Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Andragogi: Jurnal Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Islam PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Al Hikmah : Jurnal Studi Keislaman INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement JIB : Journal Islamic Banking Eastasouth Journal of Impactive Community Services Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Community Development: Jurnal Pengembangan Masyarakat Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal AL-ABSHOR : Jurnal Pendidikan Agama Islam Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) Jurnal Manajemen, Pendidikan dan Pemikiran Islam Journal of Islamic Finance and Syariah Banking TIME Journal
Dian Rustyawati
Institut Agama Uslam Nadlatul Ulama (IAINU) Tuban
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 20 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

 1   2 
Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Materi Ibadah Haji di Panti Asuhan Yamsi 1 Mondokan Rustyawati, Dian; Sholikah, Sholikah
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 12 (2025): Februari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i12.2045

Abstract

Media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan konsentrasi dan fokus peserta didik selama kegiatan belajar mengajar, termasuk dalam pembelajaran haji dan umroh. Pembelajaran haji merupakan pembelajaran yang harus diperbanyak praktik dan perlu penyampaian yang kongkrit melihat langsung kondisi sebenarnya, maka perlu penggunakan media/sarana yang tepat untuk mempermudah pemahaman audien. Haji ke Baitullah merupakan salah satu ritual keagamaan bagi pemeluk agama agama samawi. Kegiatan PKM yang dilaksanakan di Panti Asuhan Yamsi I Mondokan ini memiliki permasalahan. Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan ini yaitu Rendahnya pemahaman anak-anak yatim di Panti Asuhan Yamsi I Mondokan terkait materi haji dan umroh serta kurangnya pendampingan untuk meningkatkan pemahaman anak-anak yatim di Panti Asuhan Yamsi I Mondokan terkait materi haji dan umroh. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian masyarakat ini menggunakan pendekatan service learning. Hal ini dimaksudkan untuk pembelajaran dalam  mengatasi  masalah  dan  pemenuhan  kebutuhan  praktis yang  dibutuhkan  oleh komunitas  dampingan  dengan  untuk menemukan solusi dari  masalah yang dihadapi oleh subyek yang  dilakukan  melalui  tiga  tahap,  yakni  tahap  persiapan,  tahap  melayani, dan tahap refleksi. Dalam Pemanfaatan Media Pembelajaran Audio Visual Materi Ibadah Haji di Panti Asuhan Yamsi 1 Mondokan tentunya memiliki banyak sekali manfaat dan dampak positif dalam peningkatan pemahaman anak yatim binaan terhadap materi ibadah haji dan umroh.
Menjelajahi Dinamika Pengambilan Keputusan Keuangan UKM: Pendekatan Kualitatif pada Aspek Kewirausahaan di Desa Glondonggede Tambakboyo A’yun, Inarotul; Rustyawati, Dian; Yuliartin, Fenti
Journal of Islamic Finance and Syariah Banking Vol. 1 No. 2 (2024): April
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah STAI Senori Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63321/jifsb.v1i2.23

Abstract

This study analyzes the dynamics of financial decision-making in small and medium-sized enterprises (SMEs) using a qualitative approach that focuses on the entrepreneurial aspect in Glondonggede Village, Tambakboyo. SMEs play a vital role in the local economy, but effective and adaptive financial management remains a challenge. The entrepreneurial aspect, encompassing innovative thinking, flexibility, and a willingness to take risks, is increasingly recognized as a crucial factor in the SME financial decision-making process. This research employs a qualitative approach through in-depth interviews and content analysis to explore how entrepreneurial characteristics influence financial decision-making at the local level. The research findings reveal that owners and managers of SMEs in Glondonggede Village have a strong long-term vision related to their business goals. The entrepreneurial aspect provides them with the ability to adapt quickly to changes in the business environment and develop innovative solutions to address financial constraints. SME owners and managers also demonstrate a readiness to take measured risks to achieve long-term business objectives.
PEMBERDAYAAN EKONOMI KREATIF BERBASIS POTENSIAL LOKAL MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN NUGGET JAMUR DI DESA TLOGOWARU Rustyawati, Dian; Siswoyo , Siswoyo; Solaini, Solaini
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 2 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v2i1.13

