Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.109
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL EKONOMI DAN KEBIJAKAN PEMBANGUNAN Jurnal Ekuivalensi Jurnal Hukum Lex Generalis Jurnal Media Akademik (JMA) SURAKARTA ABDIMAS JOURNAL Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Jurnal Serina Abdimas
Tony
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PELATIHAN APLIKASI VICARA UNTUK PARA GURU DAN SISWA AUTISTIK DI RUMAH BELAJAR CEMARA JAKARTA Hiryanto, Lely; Georgia Sugisandhea; Valeroy Putra Sientika; Shinzi; Tony; Hersinta; Olivia Deliani Hutagaol
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i1.33810

Abstract

Communication difficulties for autistic children often troubling them to convey their feelings and desires to those closest to them. Augmentative and Alternative Communication is a therapeutic approach to assist communication by using picture cards for people who have difficulty communicating verbally. Rumah Belajar (RB) Cemara provides special education programs for autistic adolescents who have difficulty communicating verbally. RB Cemara teachers are well aware of the importance of information technology such as mobile phones and tablets that can run the AAC mobile application to facilitate learning and training in their students' communication skills. However, access and use of information technology is still very limited. This community service activity aims to provide training on using one of the AAC applications, which is Visually Interactive Communication and Reading Aid (VICARA), for teachers and students at RB Cemara. VICARA contains a picture card that when tapped will emit a sound according to the word or sentence label on the card. The division of students into three groups with different levels of learning with VICARA, which are composing cards, learning vocabulary and familiarization to VICARA, greatly facilitates the observation and evaluation of the impact of VICARA usage for each group. VICARA has been easily to be recognized and run by the third group and it can improve identification words using people, food and animal picture cards for the third group. However, there is still no improvement to verbally speak a complete sentence for the first group via composing cards feature of VICARA. ABSTRAK Kesulitan komunikasi untuk anak autistik kerap kali membuat anak autistik tidak mudah menyampaikan perasaaan dan keinginan kepada orang terdekatnya. Augmentative and Alternative Communication (AAC) merupakan salah satu pendekatan terapi yang dapat membantu komunikasi untuk orang-orang yang memiliki kesulitan berkomunikasi secara verbal melalui salah satunya penggunaan kartu gambar. Rumah Belajar (RB) Cemara memberikan program pendidikan khusus untuk anak-anak remaja autistik yang memiliki kesulitan berkomunikasi secara verbal. Para guru RB Cemara menyadari pentingnya teknologi informasi seperti perangkat bergerak yaitu ponsel dan tablet yang dapat menjalankan aplikasi seluler AAC untuk memfasilitasi pembelajaran dan pelatihan kemampunan komunikasi siswa mereka. Namun, akses dan pemakaian teknologi informasi tersebut masih sangat terbatas. Kegiatan pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penggunaan salah satu aplikasi AAC, yaitu Visually Interactive Communication and Reading Aid (VICARA), untuk para guru dan siswa di RB Cemara. VICARA berisi kartu gambar yang jika di-tap akan mengeluarkan suara sesuai label kata atau kalimat pada kartu. Pembagian siswa menjadi tiga kelompok dengan tingkat pembelajaran dengan VICARA yang berbeda, yaitu susun kartu, belajar kosakata, dan penggunaan aplikasi, sangat mempermudah pengamatan dan evaluasi dampak penggunaan VICARA untuk setiap kelompok tersebut. Hasil evaluasi awal menunjukkan VICARA dapat dengan mudah dikenali dan dijalankan oleh kelompok ketiga dan berhasil meningkatkan jumlah pengenalan kata melalui kartu gambar kelompok orang, makanan dan hewan. Akan tetapi, fitur susun kartu VICARA belum dapat membantu meningkatkan kemampuan berbicara dengan kalimat lengkap untuk kelompok ketiga.
PERANCANGAN APLIKASI INVENTORI BARANG BERBASIS WEB PADA BENGKEL HYDRAULIC STEERING GEAR Fernando, Liko; Tony
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 1 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i1.33950

