan pada aspek pendidikan. Sistem pembelajaran jarak jauh (PJJ) menjadi hal baru yang disertai kendala bagi sebagian orang, kondisi ini harus dirasakan oleh mahasiswa baru yang mengalami perubahan dan permasalahan pada tingkat awal perkuliahan, hal tersebut menjadi pemicu kecemasan. Beberapa penelitian sebelumnya diketahui terdapat hubungan yang signifikan antara kecemasan dengan coping strategy. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan kecemasan dengan coping strategy pada mahasiswa baru di Jakarta pada masa pandemi COVID-19. Partisipan penelitian ini terdiri dari 391 mahasiswa dengan rentang usia 18-25 tahun yang aktif menjalani perkuliahan jarak jauh. Alat ukur yang digunakan adalah Hamilton Anxiety Rating Scale (HAM-A) dan Brief-COPE Scale. Pengambilan data menggunakan teknik sampling non-probability sampling dengan jenis penelitian yaitu kuantitatif non-eksperimental. Pengujian analisis menghasilkan bahwa (1) tidak terdapat hubungan signifikan antara kecemasan dengan problem focused coping, (2) terdapat hubungan signifikan antara kecemasan dengan emotional focused coping, dan (3) terdapat hubungan signifikan antara kecemasan dengan avoidant coping. Ditemukan hasil terkait adanya perbedaan kecemasan berdasarkan jenis kelamin dan usia pada mahasiswa baru, hal tersebut dikarenakan mahasiswa baru berjenis kelamin perempuan lebih menekankan perasaan, beban, serta pandangan yang berasal dari orang sekitar dalam menghadapi permasalahan, sedangkan laki-laki dapat berpikir lebih logis, bersikap lebih tenang, dan tidak terlalu terpengaruh oleh pandangan orang sekitar. Kemudian, mahasiswa baru yang berusia lebih dewasa menunjukkan kematangan proses berpikir yang memungkinkan untuk menghadapi kecemasan.

REGULASI EMOSI DAN STRES KERJA PADA GURU SEKOLAH LUAR BIASA Himawan, Harrison; Monika
Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Vol. 8 No. 2 (2024): Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jmishumsen.v8i2.28060.2024

Profesi guru sekolah luar biasa adalah salah satu segmen pekerjaan yang rentan menyebabkan stres kerja. Stres kerja adalah hasil dari penyesuaian individu terhadap tuntutan yang ada dari tempat bekerjanya, dapat bersifat psikis maupun fisik. Belum diketahui sejauh mana hubungan regulasi emosi dengan stres kerja pada guru. Penelitian ini didasari oleh teori regulasi emosi yang dikembangkan oleh Gross dan John serta teori stress kerja yang dikembangkan oleh Parker dan Decotiis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan regulasi emosi dengan stres kerja pada guru sekolah luar biasa (SLB). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain non-eksperimental. Penelitian ini melibatkan 233 partisipan guru SLB yang berasal dari tujuh sekolah, berlokasi di Jakarta, berusia 20 sampai 65 tahun, memiliki pengalaman bekerja selama satu tahun atau lebih serta menempuh pendidikan formal dengan tingkat minimum gelar sarjana. Penelitian ini dilakukan selama kurang lebih 5 bulan dimulai dari bulan Juli 2023. Hasil uji korelasi menggunakan Pearson correlation test sebesar 0.307. Hal ini menandakan bahwa terdapat hubungan negatif yang signifikan antara regulasi emosi dengan stres kerja pada guru SLB. Semakin tinggi regulasi emosi individu, maka semakin rendah stres kerja individu begitu pula sebaliknya semakin rendah regulasi emosi individu, maka semakin tinggi stres kerja individu.

