Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pelangi Ilmu Jurnal Peluang Saraswati Lingua Cultura Inspiratif Pendidikan Jurnal Agroekoteknologi Equilibrium: Jurnal Pendidikan Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique
Usman .
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN SENI LUKIS YANG EFEKTIF DI ERA DIGITAL ., Deli; ., Usman
Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Communique
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62144/jikq.v7i1.360

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi komunikasi pemasaran yang digunakan oleh Pelaku usaha khususnya dalam bidang seni lukis melalui media sosial untuk meningkatkan pengaruhnya dalam industri seni. Metode Penelitian kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini, dengan teknik pengumpulan data,dokumentasi ,serta wawancara mendalam dengan pelaku usaha seni lukis Perkasa Artpainting. Tujuan dari penelitian untuk mengetahui strategi yang baik dalam menggunakan media sosial atau untuk menciptakan kesadaran, membangun keterlibatan, dan mendorong interaksi dengan target pasar yang potensial Hasil penelitian strategi komunikasi pemasaran Perkasa Artpainting dengan memanfaatkan media sosial dalam pengembangan brand image, pemasaran yang telah diterapkan dalam jasa lukis sudah tepat sehingga dapat menarik minat pembeli dengan kesadaran barand image, potensi daya beli konsumen yang mengalami peningkatan.
Pengembangan E-Modul Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas VI di MIS As’adiyah No. 29 Wele Kabupaten Wajo Rahmah, St; ., Usman; ., Buhaerah; ., Herdah; Dalle, H. Ambo
Equilibrium: Jurnal Pendidikan Vol. 12 No. 3 (2024): EQUILIBRIUM : JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/equilibrium.v12i3.15662

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif menggunakan aplikasi canva pada mata pelajaran fiqih materi makanan halal dan haram kelas VI. Bahan ajar yang dikembangkan digunakan untuk memudahkan pendidik dalam menyampaikan materi pembelajaran makanan halal dan makanan haram dan memudahkan peserta didik dalam mengakses materi. Model pengembangan ADDIE yang digunakan untuk penelitian ini terdiri dari lima tahapan (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi): (1) analisis, (2) desain, (3) pengembangan, (4) implementasi, dan (5) evaluasi. e-modul yang interaktif dan dibuat dengan aplikasi Canva. Setelah lolos uji validasi ahli dan materi, e-modul interaktif ini diuji cobakan pada siswa kelas VI MIS As'adiyah No. 29 Kabupaten Wele Wajo yang memiliki skala kecil berjumlah tujuh orang dan skala besar berjumlah tiga belas orang. Penelitian ini menghasilkan e-modul interaktif yang dibuat dengan aplikasi Canva Mata Pelajaran Fiqih. Uji validitas dilakukan sebanyak dua kali dan uji validitas media dengan hasil sebesar 89%. Tahap uji validitas materi dengan hasil sebesar 97,5% yang dinilai sangat baik. Uji kepraktisan produk menunjukkan bahwa e-modul interaktif yang dibuat dengan aplikasi canva memenuhi syarat praktis untuk digunakan dalam pembelajaran karena menunjukkan hasil rata-rata keterlaksanaan yang diberikan oleh kedua pengamat adalah 1: 0,8 = 0,8 atau (0,5 M 1,5). Uji keefektifan produk berupa tes hasil belajar, dan hasilnya 0,8 yang termasuk pada kategori tinggi yaitu 0,7<-Gain<1. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa produk e-modul yang dibuat dengan aplikasi canva efektif digunakan dalam pembelajaran fiqih. Hasil observasi aktivitas siswa yaitu 90% termasuk kategori 76-100% yakni sangat aktif. Hasil observasi pendidik juga menunjukkan bahwa rata-rata 92,86% pendidik berpartisipasi dalam dua pertemuan. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul interaktif aplikasi canva menunjukkan sangat baik. Selain itu, 99,38% menunjukkan hasil angket respon peserta didik dari hasil analisis menunjukkan kriteria angket respon peserta didik adalah “sangat aktif” dengan rata-rata skor 81%-100%.
PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS BAHAN AJAR MIND MAPPING UNTUK MEMBANGUN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 9 KAB. MAROS ., Usman; Amri, Muhammad; ., Haeril
Inspiratif Pendidikan Vol 8 No 1 (2019): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v8i1.10228