Abstract

Hydraulic Steering Gear Workshop is a workshop that offers spare parts, repair services to the process of installing ship spare parts, there are several problems that occur in the workshop including lack of stock, errors in recording goods, to duplication of data in the process of documentation of incoming and outgoing goods. Based on the existing problems, this study was conducted to develop a web-based Inventory Application that aims to make time more effective in searching for incoming and outgoing goods data, and to avoid duplication of goods data in the warehouse. The design of the Inventory Application uses a software development methodology, namely Scrum, and the php programming language with a MySQL Database. The results of this study are a web-based Inventory Application that can help workshop owners in searching for and organizing goods in the workshop warehouse ABSTRAK Bengkel Hydraulic Steering Gear adalah bengkel yang menawarkan suku cadang, jasa perbaikan hingga proses pemasangan suku cadang kapal, terdapat berberapa masalah yang berlangsung dalam bengkel diantaranya kekurangan stok, kekeliruan dalam pendataan barang, hingga duplikasi data dalam proses dokumentasi barang yang masuk dan keluar. Berdasarkan permasalahan yang ada maka penelitian ini dilaksanakan untuk mengembangkan Aplikasi Inventori berbasis web yang bertujuan untuk mengefektifkan waktu dalam mencari pendataan barang yang masuk dan keluar, serta menghindari terjadinya duplikasi sebuah data barang dalam gudang. Perancangan Aplikasi Inventory menggunakan metodologi pengembangan perangkat lunak yaitu Scrum, dan bahasa pemograman PHP dengan database MySQL. Hasil dari penelitian ini adalah Aplikasi Inventori berbasis web yang dapat membantu pemilik bengkel dalam mencari dan menata barang yang ada di dalam gudang bengkel.
PERANCANGAN WEBSITE UNTUK PERKUMPULAN ORANG TUA DENGAN ANAK DISABILITAS INDONESIA (PORTADIN) Tony; Arya Wira Kristanto; Lely Hiryanto
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i2.35111

Abstract

Portadin, an organization that was founded in 2005 and officially launched nationally in 2011, acts as a forum for parents of children with disabilities. This organization carries out important tasks in child protection, while also functioning as an information center, empowerment tool, government partner, and advocacy facilitator. However, Portadin faces challenges in expanding its reach and improving its professionalism. The lack of a centralized and easily accessible digital platform is a major obstacle in disseminating information, documenting activities, and facilitating communication. As a result, Portadin has difficulty reaching more members, interacting with the wider community, and strengthening its professional image. To overcome this problem, the PKM implementation team has taken the initiative to develop an official Portadin website using WordPress, which is now available at https://portadin.org/. The website is designed with five main menus—Home, About, News, Activities, and Contact—which have gone through a process of design, development, and testing. The existence of this website will expand the reach and improve the professionalism of Portadin. Further, to ensure sustainable use of the website, the PKM team will prepare a management manual and conduct training for Portadin administrators. This step aims to enable Portadin to independently update content and information, facilitate effective communication with members and the public, and function as a more modern and easily accessible information center. ABSTRAK Portadin, organisasi yang berdiri sejak tahun 2005 dan diresmikan secara nasional pada 2011, berperan sebagai wadah bagi orang tua anak disabilitas. Organisasi ini mengemban tugas penting dalam perlindungan anak, sekaligus berfungsi sebagai pusat informasi, sarana pemberdayaan, mitra pemerintah, dan fasilitator advokasi. Namun, Portadin menghadapi tantangan dalam memperluas jangkauan dan meningkatkan profesionalismenya. Kurangnya platform digital yang terpusat dan mudah diakses menjadi hambatan utama dalam menyebarkan informasi, mendokumentasikan kegiatan, dan memfasilitasi komunikasi. Akibatnya, Portadin kesulitan menjangkau lebih banyak anggota, berinteraksi dengan masyarakat luas, dan memperkuat citra profesionalnya. Untuk mengatasi permasalahan ini, tim pelaksana PKM telah berinisiatif mengembangkan website resmi Portadin menggunakan WordPress, yang kini tersedia di https://portadin.org/. Website ini dirancang dengan lima menu utama—Beranda, Tentang, Berita, Kegiatan, dan Kontak—yang telah melalui proses perancangan, pengembangan, dan pengujian. Keberadaan website ini akan memperluas jangkauan dan meningkatkan profesionalisme Portadin. Lebih lanjut, untuk memastikan pemanfaatan website yang berkelanjutan, tim PKM akan menyusun manual pengelolaan dan menyelenggarakan pelatihan bagi pengurus Portadin. Langkah ini bertujuan agar Portadin dapat secara mandiri memperbarui konten dan informasi, memfasilitasi komunikasi yang efektif dengan anggota dan masyarakat, serta berfungsi sebagai pusat informasi yang lebih modern dan mudah diakses.
Co-Authors Agustino, Dimas Harry Ahmad Fadli Ali Syahbana Anny Ratnawati Arya Wira Kristanto Bhastary, Manda Debora Tambunan Desi Arisandi Dewi Pujiani Fernando, Liko Fery Rafly Georgia Sugisandhea Harahap, Nur Aini HASIM PURBA Hersinta, Hersinta Idha Aprilyana Sembiring Juni Trisnowati Kim Budiwinarto Kun Ismawati Laila Nur Aini Lely Hiryanto Lely Hiryanto Lie, Nadia Natha Mulia, Nagatah Olivia Deliani Hutagaol Pranata, Edward Brainard Praptiestrini Rohwiyati Rohwiyati Rosdinar Sembiring Rosnidar Sembiring Saraswati, Raras Aisyah Shinzi Stanley Alvin SUPRAYITNO Tony Irawan Valeroy Putra Sientika