Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.024
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Buletin Sumber Daya Geologi JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Info Bibliotheca: Jurnal perpustakaan dan ilmu Informasi paradigma agribisnis Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Kabuyutan: Jurnal Kajian Iilmu Sosial dan Humaniora Berbasis Kearifan Lokal Jurnal Pendidikan Impola paradigma agribisnis
Sukaesih
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search

 1 
ANALISIS CITRA SATELIT LANDSAT 8 DAN DEMNAS UNTUK IDENTIFIKASI PROSPEK PANAS BUMI DI KABUPATEN ACEH TENGAH, PROVINSI ACEH: LANDSAT 8 AND DEMNAS IMAGES ANALYSES TO IDENTIFY GEOTHERMAL PROSPECT IN CENTRAL ACEH REGENCY, ACEH PROVINCE Husin Setia Nugraha; Lano Adhitya Permana; Sukaesih
Buletin Sumber Daya Geologi Vol. 16 No. 3 (2021): Buletin Sumber Daya Geologi
Publisher : Pusat Sumber Daya Mineral Batubara dan Panas Bumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47599/bsdg.v16i3.322

Abstract

Combined analyses of Landsat satellite image and Digital Elevation Model Nasional (DEMNAS) are used to identify geothermal prospect areas. The analyses are applied in Aceh Tengah Regency because the information of springs exists in the regional geological map of Takengon. Two methods are applied to DEMNAS, namely the FFD method and circular features visual interpretation. Land Surface Temperature (LST) and Direct Principal Component Analysis (DPCA) methods are employed on Landsat 8 image. The appearance of circular features, anomalies of LST, and the existence of high-temperature mineral indicators are used to predict heat source indication. In addition, the FFD method is employed to indicate high permeability zones. The research shows that heat source indication is predicted at Mt. Telege Volcanic Complex within the District of Atu Lintang. The heat source is indicated by circular features appearance and LST anomalies within the area. Furthermore, the FFD method reveals an outflow zone near the hot spring of the northern part of Mt. Telege. In addition, the implementation of the DPCA method could not clearly separate between advanced argillic dan propylitic zones from their mineral indication values. It is due to mixing values among several mineral indicator values within the same pixel. In general, the application of the remote sensing method in Aceh Tengah Regency could help to indicate an early possibility of geothermal system exist within the area.
POLA KOMUNIKASI ORGANISASI DALAM PENERAPAN KURIKULUM STANDAR INTERNASIONAL DI SD BESTARI UTAMI, GARUT: POLA KOMUNIKASI ORGANISASI DALAM PENERAPAN KURIKULUM STANDAR INTERNASIONAL DI SD BESTARI UTAMI, GARUT Santi Susanti; Sukaesih
KABUYUTAN Vol 2 No 3 (2023): Kabuyutan, Nopember 2023
Publisher : PT. RANESS MEDIA RANCAGE

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61296/kabuyutan.v2i3.190

Abstract

Komunikasi memiliki peran utama dalam keberlangsungan suatu organisasi. Tanpa adanya komunikasi, tak akan ada organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pola komunikasi organisasi yang diterapkan dalam organisasi formal dalam bidang pendidikan. Sekolah Dasar (SD) Bestari Utami, sekolah berkurikulum standar internasional di Kabupaten Garut, Jawa Barat, merupakan objek dari penelitian ini. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi dan kajian dokumen yang berkaitan dengan tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SD Bestari Utami dominan menggunakan pola komunikasi vertikal dalam menjalankan roda organisasinya. Metode instruksional dalam pelaksanaan metode pembelajaran lebih banyak diberikan agar penyampaian kepada peserta didik lebih terarah sehingga hasilnya tepat sasaran.
Peningkatan Keterampilan Menulis Dongeng Menggunakan Media Mind Mapping di SMPS Pusaka Kabupaten Cianjur Ayu Lestari, Adinda Putri; Ningsih, D. Nurfajrin; Sukaesih
Jurnal Pendidikan Impola Vol. 1 No. 1 (2024): JULY
Publisher : PT. Impola Toba Lendt

