Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.158
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) MEANS (Media Informasi Analisa dan Sistem) Jurnal Dinamika Informatika (JDI) Journal of Artificial Intelligence and Engineering Applications (JAIEA) BULLET : Jurnal Multidisiplin Ilmu AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Tohidi, Edi
Unknown Affiliation
Humanities Automotive Engineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Nursing

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik

 1 
PENGELOMPOKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA SD MENGGUNAKAN ALGORITMA K-MEANS Srirahmawati, Eneng Okta; Purnamasari, Ade Irma; Bahtiar, Agus; Tohidi, Edi
Jurnal Informatika dan Rekayasa Elektronik Vol. 8 No. 1 (2025): JIRE APRIL 2025
Publisher : LPPM STMIK Lombok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36595/jire.v8i1.1358

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengelompokkan prestasi akademik siswa di SDN Lebakwangi menggunakan algoritma K-Means. Algoritma K-Means adalah metode pengelompokan dalam data mining untuk mengelompokkan data berdasarkan kesamaan karakteristik antara data satu dengan data lainnya. Dalam penelitian ini, data yang digunakan berupa nilai rapor akademik siswa kelas 1, 2, 3, 4, dan 5 semester genap tahun 2024 sebanyak 171 data siswa, yang mencakup berbagai mata pelajaran yang digunakan sebagai atributnya, dengan menggunakan metode Knowledge Discovery in Database (KDD). Penelitian ini dapat mengidentifikasi pola pengelompokan siswa berdasarkan nilai akademik mereka yang lebih akurat dan efisien. Hasil evaluasi menggunakan algoritma k-means dan indeks evaluasi DBI menunjukkan bahwa nilai DBI terendah terdapat pada percobaan k=2, dengan nilai DBI 0.738. Pada percobaan tersebut, terbentuk 2 cluster, yaitu cluster_0  terdiri dari 141 siswa dengan kategori “baik” dan nilai rata rata 76.242, sedangkan pada cluster_1  terdiri dari 27 siswa dengan kategori  “sangat baik”  dan nilai rata-rata 85.181. Hasil penelitian ini dapat memberikan wawasan bagi guru untuk merancang cara pembelajaran yang lebih tepat sesuai dengan kebutuhan akademik masing-masing kelompok siswa.
Co-Authors Ade Rizki Rinaldi Agastya, Muhamad Amaliah, Rif'atul Andi Ardiansyah Anwar, Asep Saepul Arief Saputra, Mochamad Azhar, Alwan Basysyar, Fadil M Bayu Saputra Caswadi, Caswadi Danar Dana, Raditya Dienwati, Nisa Fansuri, Rafly Fathurrohman Fathurrohman Faturachman, Rifcki Aziz Fitriyah, Anis Garsandi, Akmal Maulana Gifthera Dwilestari Gina Regiana Hagi Badra, Muhammad Hamonangan, Ryan Hanani, Desri Haris Maulana Ibrahim, Mochammad Hayati, Umi Herdiana, Ruli Iin, Iin Irfan Ali, Irfan Irma Purnamasari, Ade Kaslani Mukhlashin, Khairul Mulyawan Mulyawan, Mulyawan Nining Rahaningsih NOVIYANTI Nugraha, Syahrul Nurrajtiari, Dira Perdana Herdiansyah, Reza Pratama, Denni Pratama, Hilda Fidyah Hadi Purnamasari, Ade Irma Putra, Arya Kamandanu Raditya Danar Dana Riptiyani, Anjela Rizki Rinaldi, Ade Saeful Anwar, Saeful SANJAYA, RIKI Sari, Ade Irma Purnama Solihudin, Dodi Srirahmawati, Eneng Okta Sukma Maula, Intan Susana, Heliyanti Syafiq, Mohammad Sayyid Tati Suprapti Tengku Riza Zarzani N Wahyudi, Edi Wahyudin, Edi Yoni Ardiansah, Muhamad Yudhistira Arie Wijaya Yulistiano, Irena