Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

5.084

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Media Komunikasi Geografi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Penelitian dan Evaluasi pendidikan Jurnal Bakti Saraswati Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan PENDIPA Journal of Science Education JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Agrisocionomics: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation WIDYA LAKSANA Journal of Education Technology JIA (Jurnal Ilmiah Agribisnis) : Jurnal Agribisnis dan Ilmu Sosial Ekonomi Pertanian Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Gender and Society Journal Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Krisnadana Jurnal Abdi Dharma Masyarakat Jurnal Krisnadana TECHNOVATE Alamtana

I MADE DEDY SETIAWAN .

STMIK STIKOM Indonesia

Author-ID : 211611

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN APLIKASI ONLINE OPEN SOURCE GEOGEBRA DAN SCREEN RECORDER BAGI GURU-GURU SD NEGERI 17 KESIMAN Peradhayana, Wayan Sauri; Wardika, I Wayan Gede; Putra, I Kadek Adiana; Putra, I Putu Surya Adi; Setiawan, I Made Dedy; Putri, Ni Wayan Suardiati
JURNAL WIDYA LAKSANA Vol 10, No 2 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Adapun Tujuan dalam program pengabdian masyarakat ini adalah: untuk meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan aplikasi online open source geogebra untuk pembuatan media pembelajaran bidang matematika dan science, untuk meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan aplikasi online perekaman layar computer utuk pembuatan media pembelajaran pada pelajaran ilmu social. Metode yang digunakan adalah persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Simpulan yang dapat diambil yang pertama adalah adanya peningkatan kemampuan guru dalam penggunaan aplikasi online open source geogebra untuk pembuatan media pembelajaran bidang matematika dan science terlihat dari hasil mengenai pengetahuan, penggunaan dan pembuatan geogebra menjadi 100%. Kedua, meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan aplikasi online perekaman layar computer utuk pembuatan media pembelajaran pada pelajaran ilmu social menjadi 100%.

Dampak Media Pembelajaran Daring Berbantuan Video Animasi 2D pada Mata Kuliah Matematika Setiawan, I M Dedy; Permana, I K Po
Jurnal Imiah Pendidikan dan Pembelajaran Vol 5, No 3 (2021): Oktober 2021
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jipp.v5i3.38649

Perubahan pola pembelajaran tatap muka menjadi pola interaksi pembelajaran secara tidak langsung tentunya membutuhkan metode pembelajaran yang relevan guna mencapai hasil belajar yang optimal. Salah satu media pembelajaran daring yang memenuhi kriteria tersebut adalah video animasi 2D dalam pembelajaran matematika. Adapun tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui pengaruh penerapan media pembelajaran daring berbantuan video animasi 2D pada mata kuliah matematika. Penelitian ini merupakan penelitian berjenis kuasi eksperimen dengan menggunakan rancangan Nonequivalent Control Groups Posttest-Only. Populasi dalam penelitian ini yakni seluruh mahasiswa semester genap yang mengikuti mata kuliah matematika. Pemilihan sampel kemudian dilakukan dengan menggunakan teknik purposive random sampling. Pengumpulan data hasil penelitian dilakukan dengan menggunakan metode angket/kuisioner dengan instrumen berupa tes hasil belajar. Data hasil penelitian kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif, uji prasyarat analisis, dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis didapatkan hasil bahwa terdapat perbedaan rata-rata hasil belajar matematika melalui penerapan media pembelajaran daring berbantuan video animasi 2D pada mata kuliah matematika dengan nilai t hitung sebesar 2,156 yang ternyata signifikan.Â Berdasarkan hasil analisis statistik ini, media pembelajaran daring berbantuan animasi 2D berpengaruh terhadap hasil belajar matematika.

Pengaruh Game-Based Learning Terhadap Motivasi dan Prestasi Belajar Komang Redy Winatha; I Made Dedy Setiawan
Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol 10 No 3 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24246/j.js.2020.v10.i3.p198-206

The curriculum requirement requires the lecturer to be creative in developing the learning style. However, in interpersonal skill subject, the lecturer only provides things that available on the textbook conventionally and focusing on the material accomplishment of the curriculum without considering the learning expected output. To resolve that problem, the lecturer needs to modify the learning style by providing a learning innovation. One of the alternatives is implementing game-based learning model by playing media card. Therefore, the research objective was to describe positive effect of game-based learning model towards collegian’s learning motivation and achievement in Interpersonal Skill subject in STMIK STIKOM Indonesia. The research method used was Quasi-Experiment with non-equivalent control group design. The research instrument used was a motivation questionnaire and learning achievement test. The research result showed that there was a positive effect of game-based learning model towards Collegian’s motivation and learning achievement in Interpersonal Skill subject.