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70047/jpi.v1i1.63

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk literasi menulis dongeng pada peserta didik yang masih cukup rendah. Hal tersebut disebabkan karena program literasi belum berjalan maksimal. Penelitian ini menggunakan desain penelitian Pre-experimental Design dengan jenis One Group Pretest-posttest. Dengan menggunakan 3 instrumen yaitu lembar observasi, lembar tes dan lembar kuesioner. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui peningkatan keterampilan literasi menulis dongeng pada peserta didik kelas VII B di SMPS Pusaka dengan menggunakan media mind mapping. Dengan media mind mapping diharapkan peserta didik dapat menulis dongeng dengan baik dan memperhatikan diksi, alur serta ejaan. Hail observasi pada penelitian ini yaitu 92,5% yang termasuk ke dalam kategori sangat baik. Selain itu adanya peningkatan dari hasil tes awal ke tes akhir. Pada hasil tes awal memperoleh nilai rata-rata sebesar 40 dengan nilai terendah 30 dan nilai tertinggi 50. Sedangkan pada saat tes akhir memperoleh nilai rata-rata sebesar 85 dengan nilai terendah 80 dan nilai tertinggi 90. Maka dari itu dapat disimpulkan bahawa adanya peningkatan dari hasil nilai tes akhir.
Inovasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pembelajaran Literasi Berbasis Cerita Anak Digital Aprilla Adawiyah; Siti Maryam; Aan Hasanah; Sukaesih; Ajim Robuna; Dina Ainunnisa; M. Rizky Setia Ramadhan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3547

Abstract

Artikel ini bertujuan memaparkan hasil pelaksanaan pengabdian mengenai inovasi gerakan literasi sekolah melalu pembelajaran literasi dengan bercerita berbasis cerita anak digital di Yayasan Al-Azhar Azzaini. Pengabdian dilaksanakan pada 2 - 6 Mei 2024 dengan pelaksanaan secara daring dan luring (grup whatsapp). Gerakan Literasi Sekolah merupakan merupakan gerakan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menyediakan waktu membaca selama 15 menit setiap hari pada saat pembelajaran atau sesuai kondisi dan kebijakan sekolah. Inovasi yang dilakukan dengan melatih guru untuk membuat sendiri bahan literasi berupa cerita anak digital menggunakan canva. Dari hasil pelatihan tersebut, peserta pengabdian yang merupakan guru dibagi menjadi lima kelompok. Sehingga menghasilkan lima cerita anak digital di dalam canva, dengan jenjang baca B1 dan B2. Kelima cerita anak tersebut bertema literasi finansial, literasi sains, literasi numerasi, kebersihan, dan sanitasi. Keberterimaan materi pengabdian, dievaluasi melalui angket yang disebar melalui google form kepada responden, dengan hasil respon sangat baik dan dapat dipahami.
Inovasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pembelajaran Literasi Berbasis Cerita Anak Digital Aprilla Adawiyah; Siti Maryam; Aan Hasanah; Sukaesih; Ajim Robuna; Dina Ainunnisa; M. Rizky Setia Ramadhan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3526

Abstract

Artikel ini bertujuan memaparkan hasil pelaksanaan pengabdian mengenai inovasi gerakan literasi sekolah melalu pembelajaran literasi dengan bercerita berbasis cerita anak digital di Yayasan Al-Azhar Azzaini. Pengabdian dilaksanakan pada 2 - 6 Mei 2024 dengan pelaksanaan secara daring dan luring (grup whatsapp). Gerakan Literasi Sekolah merupakan merupakan gerakan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menyediakan waktu membaca selama 15 menit setiap hari pada saat pembelajaran atau sesuai kondisi dan kebijakan sekolah. Inovasi yang dilakukan dengan melatih guru untuk membuat sendiri bahan literasi berupa cerita anak digital menggunakan canva. Dari hasil pelatihan tersebut, peserta pengabdian yang merupakan guru dibagi menjadi lima kelompok. Sehingga menghasilkan lima cerita anak digital di dalam canva, dengan jenjang baca B1 dan B2. Kelima cerita anak tersebut bertema literasi finansial, literasi sains, literasi numerasi, kebersihan, dan sanitasi. Keberterimaan materi pengabdian, dievaluasi melalui angket yang disebar melalui google form kepada responden, dengan hasil respon sangat baik dan dapat dipahami. Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Cerita Anak, Canva
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Usahatani Bawang Merah Di Dataran Tinggi (Desa Bandorasa Kulon Kecamatan Cilimus Kabupaten Kuningan) Sukaesih; Yayat Rahmat Hidayat; R. Eviyati
Paradigma Agribisnis Vol 6 No 2 (2024): Paradigma Agribisnis
Publisher : lembaga penelitian universitas swadaya gunung jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jpa.v6i2.9023