Abstract

This paper describes the implementation of Islamic Religious Education learning based on mind mapping teaching materials for students in SMA Negeri 9 Kab. Maros. The purpose of this study was to describe the impact of learning in the form of student learning outcomes through the application of mind mapping based Islamic teaching materials in SMA Negeri 9 Marusu, Kab. Maros.This type of research is an experiment or trial in Class XI MIPA 1 with 35 students. The trial was conducted 4 times. The research instrument used was an observation sheet and a test of learning outcomes. Data analysis technique is quantitative descriptive analysis by finding the mean and degree of improvement in learning outcomes. The results showed that all stages of the implementation of PAI learning based on mind mapping went well, and the learning outcomes of students after using mind mapping PAI based learning materials increased by 27.51 from the pre-test mean value of 54.94 to the post-test average value 82.45.
PENERAPAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN AKIDAH AKHLAK BERBASIS KURIKULUM 2013 DI MTSN 5 BULUKUMBA ., Muzakkir; ., Usman
Inspiratif Pendidikan Vol 11 No 2 (2022): DECEMBER
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/ip.v11i2.34826

Abstract

The implementation of the implementation plan for learning morals based on the 2013 curriculum at MTsN 5 Bulukumba, that the reality of the preparation of the lesson plan (RPP) at MTsN 5 Bulukumba has been prepared independently by the subject teacher, the compenents of the lesson plan by the teacher at MTsN 5 Bulukumba are akidah akhlak lessons efer to the Minister of Education and Culture No. 22 of 2016 which includes the indentity of the lesson plans, indicators of competency achievement, learning objectives, learning marerials, learning resources and learning steps and learning assessments. The implementation of learning akidah akhlak on the 2013 curriculum at MTsN 5 Bulukumba has been in accordance with the instrument or compenent of the learning can be seen ini preliminary learning activities, core learning activities to closing learning activities. Constraints experienced by teachers of akidah akhlak subjects in the preparation of RPP based on the 2013 curriculum at MTsN 5 Bulukumba are that there are still teachers who lack understanding of the preparation of RPP, lack of facilities and infrastructure that suppot the preparation and implementation of RPP based on the 2013 curiiculum and the preparation of RPP takes a long time.
PENGUATAN MODAL SOSIAL, SEMANGAT, WIRAUSAHA DAN PEMANFAATAN MINYAK JELANTAH MENJADI BIODIESEL DI DAERAH PERBATASAN ., Usman; Kristianto, Aloysius Hari
Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Vol. 8 No. 2 (2019)
Publisher : Politeknik Negeri Ambon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31959/jm.v8i2.344

Abstract

ABSTRAK Modal sosial atau kapital sosial muncul karena adanya trust  di kalangan sekelompok masyarakat  yang sudah diikat oleh norma-norma. Tujuan adanya Modal sosial agar masyrakat  dapat menjadi fondasi  yang baik dan efektif  untuk meningkatkan ketahanan sosial dan ketahanan ekonomi karena dengan membangun  jaringan yang baik akan membuat semakin   meningkatkan modal sosial yang dapat mendatangkan keuntungan sehingga dapat meningkatkan kekuatan ekonomi terutama di daerah perbatasan. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui bagaimana terjadinya perubahan pola pikir yang membentuk ‘’mental pegawai’’ ke pola pikir yang membentuk pribadi wirausaha. Dan Mengetahui seberapa jauh semangat wirausaha para mahasiswa dalam meningkatkan perekonomian penduduk di desa sekitar kampus melalui wirausaha produksi biodiesel dari minyak jelantah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode yang digunakan adalah metode deskriptif dengan maksud untuk memaparkan dan mengetahui bagaimana terjadinya pola pikir  yang membentuk ‘’mental pegawai’’ menjadi pola pikir yang membentuk pribadi wirausaha,serta untuk mengetahui seberapa jauh semangat wirausaha para mahasiswa dalam meningkatkan perekonomian penduduk  di daerah perbatasan melalui usaha produksi biodiesel dari minyak jelantah..Teknik pengumpul data yang digunakan adalah teknik observasi, teknik wawancara. Hasil semangat Berwirausaha di daerah perbatasan dikategorikan lumayan bagus ini dapat terlihat dari antusias mereka untuk mengetahui lebih dalam tentang ilmu kewiusahaan dan menerapkanya dalam praktek nyata Kata Kunci : Penguatan modal sosial,semangat, wirausaha,Pemanfaatan                    
Co-Authors ., Bahraeni ., Buhaerah ., Deli ., Herdah Dalle, H. Ambo Erwin Hafid, Erwin Garim, Idawati Haeril, Haeril Hamriani, Hamriani Kambang Vetrani Asie Kristianto, Aloysius Hari M Hasbi M. Hasbi Muhammad Amri Muhammad Sain Hanafy Muzakkir ., Muzakkir R.M. Bambang S Rahmah, ST RM Bambang S SUPARNO . Syahrudin .