Aplikasi Teknik Fusi dengan Metode Pansharpening untuk Analisis Penggunaan Lahan pada Wilayah Bali Selatan I Kadek Adiana Putra; I Made Dedy Setiawan
Media Komunikasi Geografi Vol. 22 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/mkg.v22i1.30978

Wilayah Bali selatan merupakan wilayah pusat pariwisata khususnya pada wilayah Kecamatan Kuta Utara, Kecamatan Kuta, dan Kecamatan Kuta Selatan. Pesatnya perkembangan pariwisata didukung juga dengan meningkatnya pembangunan infrastruktur sehingga banyak terjadi alih fungsi lahan. Perlu dilakukan pemantauan dan analisis dari perubahan penggunaan lahan tersebut. Untuk analisis penggunaan lahan menggunakan citra fusi dengan metode HSV dari kombinasi citra AVNIR-2 dan PRISM tahun 2008. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat akurasi citra fusi dan selanjunya dapat dilakukan untuk analisis penggunaan lahan pada wilayah Bali selatan. Penelitian ini dilakukan dalam beberapa fase yaitu: (1) identifikasi masalah, (2) pengumpulan data, (3) identivikasi dan analisis data, (4) serta pelaporan. Hasil analisis menujukan bahwa citra hasil fusi dapat menghasilkan citra berwarna dengan resolusi 2.5 m sama dengan citra PRISM. Hasil uji akurasi dengan data pembanding Google Earth menunjukan penggunan lahan hasil fusi memiliki akurasi yang tinggi dengan overall akurasi sebesar 84.848%, sehingga layak digunakan dasar untuk analisis penggunaan lahan. Hasil perbandingan analisis penggunaan lahan antara citra fusi dengan AVNIR-2, ternyata citra fusi mampu menginterpretasi objek lebih detail karena memiliki resolusi lebih tinggi, selain itu pada citra fusi dapat mengidentifikasi kelas baru yaitu jalan.

PEMBINAAN KOMPETISI SAINS SISWA MELALUI PEMBERDAYAAN KLUB ILMU SOSIAL I Kadek Adiana Putra; I Wayan Gede Wardika; I Putu Surya Adi Putra; Ni Wayan Suardiati Putri; I Made Dedy Setiawan; Wayan Sauri Peradhayana
JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Vol 5, No 1 (2021): Februari
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Abstrak: KSN untuk jenjang SMP merupakan ajang yang sangat bergengsi untuk merebutkan medali secara nasional pada masing-masing bidang ilmu. Ketatnya persaingan antara masing-masing kontingen terlihat dari sistem seleksi yang dilakukan mulai dari tingkat sekolah sampai tingkat nasional. Pengabdian ini difasilitasi oleh STMIK STIKOM Indonesia, dengan tujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan daya saing siswa dalam mengikuti olimpiade sejenis khususnya KSN. Metode pelaksanaan pengabdian ini menggunakan metode pendekatan secara langsung, discovery lerning, problem base learning, contekstual theacing learning, dan praktikum. Hasil pembinaan pada bidang IPS di SMPN 10 Denpasar menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah pembinaan. Sebelum mengikuti pembinaan hasil belajar siswa dari hasil pre-test didapat nilai rata-rata 65,25 untuk bidang IPS, sedangkan setelah pembinaan nilai hasil belajar siswa meningkat menjadi 71,5, hal ini didapat dari nilai pos-test yang diberikan. Abstract: KSN for junior high school level is a very prestigious event to win medals nationally in each field of science. The intense competition between each contingent can be seen from the selection system carried out from the school level to the national level. This service is facilitated by STMIK STIKOM Indonesia, with the aim of increasing the knowledge and competitiveness of students in participating in similar Olympics, especially KSN. in this method using the direct approach method, discovery lerning, problem base learning, contextual teaching learning, and practicum. The results of the olympiad coaching in the field of social studies show that there is an increase in student learning outcomes before and after coaching. Before participating in the coaching of student learning outcomes, the pre-test results obtained an average value of 65.25 for the social studies field, while after coaching the student learning outcomes increased to 71.5, this was obtained from the post-test scores given

