Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

PERKEMBANGAN BIOLOGIS, MOTORIK, KOGNITIF, DAN SOSIOEMOSIONAL (PADA MASA ANAK-ANAK) Umajjah, Nur Thahirah; Angraeni, Nia; Asrika, Asrika; Jannah, Raudhatul; Rifkah, Aqila; Agustin, Wanni; Yunita, Yunita; Intan, Intan; Erna, Erna; Bunga, Bunga; Asisah, Asisah; Indah, Indah; Wahyuni, Rahayu; Syahwaliyah, Putri; Amelia, Riska; Qolbi, Nurul; Annisa, Nur Ainun
Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah Vol 4 No 2 (2021): Jurnal Teknologi Pendidikan Madrasah
Publisher : IAI Al-Mawaddah Warrahmah Kolaka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Biological includes changes in body shape and size such as the growth of the brain, muscles, nervous system, bone structure, increase in height and weight. Motor development is a term used to describe the behavior of movements carried out by the human body. Cognitive development is the stages of changes that occur in the span of human life to understand, process information, solve problems and know something. Socio-emotional or emotional development in childhood is marked by the emergence of evaluative emotions that are recognized as pride, shame, and guilt, where the emergence of these emotions indicates that children have begun to understand and use social rules and norms to assess their behavior
Pembelajaran Pembuatan Henna Pada Siswa Sma Negeri 1 Sanga Desa Bunga, Bunga; Heryanto, A.; Hidayatullah, Fadhilah
Jurnal Sitakara Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Sitakara
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/sitakara.v9i1.14786

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menyusun materi pembelajaran pada pembuatan Henna Motif Bunga di kelas XI SMA Negeri 1 Sanga Desa kabupaten Musi Banyuasin. Metode penelitian deskriptif merupakan metode penelitian yang termasuk jenis penelitian kualitatif. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif adalah metode penelitian yang berusaha kan dan menginterpretasi objek sesuai dengan apa. Objek dalam penelitian ini adalah pembelajaran membuat pembuatan Henna motif bunga pada kelas XI SMA Negeri 1 Sanga Desa. Hasil penelitian berdasarkan data observasi, data wawancara dan data dokumentasi menunjukan bahwa pembelajaran Henna motif bunga pada kelas XI di SMA Negeri 1 Sanga Desa sudahberjalan dengan baik. Dalam penelitian ini dikatakan baik hal ini ditunjukan dari lembar observasi guru dan siswa dari beberapa pertemuan berdasarkan indikator yang di buat oleh peneliti untuk mengukur berdasarkan indikator penilaian proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan siswa. Dari penelitian dan penilaian yang didapat bahwa proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan siswa mendapatkan hasil baik. Kata Kunci: Pembelajaran Pembuatan Henna Motif Bunga
Edukasi Makanan Pendamping Air Susu Ibu (MPASI) pada Ibu Kader Posyandu di Kecamatan Sawangan Depok Tahun 2024 Anwar, Khoirul; Ilmi, Ibnu Malkan Bakhrul; Marjan, Avliya Quratul; Alvia, Ovie Rifdha; Karamoy, Fernando Gabriel; Arrahman, Risma Fitri Ayu; Bunga, Bunga; Rahma, Farah Fitri; Laila, Indah Mutiara Sab'a
Jurnal SOLMA Vol. 13 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v13i3.16599

Abstract

Background: stunting masih menjadi masalah gizi di Indonesia karena dapat menyebabkan berbagai dampak negatif pada anak seperti gangguan pertumbuhan, kognitif dan dampak negatif lainnya. Kecamatan Sawangan masih memiliki balita stunting yang perlu dicegah dan ditangani. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan praktik kader posyandu di Kecamatan Sawangan Depok terkait MPASI dan cara pembuatannya sebagai Upaya untuk mencegah terjadinya stunting pada balita. Metode: Kegiatan edukasi ini menggunakan empat metode: ceramah, diskusi interaktif, praktik, dan partisipatif, yang dilaksanakan pada 13-15 Agustus 2024 di Kantor Kecamatan Sawangan dengan peserta 33 kader posyandu. Data pengetahuan diambil sebelum dan sesudah edukasi melalui pretest dan posttest untuk evaluasi kegiatan. Hasil: Terjadi peningkatan pengetahuan peserta pada saat praktik memasak MPASI, kader memiliki kemampuan yang baik dalam mengolah menu MPASI dengan kreatif. Kesimpulan: Kegiatan edukasi MPASI yang dilakukan dengan metode interaktif, partisipatif dan disertai dengan praktik dapat meningkatkan pengetahuan kader terkait dengan MPASI.
IMMUNE THROMBOCYTOPENIC PURPURA INDUCED BY VARICELLA ZOSTER IN AN 8-YEAR-OLD GIRL: A CASE REPORT Praditina, Wening Gelar; Hapsari, Ariadne Tiara; Syamsu Hidayat, Muhammad Zaenuri; Bunga, Bunga; Tamia, Afra Bryges
Medical and Health Journal Vol 4 No 2 (2025): February
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Jenderal Soedirman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20884/1.mhj.2025.4.2.14942

Abstract

Varicella Zoster Virus (VZV) can trigger various complications, one of which is Immune Thrombocytopenic Purpura (ITP), although this occurrence is rare. ITP is a bleeding disorder caused by excessive platelet destruction due to autoantibodies. This case report presents an 8-year-old female child who developed varicella accompanied by severe thrombocytopenia. Initially, the patient experienced prodromal symptoms including fever, followed by the appearance of vesicular skin lesions that spread centrifugally. Laboratory tests revealed thrombocytopenia, supporting the diagnosis of ITP. The management included antiviral therapy with acyclovir, platelet transfusion, and corticosteroid therapy to reduce inflammation. Although ITP triggered by varicella is rare, prompt and appropriate management is essential to prevent life-threatening complications.
Edukasi dan Pendamping Hukum Waris bagi Masyarakat Karang Indah Kelurahan Sumur Dewa Kota Bengkulu Fahimah, Iim; Bunga, Bunga; Ariska, Anis; Bintang, Satria Alfattah; Apriansyah, M; Utami, Raty Tri
Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2025): Agustus 2025
Publisher : Pakis Journal Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58184/mestaka.v4i4.712

Abstract

This community service project was carried out by students of KKN MBKM Group 1, Batch IV 2025, from Fatmawati Sukarno State Islamic University of Bengkulu. The focus was on protecting the inheritance rights of parents and the elderly as a means to promote social justice in the community. The aim of this activity was to evaluate the effectiveness of legal education and assistance in improving public understanding of inheritance rights for parents and elderly individuals, while also preventing inheritance disputes among family members in RT 19 Karang Indah, Sumur Dewa Village, Bengkulu City. The method used was a participatory approach involving legal counseling sessions, group discussions, and direct consultations with residents and community leaders. The results showed that most people lacked adequate knowledge of inheritance law, both in Islamic and civil legal systems. However, after receiving the education, there was a notable increase in legal awareness and active participation in ensuring the inheritance rights of parents and the elderly were respected. This initiative also strengthened intergenerational relationships and received a highly positive response from the community.