PENGARUH KUALITAS PRODUK, CITRA MEREK DAN HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN MOTOR MATIC HONDA SCOOPY DI KOTA SAMARINDA Monika; Wediawati, Tuti
Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus: Jurnal Akuntansi dan Manajemen Bisnis
Publisher : Asosiasi Dosen Muda Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Honda scoopy telah muncul di Indonesia sejak tahun 2010 dan honda scoopy memiliki lima generasi yaitu mulai dari tahun 2010, 2013, 2015, 2017 hingga sekarang ini tahun 2024. Penelitian ini bertujuan menganalisis variabel-variabel yang penting untuk membuat keputusan pembelian konsumen agar menjaga pertumbuhan perusahaan. Penelitian ini berjenis penelitian kuantitatif, dengan menggunakan kuesioner untuk pengumpulan data penelitian yang disebarkan melalui google form kepada masyarakat yang berdomisili di kota Samarinda, dengan sampel yang berjumlah 100 responden. Penelitian ini menggunakan metode non probability sampling dengan teknik purposive sampling. Adapun hasil penelitian ini yaitu motor matic honda scoopy banyak didominasi oleh kaum perempuan dikarenakan bentuk body yang ramping dan unik, untuk usia pengguna motor matic honda scoopy pada usia 20 sampai 25 tahun dengan pekerjaan yang mendominasi sebagai pelajar atau mahasiswa. Kualitas Produk terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian karena kinerja yang ditawarkan motor matic honda scoopy telah memenuhi kebutuhan konsumen dengan memiliki teknologi injeksi PGM-FI yang menjadikannya lebih irit, Citra Merek terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembeli karena merek dari honda sendiri telah mempunyai nama besar dan dikenal diseluruh dunia termasuk Indonesia yang menjadikan opsi terbaik yang dipilih konsumen, Harga terdapat pengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap keputusan pembelian karena harga dari motor matic honda scoopy masih tergolong terjangkau dikalangan konsumen dengan kualitas yang telah didapat mulai dari irit bahan bakar, desain yang unik dan performa mesin yang baik dan pada Kualitas Produk, Citra Merek dan Harga terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap keputusan pembelian di kota samarinda.

Pengembangan Lembar Kerja Siswa Tematik Integratif berbasis Proyek untuk Siswa Kelas IV SD Negeri Mambang Kecamatan Muara Kelinggi Monika; Asmara, Yeni; Gusti Satria, Tio
Linggau Journal of Elementary School Education Vol. 2 No. 2 (2022): Linggau Journal of Elementary School Education
Publisher : LP3MKIL

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan lembar kerja siswa tematik integratif berbasis proyek untuk siswa kelas IV SD Negeri Mabang Kecamatan Muara Kelinggi yang valid dan praktis. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri Mabang Kecamatan Muara Kelinggi dengan sampel sebanyak 5 siswa untuk uji one to one dan 15 siswa untuk uji small group. Jenis pengembangan yang digunakan adalah jenis pengembangan model Dick and Carrey. Teknik pengumpulan data menggunakan angket validasi ahli bahasa, ahli materi dan angket kepraktisan guru dan siswa. Berdasarkan hasil penelitian dan pengembangan dapat diambil beberapa kesimpulan sebagai berikut 1) Kevalidan LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek ditunjukan melalui hasil validasi ahli yang meliputi ahli media, ahli bahasa, dan ahli materi. Berdasarkan hasil validasi diketahui bahwa LKS berbasis Tematik integratif berbasis proyek dikategorikan baik dengan persentase kevalidan 83,28% sehingga LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek pada tema 1 indahnya kebersamaan dikategorikan valid. 2) Kepraktisan LKS diukur melalui hasil angket yang diperoleh dengan dua tahap uji coba yang meliputi uji coba perorangan (one to one) dan uji coba kelompok kecil (small group). Uji coba perorangan atau one to one melibatkan 5 orang siswa yang dipilih secara acak dengan kemampuan yang berbeda dikategorikan baik dengan persentase kepraktisan 81,65% sedangkan uji coba kelompok kecil (small group) melibatkan 15 orang siswa dikategorikan sangat baik dengan persentase 88,75%. Berdasarkan hasil uji coba tersebut diketahui respon siswa dikategorikan baik yang diartikan bahwa LKS Siswa Tematik integratif berbasis proyek tema 1 indahnya kebersamaan praktis atau mudah untuk digunakan