TEKNOLOGI PERTANIAN TERINTEGRASI BERBASIS FILOSOFI TRI HITA KARANA DALAM USAHATANI MENUJU PERTANIAN ORGANIK Ni Putu Sukanteri; Pande Komang Suparyana; I Made Suryana; I Made Dedy Setiawan
Agrisocionomics: Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Vol 3, No 2 (2019): November 2019
Publisher : Faculty of Animal and Agricultural Science, Diponegoro University

Technology Integration of cattle plants in farming is a breakthrough in accelerating the adoption of agricultural technology transfer to rural communities with the potential of each region that optimizes the use of local resources. Rainfed rice fields are a big obstacle in farming production so planning needs to be done in planting agricultural commodities. The aim of the study was to determine the profits and productivity of farming while applying agricultural integration technology to the Tani Suka Mandiri group, knowing the application of the Tri Hita Karana philosophy in the management of farming in the Suka Mandiri Tani Group, Megati Village, Selemadeg Timur District, Tabanan Regency, Bali Province.The results of research on farming profits obtained from rice farming during the implementation of agricultural integration technology innovations in Suka Mandiri farmer groups amounted to Rp. 17,925,570.00 with an R / C ratio of 2.22. The application of the Tri Hita Karana Philosophy was carried out in the farmer group of Mandiri Livestock namely to create harmony, between humans and the natural environment, and the implementation of rituals in farming, to create harmony between farmers during the management of farming and human-natural relations that can be seen by using organic inputs in agricultural areas in an effort to improve soil nutrients and obtain organic agricultural products sustainable. The productivity of rice farming after being obtained during the application of technological integration of plant innovation with cattle was obtained at 7.6 tons / ha, with efficiency above 80%.

SOSIALISASI GEMPA BUMI DAN ANTISIPASINYA PADA SISWA-SISWI SMK PGRI 2 DENPASAR DI DESA TEGAL KERTHA KECAMATAN DENPASAR BARAT KOTA DENPASAR PROVINSI BALI Nia Maharani; Ni Putu Eka Kherismawati; Emmy Febriani Thalib; I Made Dedy Setiawan; Evi Dwi Krisna; Ida Ayu Putu Febri Imawati
Jurnal Bakti Saraswati (JBS): Media Publikasi Penelitian dan Penerapan Ipteks Vol. 11 No. 1 (2022): Jurnal Bakti Saraswati (JBS): Media Publikasi Penelitian dan Penerapan Ipteks
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (Institute for Research and Community Empowerment) Universitas Mahasaraswati Denpasar Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Earthquakes are natural disasters that occur relatively frequently in Indonesia, mainly due to the interaction of tectonic plates. Indonesia is an archipelagic country located at the confluence of 4 (four) world tectonic plates, namely the Eurasian plate; Australian plate; the Pacific plate; and the Philippine plate. The Australian plate and the Pacific plate are flexible oceanic plates, while the Eurasian plate is a rigid and rigid continental plate. Preparedness is important and must be built in every group in society. Experience shows that the devastation caused by disasters can be drastically reduced if everyone is better prepared for disasters. Schools are educational centers that not only provide knowledge but also provisions for survival. Children are the fastest learning participants and are not only able to integrate new knowledge into everyday life but also become a source of knowledge for families and communities in terms of healthy and safe behavior obtained at school. Therefore, disaster prevention is one of the focuses in schools by empowering children and youth to understand the warning signs of disasters and the steps that can be taken to reduce risks and prevent disasters (KPP Mitigation Disaster, 2003). Bali is one of the islands in Indonesia that has the potential for earthquakes. There are three main sources of potential earthquakes and tsunamis in Bali, namely in the northern part of the Bali Sea, Seririt District, Buleleng Regency and the southern part of Bali. SMK PGRI 2 Denpasar is one of the schools located in West Denpasar District, Denpasar City is one of the schools affected by the 2019 earthquake. After the last earthquake, there has been no socialization about earthquakes and the steps that must be taken in the event of an earthquake. . From the description above, the proposing team took the title Earthquake Socialization and Anticipation at SMK PGRI 2 Denpasar.