Abstract

Shallots have many benefits for human life, especially as one of the food flavoring seasonings consumed by the people of Indonesia. Along with the increase in population, the need for shallots has increased, motivating farmers to increase shallot production in Bandorasa Kulon Village. This study aims to (1) determine the condition of land suitability, availability of production inputs, market potential and experience of shallot farming in Bandorasa Kulon Village (2) determine the influence of land suitability, availability of production inputs, market potential and farming experience on the interest of shallot farming in Bandorasa Kulon Village. This method and type of research uses descriptive quantitative methods with survey approach techniques. The data analysis used is multiple linear regression analysis. The samples in this study were as many as 55 shallot farmers. The results showed that (1) the land suitability variabel was in the “very suitable” category, the availability of production inpits was in the “available” category, the market potential variabel was in the “very likely” category, the farming experienced variabel was in the interest variabel was in the “experienced” category, and interest variabels in the category “highly interested” (2) Land suitability, availability of production inputs, market potential and experience together affect the interest of shallot farming in Bandorasa Kulon Village while farming experience has a negative effect.Keywords: Shallots, farming interests
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Usahatani Bawang Merah Di Dataran Tinggi (Desa Bandorasa Kulon Kecamatan Cilimus Kabupaten Kuningan) Sukaesih; Yayat Rahmat Hidayat; R. Eviyati
Paradigma Agribisnis Vol 6 No 2 (2024): Paradigma Agribisnis
Publisher : lembaga penelitian universitas swadaya gunung jati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33603/jpa.v6i2.9023

Abstract

Shallots have many benefits for human life, especially as one of the food flavoring seasonings consumed by the people of Indonesia. Along with the increase in population, the need for shallots has increased, motivating farmers to increase shallot production in Bandorasa Kulon Village. This study aims to (1) determine the condition of land suitability, availability of production inputs, market potential and experience of shallot farming in Bandorasa Kulon Village (2) determine the influence of land suitability, availability of production inputs, market potential and farming experience on the interest of shallot farming in Bandorasa Kulon Village. This method and type of research uses descriptive quantitative methods with survey approach techniques. The data analysis used is multiple linear regression analysis. The samples in this study were as many as 55 shallot farmers. The results showed that (1) the land suitability variabel was in the “very suitable” category, the availability of production inpits was in the “available” category, the market potential variabel was in the “very likely” category, the farming experienced variabel was in the interest variabel was in the “experienced” category, and interest variabels in the category “highly interested” (2) Land suitability, availability of production inputs, market potential and experience together affect the interest of shallot farming in Bandorasa Kulon Village while farming experience has a negative effect.Keywords: Shallots, farming interests
ANALISIS KEBUTUHAN DAN KEBIJAKAN SELEKSI PADA PROSES PENGEMBANGAN KOLEKSI AUDIOBOOK DI PERPUSTAKAAN BRAILLE SENTRA WYATA GUNA Putri, Anneke; Sukaesih; Saepudin, Encang
Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi Vol. 6 No. 2 (2025): Info Bibliotheca: Jurnal Perpustakaan dan Ilmu Informasi
Publisher : Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ib.v6i2.510

