Garuda - Garba Rujukan Digital

Perbandingan Interval pada Fuzzy Time Series Cheng untuk Peramalan Jumlah Kasus ISPA Lathifah; Teti Sofia Yanti
Bandung Conference Series: Statistics Vol. 4 No. 2 (2024): Bandung Conference Series: Statistics
Publisher : UNISBA Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/bcss.v4i2.12752

Abstract. Forecasting for number of ARI (Acute Respiratory Infection) cases needs to be used for planning and evaluation of health decisions or policies to reach a healthy Indonesian society. Fuzzy Time Series is one of the statistical methods can be used for forecasting. Cheng's Fuzzy Time Series method develops Chen's Fuzzy Time Series model which has the disadvantage of not consider FLR (Fuzzy Logical Relationship) repetition. Therefore, Cheng's Fuzzy Time Series method assigns weights to individual fuzzy relationships and modifies the forecasting value with an adaptive model. The purpose of this study is to determine the forecasting results and accuracy level regarding the number of ARI cases at the Margahayu Raya Health Center using the Average-based and Sturges interval methods in Cheng's Fuzzy Time Series. This study uses data on the number of ARI cases from September 01, 2023 to January 30, 2024 which has the best model using the Average-based interval method with MAPE for adaptive forecasting of 12%, indicating that the forecasting results have an accuracy of 88% with a good forecasting category. Abstrak. Peramalan untuk jumlah kasus ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Akut) perlu dilakukan sebagai acuan dalam perencanaan dan evaluasi mengenai keputusan ataupun kebijakan kesehatan untuk mewujudkan masyarakat Indonesia yang sehat. Fuzzy Time Series adalah salah satu metode statistika yang dapat digunakan untuk peramalan. Metode Fuzzy Time Series Cheng mengembangkan model Fuzzy Time Series Chen yang memiliki kekurangan tidak mempertimbangkan pengulangan FLR (Fuzzy Logical Relationship). Sehingga dalam metode Fuzzy Time Series Cheng menetapkan bobot terhadap hubungan individu fuzzy dan memodifikasi nilai peramalan dengan model adaptif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil peramalan dan tingkat akurasi yang dihasilkan mengenai jumlah kasus ISPA di Puskesmas Margahayu Raya menggunakan metode interval Average-based dan Sturges pada Fuzzy Time Series Cheng. Penelitian ini menggunakan data jumlah kasus ISPA pada 01 September 2023 hingga 30 Januari 2024 yang menghasilkan model terbaik menggunakan metode interval Average-based dengan MAPE untuk peramalan adaptif sebesar 12% yang artinya hasil peramalan memiliki ketepatan sebesar 88% dengan kategori peramalan yang baik.

Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Penyimpangan Akhlak Remaja Lathifah; Dodi Irawan
Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam Vol 3 No 1 (2023): Symfonia: Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Institut Agama Islam Al-Quran Al-Ittifaqiah (IAIQI) Indralaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/symfonia.v3i1.29

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana peran Pendidikan Agama Islam terhadap akhlak remaja saat ini. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah Library Research. Penelitian ini ditulis berdasarkan hasil kajian terhadap berbagai bahan pustaka yang relevan, seperti buku, jurnal, artikel dan sebagainya. Hasil dari analisis dan pembahasan ini adalah : Peran Pendidikan Agama Islam dalam penyimpanan akhlak remaja saat ini masih perlu diperhatikan kembali. Karena banyak remaja yang sulit menerima nasehat dan sulit untuk berubah menjadi lebih baik karena banyaknya pengaruh yang mereka dapatkan. Banyak remaja yang telah terkontaminasi dengan perkembangan dunia modernisasi saat ini, baik secara positif maupun negatif. Titik fokus kita dalam pembahasan ini adalah penyimpanan moral remaja yang terjadi. Ini bisa datang dari diri sendiri atau pengaruh lingkungan. Kemudian dapat dikembalikan dengan hal yang sama, yang dalam hal ini juga dapat dengan bantuan Pendidikan Agama Islam yang berperan dalam proses pendidikan seseorang. Karena khususnya bagi para remaja yang tinggal di lingkungan sekolah, mempelajari Pendidikan Agama Islam dapat menjadi tolak ukur dan dasar untuk memahami prinsip-prinsip agama Islam khususnya dalam hal akhlak. Dengan cara ini para remaja ini bisa mengetahui mana yang baik dan mana yang salah. Sehingga mereka mampu mempertahankan diri untuk memiliki akhlak yang baik dan mengendalikan atau memulihkan diri jika merasa telah menyimpang.

