Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

0.751

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Biota At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Didaktika: Jurnal Kependidikan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah J-CEKI

Indah Wigati

Unknown Affiliation

Author-ID : 2331949

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Social Sciences Other

Published : 7 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN TORSO TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN PADA MANUSIA DI SMP NEGERI 19 PALEMBANG Muhammad Isnaini; Indah Wigati; Resti Oktari
Biota Vol 2 No 1 (2016): Vol 2 No.1 Januari 2016
Publisher : Faculty of Science and Technology Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The problem of education and teaching is a fairly complex problem in which many factors that come into effect. One of these factors include instructional media. Phenomena that occur in the field in teaching and learning activities are still centered on the teacher, student activities monotonous, many students receive the teacher's explanation, and student learning outcomes obtained unfavorable. The problem in this research is how to use instructional media torso toward student learning outcomes and whether there is influence learning media usage torso toward student learning outcomes. On the subject of human digestive system in SMP Negeri 19 Palembang held on July 27, 2015 until August 14, 2015. The purpose of the study is to examine the use of learning media torso toward student learning outcomes on the material in the human digestive system in SMP Negeri 19 Palembang , which includes planning, implementation, and evaluation, as well as to determine the effect of the use of learning media torso toward student learning outcomes on the material in the human digestive system in SMP Negeri 19 Palembang. The method in this research is quantitative experiments using t-test analysis. Posttest value analysis results obtained thitung price > ttable or 3.193 > 2.66. This indicate that the rejected Ha Ho accepted that hypothesis states that "There is the influence of the use of learning media torso toward student learning outcomes on the material in the human digestive system in SMP Negeri 19 Palembang

Program Pemberdayaan Orang Tua Responsif Gender di Lembaga Paud Kabupaten Muara Enim Indah Wigati; Yuniar Yuniar
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 17, No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

GURU TERPASUNG FORMALISME Indah Wigati
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 12, No 2 (2013): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

INTERAKSI EDUKATIF BERWAWASAN GENDER DI SMA NEGERI 2 UNGGUL SEKAYU SUMATERA SELATAN INDAH WIGATI
At-Ta'lim : Media Informasi Pendidikan Islam Vol 16, No 2 (2017): DESEMBER
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Bengkulu

PERAN GURU BIMBINGAN DAN KONSELING DALAM MENGATASI SISWA KORBAN BULLYING Jumiati Jumiati; Adhelmi Adhelmi; Yuyun Yuniar; Indah Wigati
Raudhah - Proud To Be Professional مجلد 8 عدد 3 (2023): Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah- Desember 2023
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Raudhatul Ulum

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.48094/raudhah.v8i3.508

This study aims to determine the role of Guidance and Counseling Teachers in overcoming students who are victims of bullying at MTs Negeri 4 Musi Banyuasin school. This research uses a type of qualitative research that is descriptive. The subject of this study is Guidance and Counseling Teacher . Data collection techniques used by researchers are observation, interviews, and documentation. The subjects used in the researcher were 4 people. Based on the results of the study, it can be concluded that the role of guidance and counseling teachers in overcoming students victims of bullying at MTs Negeri 4 Musi Banyuasin school is the first preventive action by providing understanding and knowledge about bullying through classical guidance. Perform curative actions, namely identifying problems by looking for data on the background causes of problems so that BK teachers can provide counseling services by motivating victims of bullying. Carry out development actions by working with community stores, parents to monitor behavior outside of school and working with homeroom teachers, subjects to provide supervision within the school with the aim that bullying does not occur again.

Kebijakan Kepala Sekolah dalam Pendidikan Inklusif di SMA Muhammadiyah 2 Palembang Novia Nurhayati; Tiara Lestari; Indah Wigati; Yuniar, Yuniar
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 3: April 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i3.6705

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebijakan kepala sekolah terkait pelaksanaan pendidikan inklusif di SMA Muhammadiyah 2 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik triangulasi, yang melibatkan observasi untuk mempelajari lingkungan penelitian, wawancara dengan informan yang relevan, serta dokumentasi hasil penelitian lapangan, dengan menggunakan teori Miles dan Huberman. Fokus utama penelitian ini adalah kebijakan kepala sekolah dalam penyelenggaraan pendidikan inklusif. Program pendidikan inklusif di SMA Muhammadiyah 2 Palembang dimulai pada tahun ajaran 2022 dan masih berlangsung hingga saat ini. Saat ini, terdapat 11 siswa inklusif di sekolah tersebut, dengan beberapa kendala yang dihadapi dalam implementasi kebijakan inklusif, seperti terbatasnya jumlah tenaga pendidik, rendahnya partisipasi masyarakat, serta kekurangan sarana dan prasarana yang memadai.

Implementasi Program Integrasi Pendidikan Pra-Nikah, Multikultural, dan Kesehatan oleh Penghulu di Kantor Urusan Agama Mujahid, Ahmad Zarkasyi; Yuniar; Afriantoni; Saipul Annur; Indah Wigati
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 14 No. 2 Mei (2025): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.2150

Pernikahan merupakan institusi yang memiliki dimensi sosial, budaya, dan kesehatan yang kompleks. Dalam menghadapi tantangan pernikahan di era modern, bimbingan pra-nikah menjadi instrumen penting dalam mempersiapkan calon pengantin agar memiliki pemahaman yang komprehensif mengenai hak dan kewajiban dalam rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program integrasi bimbingan pra-nikah di KUA Talang Ubi Kabupaten Penukal Abab Lematang Ilir, khususnya dalam penyampaian materi pendidikan pra-nikah, pendidikan multikultural, dan pendidikan kesehatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan penghulu, penyuluh agama, serta calon pengantin, observasi langsung dalam sesi bimbingan, dan analisis dokumen yang relevan. Analisis dilakukan melalui teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan menggunakan pendekatan triangulasi untuk memastikan validitas hasil penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyampaian materi pendidikan pra-nikah masih didominasi oleh metode ceramah satu arah, yang menyebabkan rendahnya partisipasi aktif peserta. Keterbatasan durasi bimbingan juga menjadi kendala utama, sehingga materi yang disampaikan tidak dapat dieksplorasi secara mendalam. Sementara itu, pendidikan multikultural belum mendapatkan porsi yang cukup dalam bimbingan pra-nikah, meskipun perbedaan budaya menjadi salah satu faktor yang berpengaruh terhadap keharmonisan rumah tangga. Penyampaian materi kesehatan juga masih terbatas, terutama karena kurangnya keterlibatan tenaga medis dalam memberikan edukasi mengenai kesehatan reproduksi dan perencanaan keluarga. Penelitian ini merekomendasikan perpanjangan durasi bimbingan, penerapan metode pembelajaran yang lebih interaktif, serta peningkatan kerja sama dengan tenaga ahli di bidang kesehatan dan multikulturalisme. Selain itu, program bimbingan pasca-nikah juga disarankan sebagai langkah lanjutan untuk mendukung keberlangsungan rumah tangga yang harmonis. Dengan perbaikan dalam penyampaian materi dan pendekatan yang lebih komprehensif, program bimbingan pra-nikah di KUA Talang Ubi diharapkan dapat menjadi model bagi peningkatan kualitas bimbingan perkawinan di Indonesia.

Co-Authors Adhelmi Adhelmi Afriantoni Jumiati Jumiati MUHAMMAD ISNAINI Mujahid, Ahmad Zarkasyi Novia Nurhayati Resti Oktari Saipul Annur Tiara Lestari Yuniar Yuniar Yuniar Yuniar Yuniar Yuyun Yuniar

Title

Found 7 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 7 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 7 Documents
Search