DAKWAH NABI MUHAMMAD SAW. DI MAKKAH: HISTORISITAS DAN PERJUANGAN Hikmah Ayu Wardani; Monika; Nurul Anisa; Tiara; Muh. Nabil Mulni
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 1 No. 1 (2024): January-June
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/fnm3g808

Studi ini memberikan penjelasan dan diskusi tentang kehidupan Nabi Muhammad SAW. Periode Makkah. Studi ini bertujuan untuk mendapatkan pemahaman tentang keadaan sosial, ekonomi, dan keagamaan masyarakat Makkah sebelum kedatangan Islam serta untuk menjelaskan peristiwa penting dalam kehidupan awal Nabi Muhammad SAW yang membentuk kepribadiannya sebagai rasul. Penelitian perpustakaan menggunakan sumber tertulis atau referensi yang ada dalam perpustakaan, buku, jurnal, dokumen, dan literatur lainnya untuk mengumpulkan informasi. Ini menunjukkan ketabahan beliau dalam menghadapi penolakan dan tantangan dari kaum Quraisy dan menunjukkan betapa pentingnya keadilan sosial dan ketauhidan sebagai inti ajaran Islam.

Dukungan Sosial Keluarga dan Motivasi Belajar pada Mahasiswa Rantau di Jakarta Rose, Stefanny; Monika
Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Vol. 2 No. 1 (2025): NOVEMBER 2024 - JANUARI 2025
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/mister.v2i1.2583

Family social support is a situation that provides benefits to individuals, obtained from a reliable family. Through this support, individuals feel confident that there are family members who care, love and appreciate them. Learning motivation can be interpreted as mental effort in the learning process, using strategies that support the teaching and learning interaction process, asking and practicing questions in the learning context, and considering the level of understanding and ability to relate new material to previous material. The aim of this research is to determine the relationship between family social support and the learning motivation of overseas students in Jakarta. Is there a relationship between family social support and the learning motivation of overseas students in Jakarta? The Student Social Support Scale family social support measuring tool was compiled by Malecki and Elliot (1999) and adapted by Elyana (2016) based on aspects of House theory (Smeet, 1994). The Motivated Strategic for Learning Questionnaire (MSLQ) learning motivation measuring tool was developed by Gracia & Pintrich (1996) and adapted by Elyana (2016) based on the theoretical aspects of Pintrich et al (2008). Based on data analysis using Pearson correlation, it was found that there was a relationship between family social support and learning motivation.

Urgensi Pendidikan Zakat dan Upaya Penanggulangan Kemiskinan dalam Perspektif Al-Qur’an Monika; Irawan, Ryan; Saputra, Bayu; Khaliq, Hafiz; Wismanto, Wismanto
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 1 (2024): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2024
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v2i1.175

Penelitian ini bertujuan untuk memberikan analisis tentang zakat dan penanggulangan kemiskinan menurut Al-Qur’an. Metode yang digunakan adalah metode maudhu’i dengan pendekatan normatif. Metode maudhu’i digunakan untuk menghimpun ayat-ayat Al-Qur’an yang berhubungan dengan tema kemiskinan, sementara pendekatan normatif untuk memberikan perspektif tentang zakat dan pengentasan kemiskinan menurut Al-Qur’an. Penelitian ini menemukan beberapa cara penanggulangan kemiskinan menurut Al-Qur’an, yaitu kemiskinan yang berkaitan dengan kondisi manusia dapat ditanggulangi dengan cara bekerja dengan fisik dan diberi bantuan konsumstif seperti pemberian fidyah dan kafarat. Di sisi lain, zakat sebagai kewajiban bagi masyarakat muslim juga berperan aktif dalam pengentasan kemiskinan melalui upaya pemberian hak kepada masyarakat fakir dan miskin.

Title

Found 20 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 20 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 20 Documents
Search