Education Module as a Learning Aid for Fantasy-Based Materials via Local Area Network (LAN) Firmansyah, Ada Udi; Lathifah
International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Vol. 5 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh (KITA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ijsecs.v5i1.3399

Fantasy Education Module is intended to enhance early childhood learning with engaging and interactive learning media. A wireless local area network (LAN) module has been developed for writing, reading and coloring activities to support and enhance classroom productivity. The system provides deeper learning of educational content with multimedia interactive features that can engage younger children in the topics. This paper examines the impact of LAN module design with interactive elements on children’s teaching methods and learning outcomes, concentrating specifically on the role of interactive design in skill development. The study aims to identify the effectiveness of LAN based Module design in improving teaching and learning outcomes with particular attention to how interactive elements can ensure better skill development. The study investigates whether LAN technology, in an interactive environment that supports leisure time, can complement learning spaces better than those traditionally provided. Findings from the primary studies indicate significant learning improvements with more interactive media used, related to cognitive or motor skills. Active participation, and customized learning modes are the themes of the module to meet individual learner styles and task levels. The results of the study show that these modules have great potential as effective educational agents in early childhood education can add much-needed dynamism to basic skills learning.

Education Module as a Learning Aid for Fantasy-Based Materials via Local Area Network (LAN) Firmansyah, Ada Udi; Lathifah
International Journal Software Engineering and Computer Science (IJSECS) Vol. 5 No. 1 (2025): APRIL 2025
Publisher : Lembaga Komunitas Informasi Teknologi Aceh (KITA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35870/ijsecs.v5i1.3399

Fantasy Education Module is intended to enhance early childhood learning with engaging and interactive learning media. A wireless local area network (LAN) module has been developed for writing, reading and coloring activities to support and enhance classroom productivity. The system provides deeper learning of educational content with multimedia interactive features that can engage younger children in the topics. This paper examines the impact of LAN module design with interactive elements on children’s teaching methods and learning outcomes, concentrating specifically on the role of interactive design in skill development. The study aims to identify the effectiveness of LAN based Module design in improving teaching and learning outcomes with particular attention to how interactive elements can ensure better skill development. The study investigates whether LAN technology, in an interactive environment that supports leisure time, can complement learning spaces better than those traditionally provided. Findings from the primary studies indicate significant learning improvements with more interactive media used, related to cognitive or motor skills. Active participation, and customized learning modes are the themes of the module to meet individual learner styles and task levels. The results of the study show that these modules have great potential as effective educational agents in early childhood education can add much-needed dynamism to basic skills learning.

Efektivitas Layanan Konseling Individual Berbasis Cbt Untuk Menurunkan Kecemasan Akademik Siswa Sma Meilona; Lathifah
Jurnal Ilmu Bimbingan dan Konseling Vol. 2 No. 2 (2025): BIKOLING - Agustus
Publisher : CV. SINAR HOWUHOWU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70134/bikoling.v2i2.655

Academic anxiety is a common psychological issue experienced by high school students, which can negatively affect their academic performance and mental well-being. This study aims to examine the effectiveness of individual counseling services based on Cognitive Behavioral Therapy (CBT) in reducing students’ academic anxiety. The research employed a quantitative approach with a quasi-experimental design using a pretest-posttest control group. A total of 20 students were selected as participants and divided into an experimental group and a control group. The primary instrument used was an academic anxiety scale that had been tested for validity and reliability. The experimental group received individual CBT-based counseling over six sessions. Results from the paired sample t-test and independent sample t-test showed a significant reduction in academic anxiety in the experimental group compared to the control group. These findings indicate that individual counseling using the CBT approach is effective in addressing academic anxiety among high school students. The study recommends the implementation of CBT as an evidence-based counseling approach in school settings.

Manajemen Data Kontrak Berbasis Web Pada CV. Multi Studio Engineering Efendy, Zainul; Meta, Monanda Rio; Lathifah
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 10 No. 2 (2021): The Indonesian Journal of Computer Science
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v10i2.3009

CV. Multi Studio Engineering merupakan sebuah perusahaan yang bergerak dalam bidang jasa konsultansi konstruksi pada perencanaan maupun pengawasan proyek konstruksi. Selama ini pada proses administrasi telah menggunakan teknologi komputer untuk mengolah data, namun belum maksimal, karena pengentrian data kontrak masih mengandalkan ketelitian manusia sehingga sering terjadi kesalahan entri data yang dapat mengakibatkan bentroknya jadwal personil yang terlibat dalam kontrak. Penyimpanan data terpisah memperpanjang waktu pencarian data apabila diperlukan. Untuk menyelesaikan masalah tersebut, dilakukanlah penelitian kepustakaan, penelitian lapangan, dan tahapan System Development Lyfe Cycle (SDLC). Penelitian ini berfokus untuk menghasilkan sebuah sistem informasi yang baru dan dapat membantu administrator dalam pengolahan data yang lebih efektif dan efisisen. Sistem ini dirancang menggunakan bahasa pemograman PHP dan MySQL untuk databasenya. Hasil pengujian Prototype Sistem ini setelah dipakai langsung oleh user menunjukkan bahwa dengan sistem administrasi ini, proses pengentrian data administrasi dan pemilihan personil pada CV. Multi Studio Engineering menjadi lebih mudah dan meningkatkan kinerja pada CV. Multi Studio Engineering khususnya untuk para administrator.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS MELALUI KEGIATAN FINGER PAINTING ANAK DENGAN PEWARNA ALAMI KELOMPOK B TK ‘AISYIYAH BUSTANUL ATHFAL LEKOK Jannah, Hirfatul; Lathifah; Sobah, Lisatus; Windasari, Indriana Warih
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Vol. 4 No. 2 (2023): Desember
Publisher : LPPM IAD Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/alathfal.v4i2.799