Abstract

The Braille Sentra Wyata Guna Library plays a crucial role in providing literacy services by offering information access to individuals with visual impairments. This study aims to identify how the implementation of needs analysis and selection policies is carried out in the development of audiobook collections at the Braille Sentra Wyata Guna Library. This research employs a qualitative methodology with a case study approach. Data for this study were gathered through documentation, interviews, observations, and literature review related to the research topic. The findings indicate that the library has made significant efforts in collection development through a needs analysis process involving users, institutions, and related organizations. This analysis is conducted through monitoring and evaluation, as well as direct feedback to ensure that the produced collection is relevant and meets the needs of individuals with visual impairments. The collection selection policy at this library is based on the Rencana Kebutuhan dan Anggaran (RKA), which is developed from the results of monitoring and evaluation and inputs from various parties. This policy provides guidance in determining the types and quantities of collections produced to meet the diverse needs of users.
Inovasi Gerakan Literasi Sekolah Melalui Pembelajaran Literasi Berbasis Cerita Anak Digital Aprilla Adawiyah; Siti Maryam; Aan Hasanah; Sukaesih; Ajim Robuna; Dina Ainunnisa; M. Rizky Setia Ramadhan
JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 14 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : LPPM UNINUS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30999/jpkm.v14i2.3526

Abstract

Artikel ini bertujuan memaparkan hasil pelaksanaan pengabdian mengenai inovasi gerakan literasi sekolah melalu pembelajaran literasi dengan bercerita berbasis cerita anak digital di Yayasan Al-Azhar Azzaini. Pengabdian dilaksanakan pada 2 - 6 Mei 2024 dengan pelaksanaan secara daring dan luring (grup whatsapp). Gerakan Literasi Sekolah merupakan merupakan gerakan literasi yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan membaca dengan menyediakan waktu membaca selama 15 menit setiap hari pada saat pembelajaran atau sesuai kondisi dan kebijakan sekolah. Inovasi yang dilakukan dengan melatih guru untuk membuat sendiri bahan literasi berupa cerita anak digital menggunakan canva. Dari hasil pelatihan tersebut, peserta pengabdian yang merupakan guru dibagi menjadi lima kelompok. Sehingga menghasilkan lima cerita anak digital di dalam canva, dengan jenjang baca B1 dan B2. Kelima cerita anak tersebut bertema literasi finansial, literasi sains, literasi numerasi, kebersihan, dan sanitasi. Keberterimaan materi pengabdian, dievaluasi melalui angket yang disebar melalui google form kepada responden, dengan hasil respon sangat baik dan dapat dipahami. Kata kunci: Gerakan Literasi Sekolah, Cerita Anak, Canva
Utilization of Coggle Applications in Learning Writing Skills for Descriptive Texts Handayani, Hera; Adawiyah, Aprilla; Sukaesih; Sutandi, Andi
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 4 (2025): Juli 2025
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v4i4.736

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memaparkan hasil belajar dengan memanfaatkan aplikasi Coggle dalam menulis teks deskripsi yang tepat dari segi struktur dan kaidah kebahasaan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif berjenis eksperimen dengan desain penelitian one group pretest postest. Sampel pada penelitian ini terdiri dari satu kelas yaitu Kelas VII-A. Skor rata-rata yang dicapai peserta didik pada tes awal (Pretest) adalah 45, Sementara itu, skor rata-rata yang dicapai pada tes akhir (Postest) adalah 94. Disamping itu, berdasarkan rata-rata indeks N-Gain yang diperoleh yaitu 0,8874 atau sekitar 89% sehingga aplikasi Coggle dapat dikategorikan efektif dalam menulis teks deskripsi.
Co-Authors Aan Hasanah Ajim Robuna Aprilla Adawiyah Ayu Lestari, Adinda Putri D. Nurfajrin Ningsih Dina Ainunnisa Encang Saepudin Encep Supriatna Handayani, Hera Husin Setia Nugraha Lano Adhitya Permana M. Rizky Setia Ramadhan Putri, Anneke R. Eviyati Santi Susanti Sapriya Siti Maryam Sutandi, Andi Yayat Rahmat Hidayat