Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.029
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Jurusan Ilmu Keolahragaan Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Kamaya: Jurnal Ilmu Agama Mimbar Ilmu JURNAL PENJAKORA Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Indonesian Journal of Sport and Tourism Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan Undiksha
Wahjoedi
Universitas Pendidikan Ganesha
Religion Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 144 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 144 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Physical fitness of elementary children through Balinese traditional games based on the tri hita karana philosophy I Kadek Happy Kardiawan; I Made Sutajaya; I Wayan Suja; Wahjoedi Wahjoedi; I Ketut Iwan Swadesi
Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Vol 12, No 1 (2023): Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan
Publisher : Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36706/altius.v12i1.21402

Abstract

Physical education, sports, and health (PJOK) is a subject that educates students through physical activity to improve student’s fitness and healthy lifestyles. The physical activity that can be carried out can be traditional games from each region which contain noble cultural values of the region and nation. Traditional Balinese games are games that educate students about the harmonization of life following the philosophy of Tri Hita Karana, namely harmonious relations with fellow human beings, environmental preservation, and devotion to God Almighty
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Terhadap Hasil Belajar Teknik Dasar Shooting Bola Basket Putra, Ricky Arryan; Wahjoedi, H.; Spyanawati, Ni Luh Putu
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 8 No. 2 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v8i2.29816

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournaments terhadap hasil belajar teknik dasar Jump Shootbola basket. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen sesungguhnya (true experimental) dengan menggunakan rancangan penelitian the randomized postest only control group the same subject design. Populasi adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 SeriritTahun Pelajaran 2019/2020 yang berjumlah 195 orang yang terdistribusi ke dalam sembilan kelas yaitu kelas VII A sampai dengan kelasVIID. Sample penelitian diambil dengan tekniksimple random sampling. Data hasil belajar dikumpulkan melalui tes tertulis untuk aspek pengetahuan dan tes unjuk kerja untuk aspek keterampilan. Analisis data menggunakan Uji t dengan bantuan SPSS 20.0 for Windows.Berdasarkan analisis  data didapatkan rata–rata nilai pada kelompok eksperimen 0,57 sedangkan kelompok kelompok kontrol 0,25.Berdasarkan Uji t angka signifikansi yang diperoleh adalah 0,00 lebih kecil dari 0,05, Terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament terhadap hasil belajar teknik dasar jump shoot bola basket pada siswa kelas VII Siswa SMP Negeri 2 Seririt tahun pelajaran 2019/2020 Disarankan kepada guru agar menerapkan model pembelajaran yang inovatif seperti TGT khususnya dalam PJOK pembelajaran Teknik dasar JumpShoot BolabasketKata kunci: Kooperatif, TGT, Hasil Belajar, Jump Shoot Bola Basket
Media Pembelajaran PJOK Berbasis Audio Visual pada Materi Shooting Bolabasket Pranata, Kadek Maha Ari; Wahjoedi, H.; Lesmana, Kadek Yogi Parta
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 9 No. 2 (2021): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v9i2.37430

Abstract

Kurangnya penggunaan media pembelajaran selama prose pembelajaran menyebabkan rendahnya motivasi siswa dalam belajar sehingga mengakibatkan rendahnya hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan produk media pembelajaran PJOK berbasis audio visual materi shooting bolabasket kelas XI SMA Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2020/2021. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Model pengembangan yang digunakan adalah model Borg & Gall hanya sampai lima tahap, yaitu: Study pendahuluan, tahap perencanaan, tahap pengembangan, produk awal penelitian, tahap uji validitas ahli dan revisi produk, validasi dan penyebaran produk media pembelajaran. Prosedur validasi pengembangan media pembelajaran ini yaitu uji validitas ahli isi/materi pembelajaran, uji validitas ahli desain media pembelajaran, dan uji validitas ahli media pembelajaran. Data dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan menggunakan metode kuesioner secara online melalui aplikasi Google Drive dan WhatsApp. Hasil analisis data berdasarkan tanggapan ahli isi/materi pembelajaran memperoleh presentase 94,6% dengan kualifikasi sangat baik. Ahli media pembelajaran memperoleh presentasi 92% dengan kualifikasi sangat baik. Ahli desain media pembelajaran memperoleh presentase 93% dengan kualifikasi sangat baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran PJOK berbasis audio visual pada materi shooting bolabasket kelas XI SMA Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2020/2021 dikatakan layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran.
Minat Peserta Didik dalam Mengikuti Pembelajaran PJOK pada Masa Pandemi Covid-19 di Kelas XI Muhammad Muammar; H. Wahjoedi; Ni Luh Putu Spyanawati
Jurnal Ilmu Keolahragaan Undiksha Vol. 10 No. 2 (2022): Juli
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jiku.v10i2.51985

