Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.782
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan (JMTP) Jurnal Pendidikan Indonesia Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pena Indonesia Journal of Classroom Action Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Innovation and Research in Primary Education Buletin Edukasi Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan
MUSTAJI
Unknown Affiliation
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Penelitian Pendidikan

 1 
PENGARUH PROBLEM BASED FLIPPED LEARNING DAN SELF REGULATED LEARNING TERHADAP PEMECAHAN MASALAH DALAM MATA PELAJARAN BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GADING PROBOLINGGO Layanti, Yunita; Mustaji; Chaterine Sitompul, Nurmida
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 17 No 1 (2025): Jurnal Penelitian Pendidikan
Publisher : LPPM Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21137/jpp.2025.17.1.7

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui perbedaan keterampilan pemecahan masalah antara siswa yang mengikuti Problem Based Flipped Learning (PBFL) dan Problem Based Learning (PBL), (2) mengetahui perbedaan berdasarkan tingkat Self Regulated Learning (SRL), serta (3) mengetahui interaksi antara PBFL dan SRL terhadap keterampilan pemecahan masalah. Penelitian menggunakan desain quasi eksperimen dengan teknik pengumpulan data berupa tes hasil belajar dan angket SRL. Analisis data dilakukan menggunakan ANOVA dua jalur. Hasil penelitian menunjukkan: (1) terdapat perbedaan signifikan antara kelompok PBFL dan PBL, di mana PBFL memberikan hasil lebih baik; (2) siswa dengan SRL tinggi menunjukkan kemampuan pemecahan masalah lebih baik dibandingkan yang SRL sedang dan rendah; (3) terdapat interaksi antara metode pembelajaran dan tingkat SRL terhadap keterampilan pemecahan masalah. PBFL efektif meningkatkan keterampilan pemecahan masalah pada mata pelajaran Biologi kelas X SMA Negeri 1 Gading Probolinggo.
Co-Authors Ade Firmannandya AFRILIANZAH AKBAR, FARIZ Amrozi Khamidi Andi Mariono Benny Agus Pribadi BUDI SATRIA MAHARDIKA, ANUGRAH Chaterine Sitompul, Nurmida Dyah P, Mahallisa Dyah Wulandari Fajar Arianto FEBRIANA HIKMATUNNISA, ALFIA Fitri, Citra KARWANTO Layanti, Yunita MABRUROH, ETRIS Maimunah Meisa Diningrat, Syaiputra Wahyuda Mochamad Nursalim MUKTI WIBOWO, SINGGIH Novita Sari NURDIANA, FIFI Nurmida Catherine Sitompul Nurveda Carreza, Arqoma Puspita, Krisnia Rima Ratna Nurma Yunita Riski Rohmah, Izzatur Rr. Nanik Setyowati Rudiatwoko, Sigit Setyaedhi, Hari Sugiharto Siti Masithoh Siti Muzaiyanah Siti Nikmatur Rohmah SITI RUKMANA, NURDIANTI Syahria, Nukmatus Utari Dewi Wahono Widodo YUSUF, FAUZIAH WAHYUNI ZULFIKI FAHRIZAL ARDIANSYAH, MUHAMMAD