Abstract

Kontribusi ekonomi kreatif terhadap perekonomian menjadi sumber inspirasi bagi pengembangan perekonomian di Indonesia. Keberagaman potensi sumber daya alam di Indonesia menunjukkan bahwa keberagaman potensi di Indonesia sangat tinggi. Begitu pula dengan keberagaman produk dari berbagai wilayah yang menjadi faktor pendukung berkembangnya ekonomi kreatif. Dalam pengembangan ekonomi kreatif diperlukan adanya Kerjasama dan kolaborasi hexahelix dari sektor akademisi, sektor industry,komunitas, pemerintah, media, dan regulasi. Dalam hal ini perguruan tinggi mengambil peran penting pada pengembangan ekonomi kreatif, di mana melalui tri dharma perguruan tinggi, dapat memfasilitas munculnya kemajuan di bidang Pendidikan, sosial, ekonomi, dan bidang lainnya yang berpengaruh pada kehidupan bermasyarakat. Pun sama dengan Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama (IAINU) Tuban, di mana melalui Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam mulai memberikan peran nyata di masyarakat, khususnya di wilayah Kabupaten Tuban. Desa Tlogowaru merupakan desa yang memiliki potensi pertanian Jamur, sehingga dilakukan pendampingan untuk pengembangan produk olahan Jamur sebagai salah satu produk unggulan desa. Dalam upaya pemberdayaan ekonomi kreatif di Desa Tlogowaru, dilakukan pelatihan pembuatan Nugget Jamur untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam proses produksi olahan jamur yang berkualitas dan memiliki daya saing tinggi di pasar. Artikel ini menjelaskan tentang bagaimana Upaya pendampingan yang mencakup pelatihan teknis, pemantauan dan evaluasi. Hasilnya mencakup peningkatan pengetahuan dan keterampilan, serta produksi produk unggulan desa. Diperlukan pendekatan kolaboratif dan menyeluruh. Artikel ini menganalisis pengalaman peneliti dan dampaknya terhadap pengembangan ekonomi kreatif berbasis potensi lokal. Diharapkan kegiatan ini mampu memberikan sumbangan positif terkait pengembangan ekonomi kreatif berbasis potensi local melalui kegiatan pemberdayaan Masyarakat di Desa Tlogowaru.
Optimalisasi Manajemen Keuangan dalam Menstabilkan Perekonomian Keluarga di Desa Temaji Kecamatan Jenu Istiqomah, Nur Hidayatul; M. Rizky Fauzi; Siswoyo Siswoyo; Inarotul A’yun; Dian Rustyawati; Diana Nur Indah P; Supriyanto Supriyanto; Widya Istiqomah; Ahmad Aryansyah
JPMNT JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT NIAN TANA Vol. 3 No. 2 (2025): April: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana
Publisher : Fakultas Ekonomi & Bisnis, Universitas Nusa Nipa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59603/jpmnt.v3i2.721

Abstract

The challenges in family financial management, such as expenditures exceeding income, lack of savings, and reliance on consumer debt, have become major issues for the community of Desa Temaji, Jenu District. This community service program aims to enhance the understanding and skills of families, especially mothers, in financial management to achieve economic stability. The methods used include an initial study, interactive training, and pre- and post-training knowledge evaluation. The results of the training show a significant improvement in participants' ability to create budgets, manage debt, and prioritize needs. The implementation of the financial strategies taught has enabled families to manage their income more wisely, build emergency funds, and reduce dependence on debt. The success of this program demonstrates that a systematic approach focused on local needs can be an effective solution in improving family economic stability.
PELATIHAN KAPASITAS PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN PADA ERA DIGITAL DI MI HIDAYATUN NAJAH TUBAN Sholikah, Sholikah; Rustyawati, Dian; Fauzi, M.; Prasetyo, Muhammad Slamet
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 3 No. 2 (2025): Juli 2025
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v3i2.100

Abstract

Pelatihan peningkatan kapasitas tenaga pendidik dan kependidikan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan, meningkatkan motivasi kerja pendidik dan tenaga kependidikan, memberikan pembekalan mengenai tata kelola lembaga pendidikan kepada para pendidik dan tenaga kependidikan, dan memupuk semangat para pendidik dan tenaga kependidikan untuk mendukung perkembangan MI Hidayatun Najah Tuban ke arah yang lebih baik lagi. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) dan metode pendampingan Service Learning (SL). Hasil pelatihan menunjukkan bahwa peserta pelatihan memberikan reaksi positif dan antusias peserta dalam mengikuti pelatihan dari awal sampai akhir sesi. Dampak program ini tidak hanya terlihat dalam peningkatan pengetahuan, tetapi juga perubahan perilaku peserta. Program ini juga memberikan kesempatan bagi peserta untuk berinteraksi dan berdiskusi, sehingga tercipta lingkungan belajar yang kolaboratif. Meski menghadapi tantangan seperti waktu pelatihan yang terbatas dan keragaman tingkat pemahaman peserta, program ini memberikan dampak positif yang nyata. Pelatihan ini berpotensi untuk dikembangkan lebih lanjut dan lebih kompleks.
Seminar Parenting Penanaman Karakter Disiplin melalui Keteladanan pada Anak Dian Rustyawati; Sholikah, Sholikah; Maula, I’nayatul; Suhanto, Ahmad; Fatimah, Fitri
INCOME: Indonesian Journal of Community Service and Engagement Vol 3 No 2 (2024)
Publisher : EDUPEDIA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56855/income.v3i2.1031