Abstract

Kurangnya pengawasan dari guru dalam proses pembelajaran secara online. Masih banyak yang belum paham tentang pembelajaran PJOK secara online sehingga rendahnya hasil belajar peserta didik dalam mengikuti pembelajaran PJOK dimasa pandemi Covid-19. Penelitian ini termasuk kedalam jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Metode yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian ini menggunakan metode survei, sedangkan jenis survei yang digunakan yaitu survei kuisioner yang dijawab oleh peserta didik. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas XI dengan jumlah 360 orang. Sampel dipilih berdasarkan convenience sampling yang ini diambil 25% dari populasi penelitian, total sampelnya adalah sebanyak 90 orang. Analisis data yang dilakukan secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor minat mengikuti pembelajaran PJOK  di masa pandemi Covid-19  pada peserta didik MAN diperoleh sebesar 70,69%. Hasil ini menunjukkan bahwa rata-rata minat mengikuti pembelajaran PJOK di masa pandemi Covid-19  pada peserta didik MAN berada pada interval 83 kurang dari 90, sehingga berada pada katagori baik. Peserta didik diharapkan untuk mempertahankan minatnya yang sudah sangat tinggi. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat dapat digunakan sebagai acuan bagi sekolah dan guru untuk mempertahankandan meningkatkan minat serta motivasi siswa untuk mengikuti pembelajran secara daring di masa pandemi Covid 19.
Co-Authors ., A Febi Arif Isnaini ., Ahmad Aziz Santoso ., Andini Hijria ., Ashabul Hadi ., dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M.Kes. ., Guntur Rollies Maulana ., I Kadek Juliana ., I Km Arya Dura a ., I Made Santosa Adi k ., I Putu Intaran ., I Putu Janu Edyartha ., Ida Bagus Meri Karnepa ., Intan Ade Pratiwi ., Khairur Raziqin ., M.Habibi ., Makmun Nawawi ., Miftakul Sokheh ., Ngakan Gede Suarbawa ., Okik Hadi Saputro ., Reza Jimy Saputra ., Surya Dwi Cahyadi ., Wahyu Pambudi A Febi Arif Isnaini . A.A. Ketut Agung Cahyawan W Addy Putra Indrawan Adnyana Putra Ahmad Aziz Santoso . Alviandi Ahdi M. Fai Andini Hijria . Ashabul Hadi . Bagus Firmansyah Dedhy Cipto Rohayu . Dimas Prayoga dr. Adnyana Putra, S.Ked. . dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked. . dr. I Made Kusuma Wijaya, S.Ked., M.Kes. . dr. Putu Adi Saputra, S.Ked. . Elvrado Klemen Simanjorang Gede Sepiade . Gede Yudi Septian Permana Guntur Rollies Maulana . Gusti Ngurah Agus Sugianto Gusti Ngurah Arya Yudaparmita Hendra Gunawan Nababan I Gede Suwiwa I Gst Lanang Agung Parwata I Gusti Putu Sudiarta I Gusti Putu Yulianingsih I Kadek Juliana . I Ketut Iwan Swadesi I Ketut Rai Ardinata I Km Arya Dura a . I Komang Putra Mahendra I Made Doni I Made Santosa Adi k . I Made Satyawan I Made Sujana I Made Sutajaya I Nengah Sastra Wiguna I Nyoman Kanca I Putu Darmayasa I Putu Intaran . I Putu Janu Edyartha . I Wayan Mustana I Wayan Suja I Wayan Suparjana . I Wayan Suprianto I Wayan Wijaya Kusuma . Ida Bagus Meri Karnepa . Intan Ade Pratiwi . Irwansyah IRWANSYAH . Kadek Yogi Parta Lesmana Kadek Yogi Sastrawan Khairur Raziqin . komang irfan Komang Wibaawa M.Habibi . M.Or S.Pd I Ketut Budaya Astra . M.Or. S.Pd. I Ketut Semarayasa . Made Agus Wijaya Made Kurnia Widiastuti Giri Makmun Nawawi . Markus Dominique Simbolon Miftakul Sokheh . MS Prof. Dr. I Wayan Rai . Muhammad Muammar Ngakan Gede Suarbawa . Ni Luh Putu Spyanawati Ni Putu Dwi Sucita Dartini Niko Andi Setyo Okik Hadi Saputro . Peby Gunarto Pranata, Kadek Maha Ari Prof. Dr. I Wayan Rai, MS . Putra, Ricky Arryan Rahma Hanafi Reza Jimy Saputra . S.Ked. dr. I Made Kusuma Wijaya . S.Ked. dr. Putu Adi Saputra . S.Pd. I Kd. Happy Kardiawan . S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sastrawan, Kadek Yogi Suratmin Surya Dwi Cahyadi . Syarif Hidayat Wahyu Pambudi .