Claim Missing Document
Check
Articles

PENGENALAN BENCANA GEMPA BUMI DAN MITIGASINYA MENGGUNAKAN MEDIA KOMIK GEMPA BUMI PADA ANAK-ANAK DESA PURI KELOD BANJAR MANDALA SARI DENPASAR TIMUR BALI Maharani, Nia; Krisna, Evi Dwi; Setiawan, I Made Dedy
Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA) Vol. 5 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : LPPM Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/jadma.v5i1.8589

Abstract

Gempa bumi merupakan bencana alam yang sering terjadi di Indonesia. Kapan dan dimana terjadinya gempa bumi tidak dapat diketahui secara pasti hanya bisa diprediksi. Akibatnya bencana tersebut menyebabkan kerugian material maupun non material serta kematian. Bali merupakan salah satu provinsi di Indonesia yang rawan akan terjadinya gempa bumi. Beberapa kali tercatat kejadian gempa bumi di Bali. Antisipasi gempa bumi dapat dilakukan untuk meminimalisir kerugian yang besar. Adapun tindakan yang dapat dilakukan salah satunya adalah dengan kegiatan pengabdian masyarakat yang ditujukan kepada anak- anak di Banjar Mandala Sari. Kegiatan pengabdian tersebut dengan cara melakukan pengenalan dasar gempa bumi dengan media komik gempa bumi. Anak-anak menjadi objek kegiatan sosialisasi gempa bumi karena anak-anak merupakan aset negara yang menjadi tonggak pemegang kemajuan bangsa. Hasil PKM menunjukkan adanya pengetahuan tentang gempa bumi melalui komik gempa bumi yang diceritakan oleh anak-anak.Kata Kunci:Gunung api, sosialisasi, anak
Media Animasi Cerita Rakyat ‘Siap Sangkur Mataluh Mas’ Di Sekolah Dasar I Made Dedy Setiawan; Ni Komang Ayu Leonita; I Ketut Setiawan
Indonesian Gender and Society Journal Vol. 4 No. 1 (2023): April
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/igsj.v4i1.61263

Abstract

Generasi muda saat ini kurang meminati cerita rakyat karena dianggap kurang relevan dengan perkembangan zaman. Padahal cerita rakyat merupakan salah satu karya sastra yang mempunyai nilai kearifan lokal. Menyikapi fenomena terkait popularitas cerita rakyat di kalangan siswa sekolah dasar, maka dipandang perlu adanya media pembelajaran alternatif.  Media pembelajaran ini diharapkan bisa mengakomodasi siswa dalam melestarikan cerita rakyat sebagai salah satu kearifan lokal dan sumber pendidikan karakter di tengah pesatnya perkembangan teknologi. Subjek penelitian sebanyak 17 orang terdiri dari 2 orang guru sebagai ahli materi, 14 orang siswa kelas 3 SDN Kedewatan, dan seorang ahli media. Metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, kepustakaan, dan kuisioner. Analisis data kualitatif deskriptif digunakan untuk mengolah data observasi, wawancara, dan studi pustaka, sementara data kuisioner diolah secara kuantitatif. Implikasi penelitian ini adalah memberikan wawasan bagi para pendidik mengenai efektivitas media animasi sebagai alat bantu pengajaran yang menarik dan interaktif, khususnya dalam menyampaikan nilai-nilai budaya lokal kepada siswa.  Tujuan penelitian ini adalah merancang media animasi cerita rakyat yang layak untuk diimplementasikan. Analisis data kualitatif deskriptif digunakan untuk mengolah data observasi, wawancara, dan studi pustaka, sementara data kuisioner diolah secara kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media animasi sangat layak digunakan berdasarkan hasil uji ahli materi, uji coba kelompok, dan uji ahli media dengan kualifikasi sangat baik.
PENGARUH KONEKSI INTERNET DAN PEMAHAMAN TEKNOLOGI TERHADAP MOTIVASI DALAM MENGIKUTI KEGIATAN DIKLAT DARING PENGUATAN KEPALA SEKOLAH Indrawan, I Putu Eka; Setiawan, I Made Dedy
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 14 No. 1 (2021): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The first online training to strengthen school principals was carried out in Bali by LPD PGRI Mahadewa University Indonesia. This study aims to determine: the effect of an internet connection on the principal's motivation to participate in online principal strengthening training; the influence of technology understanding on the principal's motivation to take part in online school principal strengthening training; as well as the influence of internet connection and shared understanding of technology on the motivation of school principals in participating in online school principal strengthening training. Data were analyzed by statistical multiple regression analysis. The sample in this study were 65 school principals. The results showed that there was a significant effect of internet connection on the principal's motivation. When viewed from the understanding of technology on the principal's motivation also has a significant effect. Taken together, the predictors X1 (Internet connection) and X2 (Understanding Technology) on Y (Motivation) have a significant relationship. This shows that there is a significant relationship between Internet Connection and Understanding of Technology on the Motivation of Principals in Participating in Online School Principal Strengthening Training Activities at LPD PGRI University Mahadewa Indonesia. Based on the results of the analysis and conclusions, it can be suggested to principals to maintain motivation, so that they can become an example for teachers.
Sosialisasi Entrepreneurship Dalam Peningkatan Ekonomi bagi Pengurus PKK di Kota Tabanan Selama Pandemi Covid-19 Pande Komang Suparyana; I Gusti Agung Nyoman Dananjaya; I Gusti Ayu Diah Yuniti; I Made Dedy Setiawan
Alamtana: Jurnal Pengabdian Masyarakat UNW Mataram Vol 1 No 3 (2020): Edisi Desember 2020
Publisher : LPPM UNIVERSITAS NAHDLATUL WATHAN MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jaltn.v1i3.448