Abstract

The development of the times and the rapid flow of globalization and the development of information technology are challenges in children's education and parenting. One of the things that needs to be taught to children is discipline. Disciplinary character needs to be cultivated because it affects attitudes, morals, respect for time, and other people. The role of parents is needed in fostering children's disciplinary character, such as in providing examples and implementing disciplinary rules. The purpose of this community service activity is to increase parents' understanding of the importance of implementing parenting patterns that teach discipline to children. The method of implementing this community service activity is carried out by presenting material to parents of grade 5 & 6 students of Yayasan Al-Azhar Sendanghaji Kec. Merakurak Tuban. The result of the community service activity is that student guardians better understand the importance of implementing parenting that teaches discipline through exemplary behavior from parents to children.
Evaluasi Efektivitas Pelatihan Peningkatan Kapasitas di MI Hidayatun Najah Dengan Model Kirkpatrick Rustyawati, Dian; Fauzi, M
Transformation of Islamic Management and Education Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Muntahy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65663/timejournal.v2i2.102

Abstract

This study focuses on evaluating the effectiveness of teacher and educational personnel training at MI Hidayatun Najah Tuban using the Kirkpatrick evaluation model, which consists of four levels: reaction, learning, behaviour, and results. The main objective of the research is to examine the extent to which the training programme improves participants’ perceptions, learning outcomes, workplace behaviour, and organisational performance. The study employed a quantitative research design grounded in a positivist approach. The research population comprised all teachers and educational staff who participated in the training programme, totalling 82 individuals, and a saturated sampling technique was applied. Data were collected through questionnaires, observation, and pre-test and post-test instruments, and analysed using Likert scale analysis, descriptive statistics, and paired sample t-tests with the support of Microsoft Excel and SPSS 25.0. The findings indicate that, at the reaction level, participants showed very positive responses to the training materials, delivery methods, and relevance to their professional needs. At the learning level, statistical analysis revealed a significant increase in participants’ knowledge and understanding, as evidenced by the substantial difference between pre-test and post-test scores. Behavioural evaluation results demonstrate that participants were able to transfer learning into practice, reflected in increased enthusiasm, collaboration, and improved job performance. At the results level, the training programme produced significant organisational impacts, particularly in enhancing the quality of educational services provided by the institution. The implications of this study suggest that the Kirkpatrick model is an effective and relevant framework for evaluating training in Islamic educational institutions. The results underscore the importance of systematic training and continuous evaluation to strengthen human resource development and institutional performance.
ANALISIS MANAJEMEN KEUANGAN RUMAH TANGGA KELUARGA NELAYAN DI KECAMATAN TUBAN Dian Rustyawati; Diana Nur Indah Purnamasari; Mila Kamilatun Nisa
Jurnal Perbankan Syariah Vol 6 No 1 (2026): JUNI
Publisher : Program Studi Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51675/tnbgfj70

Abstract

Potensi sumber daya kelautan Indonesia sangat besar dan mampu memberikan kontribusi terhadap penyediaan pangan, peningkatan pendapatan masyarakat, serta penciptaan lapangan kerja. Akan tetapi, pekerjaan sebagai nelayan memiliki karakteristik pendapatan yang tidak tetap karena dipengaruhi oleh kondisi cuaca, musim, gelombang laut, dan hasil tangkapan ikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen keuangan rumah tangga keluarga nelayan di Kecamatan Tuban serta mengidentifikasi berbagai permasalahan yang muncul dalam pengelolaan keuangan keluarga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian Fenomenologi. Manajemen keuangan keluarga nelayan tradisional di Kelurahan Karangsari Kabupaten Tuban masih terbatas karena kondisi pendapatan yang tidak pasti. Keuangan dipegang penuh oleh istri nelayan yang mengatur pengelolaan pemasukan untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Namun selama ini belum dilakukan pencatatan keuangan, sehingga belum mengetahui proporsi kebutuhan rumah tangga dan belum ada perencanaan keuangan yang terstruktur. 
Pengaruh Strategi Pembelajaran Retrieval Practice Berbasis Flashcard Terhadap Kemampuan Mengingat Siswa Pada Mata Pelajaran Ski Kelas VIII MTs Miftahul Huda Ngimbang Anggie Anggie Eka Cahyani; Dian Rustyawati
Al-Abshor : Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol. 3 No. 3 (2026): Pendidikan Agama Islam
Publisher : 4

