Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT

PENGARUH PENDIDIKAN DAN PELATIHAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN Mirhamida Rahmah; Lukman Hakim; Dinda Fatmah; Chamdan Purnama; Syaiful Hasani; Yusriyah Rahmah; Zakiyah Zulfa Rahmah
Jurnal Education and Development Vol 11 No 2 (2023): Vol.11 No.2.2023
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.858 KB) | DOI: 10.37081/ed.v11i2.4326

Abstract

Perusahaan yang maju umumnya berkembang dari perusahaan yang menganggap HRD sebagai alat bagi pekerja, kini berubah menjadi penghargaan bagi sumber daya manusia yang kompeten. Tren saat ini adalah pekerja yang memiliki pengetahuan baru sesuai dengan dinamika perubahan yang sedang berlangsung. Modal manusia yang mengacu pada pengetahuan, pendidikan, pelatihan, keahlian, keahlian tenaga kerja perusahaan sangat penting, dibandingkan dengan masa lalu. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pendidikan dan pelatihan berpengaruh terhadap kinerja karyawan pada CV. Percetakan Fajar. Dalam penelitian ini jumlah sampel adalah 65 orang. Teknik sampel yang digunakan adalah teknik sampel jenuh. Dengan menggunakan teknik analisis regresi linier berganda dengan menggunakan software SPSS versi 25. Hasil yang diperoleh dalam penelitian ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh positif yang signifikan antara pendidikan terhadap kinerja karyawan, artinya semakin tinggi faktor pendidikan maka kinerja karyawan semakin tinggi. Pelatihan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan. Artinya pelatihan yang tinggi akan berpengaruh terhadap kinerja karyawan
PENGUASAAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI SEBAGAI MODERATOR ANTARA KOMPETENSI GURU DAN KINERJA Purnama, Chamdan; Fatmah, Dinda; Rahmah, Mirhamida; Hasani, Syaiful; Rahmah, Yusriyah; Rahmah, Zakiyah Zulfa
JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Vol 13 No 1 (2025): Vol 13 No 1 Januari 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i1.6468

Abstract

Penelitian ini menyelidiki pengaruh kompetensi guru terhadap kinerja guru, dengan fokus khusus pada peran penguasaan TIK sebagai mediator dalam hubungan ini. Sebanyak 140 pendidik berpartisipasi sebagai responden, dan pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, dan penelitian ini menggunakan analisis regresi linier berganda yang diolah dengan IBM SPSS Statistics 25. Temuan menunjukkan bahwa kompetensi guru memiliki pengaruh yang signifikan dan positif terhadap kinerja guru. Selain itu, kemahiran dalam TIK ditemukan memediasi hubungan antara kompetensi guru dan kinerja. Kemampuan untuk memproses, memperoleh, menyusun, menyimpan, dan memanipulasi data berkontribusi terhadap kemahiran TIK, yang selanjutnya didukung oleh ketersediaan perangkat keras, perangkat lunak, dan infrastruktur jaringan yang lengkap yang disediakan oleh institusi. Dalam konteks Pondok Pesantren Sabilillah Sampang, tingkat kompetensi guru patut diacungi jempol, terutama dalam memanfaatkan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang sesuai dengan tuntutan profesional, memenuhi harapan pemberi kerja, dan berkontribusi pada pencapaian tujuan organisasi.