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus anak melalui aktivitas finger painting dengan pewarna alami. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas, adapun subyek dalam penelitian ini yaitu anak Kelompok B TK ‘aisyiyah bustanul athfal lekok. Berdasarkan hasil analisis evaluasi anak tentang peningkatan kemampuan motorik halus anak melalui aktifitas mewarnai sebelum menggunakan pewarna alami pada pra siklus adalah 15% sebanyak 3 anak, kemudian setelah menggunakan pewarna alami presentase yang di capai pada siklus I adalah 70% sebanyak 14 anak, dan siklus II presentase meningkat presentase meningkat menjadi 85% sebanyak 17 anak. Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa aktifitas finger painting berbahan alami dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak kelompok B TK ‘Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok.

TEORI PERKEMBANGAN BAHASA, PSIKOSOSIAL DAN EMOSIONAL PADA ANAK : DITINJAU DARI PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM Lathifah; Izzatuzzahroh; Salwa Aurumia Firanti; Meleza Andora; Indah Wigati; Fitri Oviyanti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 Build
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.35422

This paper aims to comprehensively review and analyze various theories of language, psychosocial, and emotional development in children, as well as their relevance in the context of Islamic education and character building. This paper is expected to provide a better understanding of this development process and serve as a consideration for educators and parents in educating children. The research method used is qualitative with a library research approach, which consists of theories relevant to the research problem. The data sources in this study are divided into primary and secondary sources. The primary source in this study is the book that is the object of this study. Secondary sources are additional data sources that, according to the researcher, support the main data. The results of the study show that language, psychosocial, and emotional aspects are closely related and influence each other. Deficiencies in language development, such as difficulty communicating or expressing oneself, can affect a child's social-emotional development. Conversely, social-emotional maturity enables children to use language more effectively in interactions.

Influence of FOMO and Trends on iPhone Purchasing Decisions: A Generation Z Perspective in Semarang City Lathifah; Makmun Riyanto; Bayu Setyo Nugroho
Admisi dan Bisnis Vol. 26 No. 3 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The intensifying role of digital social influence combined with continuous exposure to online trends has encouraged impulsive buying behavior among Generation Z. Despite this, limited research has directly explored how Fear of Missing Out (FOMO) and Trends contribute to purchasing decisions, particularly in the context of premium products like the iPhone. To address this research gap, the present study analyze the influence of Fear Of Missing Out (FOMO) and Trends on iPhone Purchase Decisions, specific focus Generation Z consumers in Semarang City. This study adopts a quantitative design through the use of a survey. The sample was determined using purposive sampling, with criteria specifying that respondents must be members of Generation Z in Semarang who have previously purchased an iPhone and are actively engaged with iPhone-related trends. Data analysis was conducted employing multiple linear regression. The findings and discuss demonstrate that both FOMO and Trends significantly shape purchasing decisions, with FOMO showing a greater impact compared to Trends. These results indicate that the greater the fear of being left out and the higher the engagement with trends, the stronger the tendency to make a purchase. Therefore, the study suggests that companies such as iBox should leverage digital social dynamics by designing marketing strategies based on exclusivity, limited product launches, and collaborations with influencers to reach Generation Z consumers more effectively. Meningkatnya dorongan sosial di ranah digital serta paparan intens terhadap tren media sosial telah mendorong munculnya perilaku konsumsi impulsif pada Generasi Z. Meski demikian, kajian akademik yang secara khusus meneliti peran Fear of Missing Out (FOMO) dan Tren dalam membentuk keputusan pembelian, khususnya pada produk premium seperti iPhone, masih relatif terbatas. Berdasarkan kondisi tersebut, penelitian ini dirancang untuk menelaah secara mendalam bagaimana FOMO dan Tren memengaruhi Keputusan Pembelian iPhone dengan menitikberatkan pada Generasi Z di Kota Semarang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui metode survei. Responden dipilih dengan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria bahwa mereka merupakan bagian dari Generasi Z di Kota Semarang yang pernah membeli iPhone sekaligus aktif mengikuti tren terkait produk tersebut. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda. Hasil pengujian memperlihatkan bahwa baik FOMO maupun Tren berkontribusi signifikan terhadap keputusan pembelian, dengan FOMO terbukti memberikan pengaruh yang lebih kuat dibandingkan Tren. Temuan ini menegaskan bahwa semakin besar rasa takut tertinggal dan semakin tinggi keterlibatan dalam tren, semakin besar pula kecenderungan seseorang untuk melakukan pembelian. Oleh sebab itu, penelitian ini merekomendasikan agar perusahaan seperti iBox memanfaatkan dinamika sosial digital melalui strategi pemasaran berbasis eksklusivitas, peluncuran produk terbatas, serta kolaborasi dengan influencer guna menjangkau konsumen Generasi Z secara lebih optimal. Kata Kunci: FOMO, Tren, Keputusan Pembelian, Generasi Z, iPhone

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search