p-Index From 2021 - 2026
3.453
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : BELIA

MENINGKATKAN KEGIATAN SOSIAL EMOSIONAL MELALUI PERMAINAN GOBAG SODOR PADA ANAK Ariyanti, Ariyanti
BELIA Vol 2, No 2 (2014)
Publisher : BELIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang: Di TK Mutiara Semen Wonoboyo Temanggung khususnya kelompok A masih banyak anak yang sosial emosionalnya belum seimbang sehingga sulit dibimbing dan diarahkan. Setiap diberi tugas untuk membuat kelompok atau regu bermain ternyata banyak anak yang tidak mampu mengendalikan emosinya, ada yang menangis bahkan ada yang bermain sendiri. Meskipun guru sudah berusaha semaksimal mungkin memberikan pengarahan atau penjelasan supaya anak tertarik, namun masih ada beberapa anak yang kurang memperhatikan, pada hal kegiatan bermain juga mempengaruhi kegiatan belajar anak disekolah. Hal ini juga menyebabkan kemampuan bersosialisasi anak menjadi rendah.. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kegiatan sosial emosional anak sebelum melalui permainan gobag sodor, untuk mengetahui bagaimana proses penggunaan permainan gobag sodor dalam meningkatkan kegiatan sosial emosional anak, dan untuk mengetahui bagaimana hasil pembelajaran melalui permainan gobag sodor dapat meningkatkan kegiatan sosial emosional anak. Penelitian yang digunakan adalah penilaian tindakan kelas. Lokasi penelitian di TK Mutuiara Semen pada anak kelompok A yang berjumlah 16 terdiri dari 7 anak laki-laki dan 9 anak perempuan. Sumber data penilaian ini dari hasil observasi, dan dokumentasi serta wawancara dengan narasumber. Teknik pengumpulan data dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi.. Semua data divalidasi dengan menggunakan tringulasi yaitu penapaian validasi menggunakan berbagai jenis alat atau instrumen ,untuk mengecek kebenaran dengan menggunakan dari sumber yang berbeda dengan menggunakan theknik yang sama. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Deskriptif kualitatif dianalisis secara kualitatif yaitu menganalisis hasil observasi yang melibatkan semua aspek yang kemudian diprosentasikan untuk memperoleh data yang valid.Diskriptif komporatif dilakukan untuk membandingkan hasil belajar tiap siklus, yaitu siklus I dan siklus II dengan memperhatikan indikator kerja. Penelitian dilakukan selama 2 siklus dengan prosedur umum meliputi tahapan (1) Perencanaan yaitu merumuskan masalah, menentukan tujuan, metode penelitian dan rencana tindakan; (2) Tindakan yaitu dilakukan sebagai upaya perubahan yang dilakukan, (3) Observasi dilakukan secara sistematis untuk mengamati hasil atau dampak tindakan terhadap proses belajar mengajar, (4) Refleksi yaitu mengkaji dan mempertimbangkan hasil atau daftar dari tindakan yang dilakukan. Hasil penelitian menunjukkan melalui permainan gobag sodor dapat meningkatkan kegiatan sosial emosional pada anak. Hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan sosial emosional pada anak dari Pra Siklus, Siklus I, Siklus II, yaitu pra siklus  31%, siklus I meningkat menjadi 56%, siklus II meningkat menjadi 81% sehingga penulis dapat menyimpulkan bahwa pembelajaran melalui permainan gobag sodor salah satunya dapat melatih kemampuan anak dalam mengendalikan perasaan sehingga kegiatan sosial emosional anak dapat berkembang dengan baik. Kata Kunci: kegiatan sosial emosional, permainan gobag sodor
Co-Authors Abdul Hapid Abdul Rahman Afianti, Afifa Suci Agus Sulistyo Budi AHMAD MUNIR Aizah, Siti Al, M Alfenila, Alfenila Anam, Syafi'ul Andi Sahri Alam Andi Tanra Tellu Andini, Fitri Nur Arman Maiwa Asniati, Asniati Ayu Wardani, Zulfita Senja Ayub Ayub, Ayub Bambang Satriya Bandy, Nur Afni Bau Toknok Budi Ardiansa Budiarso, Edi Budiastanti, Dhaniar Eka Cahya, Regina Heart Dwi Christine, Winne Danu, Febriyan Dewi Astutty Mochtar Dewi Hastuti Dhiya, Salsabila Shafa Dwi Setyowati Dyah Setyawati Eka Mariana Emil Budianto Eni Masruriati Eni Masruriati Erma Prihastanti Erniwati Erniwati Ferry Anggriawan Filza Mazaya Nurulita Fitriyani N. Toleng Hamka Hamka, Hamka Hamzari Hamzari Hartanto, Dimas Hasratin, Hasratin Hendri Wibowo Hidayat, Didin Nuruddin Hijria, Nur Hijriani, Hijriani Ignatius Rindu, Ignatius Imadahidayah, Tsani Intan Intan Istanto Istanto Jalinus, Jalinus Jayanti, Desy Tri Juriati, Dewi Eka Khaliq, Moh. Adnan Khasanah, Khilya Aulia Nur Kotambunan, Jesica Kusuma, Irawan W. Lamaniu, Moh Galang Lilik Kustiani Lumban Gaol, Sastra Gunawan Markhamah Misrah Misrah Much Azam Muhammad Taufiq Qurrohman, Muhammad Taufiq Mulyono, Galih Puji Muthmainnah Nida Husna Nita Fajaryanti, Nita Noveta Yeni Lindawati Noviana Dewi Nuari, Arin Widya Nur R, Nofa Safitri Nurmalasari Nurmalasari Nurohmah, Dilla Nurwijayanto, Putra Ramadhani Oktavia, Isna Oktaviana, Emmy Pane, Widi Syahtia Pangestu, Rian Putra Pertiwi, Amara Lintang Prihananto, Dhian Ika Primadani, Eka Intan Rabiatul Adawiah Ramadan, Fajar Ramadhan, Intan Nur rinda fitriana, rinda Safi'i, Nurul Salmayanti Salmayanti Santhy, Wika Yudha Santi, Fitriana Sari, Yudya Kurnia Sarmini Sarmini Setyadi, Dhani Sidik, Achmad Sirait, Rosana Junita SLAMET SETIAWAN Soekardjo, Dewi Sulistianingsih, Eka Nur Sulthon Miladiyanto, Sulthon Syahputra, Muhammad Himawan Yoga Syamsudin Syamsudin Tatang Muhtar, Tatang Tyas, Sulistyani Mardaning Wanti, Laely Arlindya Wardah Wardah Widiawati, Diah wijaya, endah Wika Yudha Shanty, Wika Yudha Wiwik Handayani Yusuf Tri Herlambang, Yusuf Tri Zidni Immawan Muslimin Zuhri D, Zuhri D Zulkaidhah Zulkaidhah