Sosialisasi dan Mitigasi Gempa Bumi Menggunakan Media Komik Edukasi Pada Panti Asuhan Dharma Jati I Klungkung Provinsi Bali Nia Maharani; Ni Putu Eka Kherismawati; I Made Dedy Setiawan
DHARMA RAFLESIA Vol 19, No 2 (2021): DESEMBER (ACCREDITED SINTA 5)
Publisher : Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/dr.v19i2.17098

Banyaknya kejadian gempa bumi yang terjadi di Kabupaten Klungkung, Provinsi Bali membuat kesiapsiagaan masyarakat perlu ditingkatkan sehingga mampu meminimalisir jatuhnya korban. Kesiapsiagaan sebaiknya diberikan pada saat usia dini, anak-anak di bangku Sekolah Dasar sampai Sekolah Atas. Panti Asuhan Dharma Jati I merupakan salah satu panti asuhan yang terdapat di Kabupaten Klungkung, ikut merasakan gempa bumi yang terjadi pada tahun 2020. Berdasarkan observasi dan wawancara pada pengelola panti asuhan pada saat terjadinya gempa bumi anak-anak panti asuhan yang rata-rata berumur 8-14 tahun panik, bingung dan berlari keluar panti asuhan. Untuk itu tujuan pengabdian ini adalah untuk mengadakan sosialisasi gempa bumi dan mitigasinya pada panti asuhan Dharma Jati I menggunakan meda komik edukasi. Alasan menggunakan media komik karena keterbatasan sarana prasarana yag ada pada panti asuhan tersebut. metode pelaksanaan kegiatan ini terdiri dari dua tahap yaitu tahap awal pada tahap ini diberikan soal-soal pretest untuk melihat sejauh mana pengetahuan anak panti asuhan dan tahap kedua adalah tahap akhir yaitu sosialisasi gempa bumi dan mitigasinya lalu diadakan posttest. Hasil pretest dan posttest menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan anak-anak panti asuhan tentang gempa bumi dan mitigsinya sebesar 20-40%. Hasil ini menunjukkan bahwa kegiatan sosialisasi menggunakan media komik edukasi memberikan dampak yang positif terhadap anak-anak panti asuhan.

Algoritma Decision Tree untuk Klasifikasi Calon Debitur LPD Desa Adat Anggungan I Gusti Ayu Mirah Purnama Dewi; Wayan Gede Suka Parwita; I Made Dedy Setiawan
Jurnal Krisnadana Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Krisnadana - September 2021
Publisher : Yayasan Sinergi Widya Nusantara (Sidyanusa)

LPD Desa Adat Anggungan merupakan salah satu badan usaha yang bergerak dibidang jasa keuangan. LPD Desa Adat Anggungan melayani perkreditan untuk nasabah. Dalam memberikan layanan kredit tentunya ada banyak resiko besar yang dihadapi, salah satunya kredit macet. Untuk dapat mengambil keputusan yang tepat dalam memberikan peminjaman kredit diperlukan pengklasifikasian berdasarkan kriteria yang sesuai standar. Oleh karena itu penelitian ini dilakukan untuk membantu menyelesaikan masalah tersebut, dengan merancang suatu aplikasi data mining untuk mengklasifikasikan nasabah kredit. Klasifikasi ini bertujuan untuk memudahkan pihak LPD dalam memberikan perpanjangan kredit atau tidak. Dalam penelitian ini teknik data mining yang diterapkan adalah klasifikasi sedangkan metode yang digunakan adalah Decision Tree, Algoritma C4.5. Hasil dari penelitian ini adalah sebuah aplikasi yang membantu bagian kredit pada LPD untuk lebih mengurangi kesalahan dalam mengambil keputusan saat perpanjangan kredit.

Co-Authors Abd. Rasyid Syamsuri Ari Oka, I D G Arnawa, I N Dananjaya, IGAN Emmy Febriani Thalib Evi Dwi Krisna . I Gusti Agung Nyoman Dananjaya I Gusti Agung Nyoman Dananjaya I Gusti Ayu Diah Yuniti I Gusti Ayu Mirah Purnama Dewi I Kadek Adiana Putra I Ketut Setiawan I Made Candiasa I Made Suryana I Putu Eka Indrawan I Wayan Gede Wardika Ida Ayu Putu Febri Imawati Kadek Suryati Ketut Sepdyana Kartini Ni Komang Ayu Leonita Ni Putu Eka Kherismawati Ni Putu Sukanteri Ni Wayan Suardiati Putri Nia Maharani Pande Komang Suparyana Permana, I K Po Prof. Dr. A. A. I. Ngurah Marhaeni,MA . PUTU SUGIARTAWAN Ryan Pratama Putra Ryan Pratama Putra, Ryan Pratama Surya Adi Putra, I Putu Suryana, I M Ulandari, I Gusti Agung Ayu Manik Wayan Gede Suka Parwita Wayan Sauri Peradhayana Wiguna, I Komang Arya Ganda Winatha, Komang Redy

Title

Found 41 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 41 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 41 Documents
Search