Abstract

Entrepreneurship merupakan orang yang berani membuka kegiatan produktif yang mandiri. Dimana pada masa pandemic covid-19 diharapkan PKK dapat menggerakkan ekonomi masyarakat. Masyarakat sasaran dari kegiatan ini adalah pengurus PKK Kota Tabanan di Desa Bongan, Sudimara, Tunjuk, Delod Peken, Dajan Peken, Denbantas, Wanasari dan Buahan. Total peserta yang mengikuti kegiatan ini berjumlah 24 peserta (Ketua, Sekretaris dan Bendahara Kelompok). Solusi dari permasalahan PKK dalam kegiatan pengabdian ini, yaitu: memberikan penyuluhan dan pengetahuan pemberdayaan perempuan dalam ekonomi kreatif, penyuluhan dan pengetahuan protokol kesehatan selama pandemic covid-19, pelatihan manajemen biaya dan manajemen pemasaran untuk produk kue pie susu. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini telah memberikan pengetahuan serta keterampilan bagi pengurus PKK di Kota Tabanan. Setelah dilakukan pelatihan dan penyuluhan, Pengurus PKK sudah bisa mengetahui kegiatan ekonomi kreatif yang dapat dikembangkan didaerahnya. Pengurus PKK juga diberikan pengetahuan dalam protokol kesehatan dalam mencegah penyebaran pandemic covid-19. Secara umum pengurus PKK yang mengikuti pelatihan menunjukkan respon yang baik dan aktif selama kegiatan ini berlangsung. Pada akhir pelatihan dan penyuluhan, pengurus PKK mengetahui biaya-biaya dan efesiensi pemasaran pada proses pengolahan kue pie susu
Efektivitas Penggunaan Aplikasi Open Source dalam Pembelajaran Matematika Komputer setiawan, I Made Dedy
PendIPA Journal of Science Education Vol 8 No 3 (2024): October
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.8.3.455-462

Abstract

Mathematics is an important aspect in the higher education curriculum, especially in the field of computer science. The role of mathematics such as calculus, algebra and statistics is urgent for current technological developments. So far, computer mathematics learning in INSTIKI classes has not utilized open source-based applications. For this reason, innovation is needed in mathematics learning, one of which is by utilizing the Geogebra application. The aim of this research is to determine the effectiveness of using open source applications in computer mathematics learning. This research follows a quantitative descriptive research design involving a sample of 50 respondents selected purposively. Data was collected using a questionnaire consisting of 20 statement items and divided into three aspects, namely suitability of the material, convenience and attractiveness. The data was then analyzed descriptively quantitatively. The research results showed that from the suitability aspect of the material, the most dominant answer was obtained, namely strongly agree at 57%, from the convenience aspect, the most dominant answer was obtained, namely agree at 43%, while from the attractiveness aspect, the most dominant answer was obtained, namely strongly agree at 54%. From the research results it can be concluded that the use of open source applications is quite effective in learning computer mathematics.
PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA Suryati, Kadek; Setiawan, I Made Dedy
PendIPA Journal of Science Education Vol 8 No 3 (2024): October
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/pendipa.8.3.510-516

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the application of ice breaking technique-assisted learning on linear algebra courses. This type of research was a quasi-experimental research. The subjects of this study were second-semester computer systems engineering students. The research sample technique was taken using the random sampling method. The sample was divided into one experimental class and one control class. For the experimental class, learning with ice breaking techniques will be given and for the control group with conventional learning. By implementing three stages, namely the preparation stage, the implementation stage and the final stage. The data collection method used is documentation and test methods. The types of data collected are primary and secondary data. For the data analysis method, it will be carried out with the help of the SPSS program using the t-test. From the results of the research and data analysis, the test statistic value was obtained as 2.8820 with a significance value of 0.0071 with a significance level of 0.05, indicating that there is an effect of the application of ice breaking technique-assisted learning on student learning outcomes.
SOSIALISASI BENCANA GEMPA BUMI DAN MITIGASINYA MENGGUNAKAN MEDIAVIRTUAL REALITY BOX (VRBOX) DI KELURAHAN PEDUNGAN BALI Maharani, Nia; Krisna, Evi Dwi; Setiawan, I Made Dedy
Jurnal Abdi Dharma Masyarakat (JADMA) Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Mahasaraswati Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36733/jadma.v5i2.9860