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71242/93q8cb23

Abstract

This study examines the effect of flashcard-based retrieval practice on students’ memory ability in Islamic Cultural History (SKI) learning for eighth-grade students at MTs Miftahul Huda Ngimbang. The study was motivated by students’ low retention ability caused by lecture-dominated learning methods. This research aimed to describe the implementation of retrieval practice based on flashcards, identify students’ memory ability after the strategy was applied, and analyze its effect on memory improvement. The study used a quantitative approach with a quasi-experimental design, namely Nonequivalent Control Group Design. The subjects were class VIII A as the experimental class and VIII B as the control class. Data were collected through observation, documentation, pretest, and posttest. Data analysis used validity, reliability, normality, homogeneity, paired sample t-test, and independent sample t-test. The results showed that retrieval practice based on flashcards effectively improved students’ memory ability. The paired sample t-test obtained a significance value of 0.000 < 0.05 and the independent sample t-test obtained 0.021 < 0.05. Therefore, flashcard-based retrieval practice significantly affected students’ memory ability in SKI learning. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh strategi pembelajaran retrieval practice berbasis flashcard terhadap kemampuan mengingat siswa pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) kelas VIII MTs Miftahul Huda Ngimbang. Penelitian dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan mengingat siswa akibat pembelajaran yang masih didominasi metode ceramah dan hafalan sehingga retensi memori siswa kurang optimal. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu (quasi experimental design) menggunakan desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian terdiri atas kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi, serta tes berupa pretest dan posttest. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, uji homogenitas, paired sample t-test, dan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi retrieval practice berbasis flashcard terlaksana dengan baik dan mampu meningkatkan kemampuan mengingat siswa secara signifikan. Hasil uji paired sample t-test memperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05 dan hasil uji independent sample t-test memperoleh nilai signifikansi 0,021 < 0,05. Dengan demikian, strategi pembelajaran retrieval practice berbasis flashcard berpengaruh signifikan terhadap kemampuan mengingat siswa pada mata pelajaran SKI kelas VIII MTs Miftahul Huda Ngimbang.
Peningkatan Kompetensi Pedagogik Guru Melalui Pelatihan Kurikulum Deep Learning di MI Hidayatun Najah Dian Rustyawati; M. Fauzi
Eastasouth Journal of Impactive Community Services Vol 4 No 01 (2025): Eastasouth Journal of Impactive Community Services (EJIMCS)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/ejimcs.v4i01.419

Abstract

Kurikulum Deep Learning merupakan inovasi kebijakan Pendidikan sebagai Upaya untuk menghadapi tuntutan abad ke-21. Pelatihan Kurikulum Deep Learning dilaksanakan untuk meningkatkan kompetensi pedagogik guru di MI Hidayatun Najah dalam menerapkan pembelajaran mendalam, penyusunan modul ajar, rencana pembelajaran mendalam, serta menerapkan dalam kegiatan pembelajaran di kelas.  Kegiatan pengabdian Masyarakat ini menggunakan metode Service Learning, dengan jumlah peserta sebanyak 75 orang. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan kompetensi pedagogic guru di MI Hidayatun Najah Tuban yang terlihat dari 4 aspek, yaitu 1) guru memahami konsep deep learning, 2) guru mampu merancang Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM), 3) guru mampu Menyusun modul ajar, dan 4) guru mampu meningkatkan antusiasme, interaktivitas, dan kemandirian belajar siswa. Kegiatan pelatihan ini menjadi sarana pengembangan profesionalisme guru untuk menghadapi tantangan pembelajaran masa kini dan pembentukan kemampuan berpikir mendalam.
Co-Authors Ahmad Aryansyah Akyun, Nadiya Qurota Amin, Fathul Anggie Anggie Eka Cahyani Diana Nur Indah P Diana Nur Indah Purnamasari Dinda Khoirun Nisa Fitri Fatimah, Fitri Inarotul A’yun Istiqomah, Widya KHOIRUL ANAM M Fauzi, M M. Fauzi M. Fauzi M. Rizky Fauzi Maula, I’nayatul Mila Kamilatun Nisa Nadiya Qurota Akyun Ninik Hidayati Nur Hidayatul Istiqomah Nur Laili Dinahafni Prasetyo, Muhammad Slamet Sholikah Siswoyo , Siswoyo Siswoyo Siswoyo Solaini Solaini, Solaini Suhanto, Ahmad Supriyanto Supriyanto Supriyanto Widya Istiqomah Yuliartin, Fenti Zakariya, A. Fahmi