Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris English Review: Journal of English Education Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Education Technology Aulad : Journal on Early Childhood PRATAMA WIDYA : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Widyacarya : Jurnal Pendidikan, Agama, dan Budaya Widya Accarya Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Sadharananikarana: Jurnal Ilmiah Komunikasi Hindu Edukasi: Jurnal Pendidikan Dasar Kumarottama : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Padma Sari: Jurnal Ilmu Pendidikan Soshum: Jurnal Sosial dan Humaniora JASL - Journal of Applied Studies in Language Samvada: Jurnal Riset Komunikasi, Media, dan Public Relation Jurnal Smart Paud Widya Kumara: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Pratama Widya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
I Putu Yoga Purandina
Early Childhood Teacher Education Study Program, Dharma Acarya Department, Sekolah Tinggi Agama Hindu Negeri Mpu Kuturan Singaraja, Indonesia
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Smart Paud

 1 
Peran Lingkungan Keluarga Dalam Perkembangan Bahasa Anak Selama Pandemi Covid-19 Dewi, Ni Wayan Risna; Purandina, I Putu Yoga
Jurnal Smart Paud Vol. 5 No. 2 (2022): Edisi Juli 2022
Publisher : Jurusan PG-PAUD Universitas Halu Oleo,

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/jspaud.v5i2.15

Abstract

Bahasa memiliki peranan yang sangat penting untuk membantu anak dalam membangun hubungan dengan orang lain. Hal itu tidak terlepas dari kontribusi dan peran lingkungan keluarga dalam mengoptimalkan perkembangan bahasa anak. Berkaitan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran lingkungan keluarga dalam perkembangan bahasa anak di Desa Marga selama pandemi Covid-19. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode survei yang dilakukan secara online. Responden dalam penelitian ini adalah orang tua yang memiliki anak usia 5-6 tahun (kategori TK B) di Desa Marga Kecamatan Marga, Kabupaten Tabanan-Bali dengan jumlah  responden sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara dan angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran lingkungan keluarga khususnya orang tua dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak dalam aspek menerima bahasa, mengungkapkan bahasa dan keaksaraan awal sudah tergolong baik. Sebanyak 80% orang tua sudah mengajarkan anaknya untuk menerima bahasa dalam konteks memahami informasi yang didengarkan dan sebanyak 20% yang belum mengajarkan. Selanjutnya dalam aspek mengungkapkan bahasa sebanyak 84% orang tua sudah mengajarkan anaknya dan sebanyak 16%  yang belum mengajarkan. Terakhir, sebanyak 72% orang tua sudah mengajarkan anaknya untuk mengenal keaksaraan awal dan sebanyak 28% yang belum mengajarkan.
Co-Authors Ayu, Putu Eka Sastrika Boyce, Gary P. Dewi, Ni Wayan Risna Gary P. Boyce I Dewa Made Supriawan I Gede Arya Wiradnyana I Gede Arya Wiradnyana I Gede Bagus Wisnu Bayu Temaja I Gede Budasi I Gusti Ayu Indah Triana Juliari I Komang Sesara Ariyana I Made Astra Winaya I Nyoman Buda Asmara Putra I Putu Yoga Laksana Indah Triana Juliari, I Gusti Ayu Kadek Adyatna Wedananta Komang Agus Budhi Arya Pramana Komang Agus Budhi Arya Pramana Laksana, I Putu Yoga Luh Putu Artini Made Hery Santosa Maemunah Maemunah Ndun, Lesly Narwasti Ni Ketut Suciani Ni Ketut Suciani Ni Made Ratminingsih Ni Nyoman Padmadewi Ni Nyoman Yuliantini Ningrum, Ida Ayu Fortuna Prof. Dr. Ni Nyoman Padmadewi,MA . Prof. Dr.I Ketut Seken,MA . Sukadana, I Made Sukma Adisetiawan Wisudayanti, Kadek Ari Yuliantini, Ni Nyoman