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara yang rawan bencana gempa bumi. Bencana alam tersebut tidak dapat diketahui kapan dan dimana terjadinya. Akibatnya dapat menyebabkan kematian bahkan kerugian material maupun non material. Bencana gempa bumi sering dialami di salah satu provinsi yaitu Bali. Beberapa rekaman kejadian gempa bumi tercatat di Bali. Upaya-upaya untuk mengurangi kerugian akibat bencana gempa bumi terus dilakukan dan ditingkatkan. Salah satu upayanya adalahmelakukan kegiatan pengabdian masyarakat (PKM) diperuntukkan tidak hanya kepada orang dewasa melainkan kepada anak- anak. Aktivitias pengabdian tersebut dilakukan salah satunya dengan cara member pengenalan dasar gempa bumi dengan menggunakan media virtual realitybox (VR Box). Objek kegiatan PKM ini adalah anak-anak karena anak-anak merupakan generasi penerus bangsa. Kegiatan PKM ini menghasilkan anak-anak jadi mengetahui tentang gempa bumi melalui video gempa bumi yang ditonton oleh anak-anak via Yutube menggunakan VR Box. Kata Kunci:Gempa bumi, sosialisasi, VR Box
PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS ASESMEN PROJEK TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Setiawan, I M Dedy; Arnawa, I N
Journal of Education Technology Vol. 3 No. 4 (2019): November
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v3i4.22363

Abstract

Salah satu cara mewujudkan tamatan yang berkualitas dimulai dengan mewujudkan proses pembelajaran yang berkualitas yaitu dengan mengimplementasikan pendekatan pembelajaran inovatif. Akan tetapi, selama ini pembelajaran matematika di kelas belum memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengembangkan kompetensinya, sementara dari segi penilaian pembelajaran masih bersifat konvensional hanya melalui tes di akhir pembelajaran, sehingga proses dalam pembelajaran kurang diperhatikan. Oleh karena itu, perlu diupayakan suatu inovasi dalam kegiatan pembelajaran. Salah satu alternatifnya adalah menerapkan pendekatan saintifik berbasis asesmen projek. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh pendekatan saintifik berbasis asesmen projek terhadap hasil belajar matematika mahasiswa STMIK STIKOM Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah quasi eksperimen dengan non equivalent control group design. Instrumen yang digunakan berupa tes hasil belajar matematika. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pendekatan saintifik berbasis asesmen projek terhadap hasil belajar matematika mahasiswa STMIK STIKOM Indonesia.
The Use of Audio-Visual Assisted Google Classroom for Mathematics Course Setiawan, I M Dedy; Ari Oka, I D G
Journal of Education Technology Vol. 4 No. 3 (2020): August
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jet.v4i3.28529

Abstract

The use of technology in the form of mathematics learning media has not been maximally applied amidst the rapid advances in technology today, coupled with a change in learning patterns from face-to-face in class to online learning patterns due to calls to work from home. This of course will have an impact on the learning outcomes of students. Seeing these conditions, innovation is needed in mathematics learning, namely by utilizing the use of media in learning, one of which is the use of audio-visual media assisted by google classroom. The purpose of this research is to determine the effect of using audio-visual media assisted by google classroom on mathematics courses at STMIK STIKOM Indonesia. The research method used was a quasi-experimental with a non-equivalent control group design. The instrument used in this study was a mathematics learning outcome test. The data analysis technique in this research includes descriptive analysis. The results showed that there was an effect of the use of audio-visual media on mathematics learning outcomes with an average score of 76.00 mathematics learning outcomes which was declared significant so that learning using audio-visual media had an effect on mathematics learning outcomes.
Studi Evaluasi Kesiapan Strategi Pengembangan Ekonomi Kreatif Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) di Kecamatan Tabanan Setiawan, I M Dedy; Dananjaya, IGAN; Suparyana, PK
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2020): Oktober
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (453.699 KB) | DOI: 10.23887/jppsh.v4i2.30901

Abstract

One of the efforts that can be done to remain productive, especially in the community in Tabanan District, is to intensify the development of the creative economy through PKK with certain strategies. However, in its implementation it is not yet known to what extent the level of readiness of the development strategy to be implemented, so the aim of this study is to determine the readiness of the PKK creative economy development strategy in Tabanan District based on the CIPP evaluation model. The research sample used purposive random sampling technique as many as 48 people. Data were collected using interview techniques, document study, and questionnaires, which were then analyzed using Z scores, T scores, and the Glickman Quadrant. The results showed that the context, input, and process components resulted in a positive category (+ - +) which means that the PKK creative economy development strategy in Tabanan District is ready to be implemented.