Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.552
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian Teori & Terapan Akuntansi (PETA) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MEMBANGUN NEGERI Jurnal Penelitian Manajemen Terapan (Penataran) JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Nusantara Hasana Journal ProBisnis : Jurnal Manajemen Metta: Jurnal Penelitian Multidisiplin Ilmu Frontiers in Community Service and Empowerment Arty: Jurnal Seni Rupa Jurnal Sosialita: Jurnal Kajian Sosial dan Pendidikan Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Journal of Golden Generation Education
Mujiyono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
POTRET TOKOH OTOMOTIF INDONESIA SEBAGAI INSPIRASI MELUKIS WATERCOLOR DI MEDIA KERTAS Kristianto, Raden Yusuf Rahadi; Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 13 No. 3 (2024): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduarts.v13i3.13440

Abstract

Memperkenalkan tokoh otomotif kepada masyarakat luas bahwa di Indonesia sendiri memiliki beberapa tokoh penting yang dapat mendongkrak otomotif Indonesia hingga dapat dikenal di luar negeri dan dapat menjadi sumber penghasilan. Para tokoh berperan penting dalam otomotif Indonesia, baik sebagai youtuber, perancang kendaraan bermotor, pembalap, pengusaha otomotif, atau bahkan influencer. Media social menjadi pengaruh besar untuk penyebaran informasi yang cepat bagi para influencer dan pembisnis otomotif. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan karya seni watercolor yang mencerminkan tokoh-tokoh otomotif Indonesia sebagai cara untuk meningkatka wawasan masyarakat mengenai informasi otomotif. Pemilihan teknik watercolor atas dasar keahlian dan pengalaman, disamping itu lukisan watercolor memiliki keunikan tersendiri dalam proses pembuatan karya. Pewarnaan menggunakan lukisan cat air dimulai dari warna yang paling terang hingga warna yang lebih gelap. Hasil karya seni lukis cat air memiliki sifat yang sangat ekspresif ataupun sebaliknya, sangat impresif dan tergantung teknik yang akan digunakan. Hasil karya terkait potret tokoh otomotif yang berhasil menarik perhatian para pengunjung saat pameran karya sehingga menjadi dampak positif agar otomotif Indonesia semakin dikenal dan dapat memberkan pengetahuan tentang berbagai profesi tokoh yang diangkat. Karya yang ditampilkan sejumlah sepuluh karya. Penulisan dan penggambaran potret tokoh ini berdasarkan pengertian dan pendalaman materi dari berbagai sumber seperti social media youtube,instagram, website dan video yang terkait otomotif sehingga pengertian dan penggambaran yang dijelaskan dalam karya potret tokoh ini dapat divalidasi.
UPAYA PENINGKATAN PENGELOLAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS MELALUI BLENDED LEARNING Mujiyono
Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Vol. 9 No. 1 (2022)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jipcb.v9i1.646

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengelolaan pembelajaran jarak jauh mata pelajaran bahasa inggris melalui blended learning pada siswa SMA. Penelitian ini termasuk jenis Penelitian Tindakan Kelas. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang didukung dengan data kuantitatif. Subek penelitian adalah siswa SMA Negeri 1 Piyungan. Objek penelitian ini adalah model pembelajaran blended laerning serta dampak peningkatan dalam pengelolaan Pembelajaran Jarak Jauh. Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus meliputi empat kegiatan, yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Data penelitian dikumpulkan dengan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tiga tahap, yaitu: mereduksi data, menyajikan data, dan menyimpulkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Blended Learning dapat meningkatkan student well being atau kebahagian siswa dalam pembelajaran, Data menunjukkan siklus I rerata student well being 72,5, meningkat pada siklus II mnejadi 79,16 dengan kategori baik. Penerapaan Blended Learning dapat mengatasi kesulitan siswa selama pembelajaran daring, sehingga kemampuan siswa dalam menguasai tujuan pembelajaran meningkat. Hal ini terlihat dari meningkatnya rerata hasil tes siklus I 64 meningkat menjad 71 pada siklus II. Persentase ketuntasan belajar siswa juga meningkat siklus I 64% dan siklus II 72,2%. Dari hasil analisis dapat disimpulan bahwa penggunaan blended learning dapat meningkatkan student well being khususnya pada pembelajaran jarak jauh.
INDONESIAN LANDSCAPE PAINTING BASED ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE (AI) VIEWPOINTS Fahriza, Ba’im; Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 14 No. 4 (2025): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni (Special Issue)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduarts.v14i4.32001

Abstract

A landscape is a visual representation of an area that encompasses both natural and man-made elements. In the context of fine art, particularly painting, a landscape not only displays natural beauty but also implies aesthetic, cultural, and emotional values. The development of digital technology such as artificial intelligence has opened up new opportunities in the creation of paintings. This study project aims to produce an Indonesian landscape painting that presents visual freshness through an AI perspective. The methods used in the creation process include three main approaches: experiential AI, local aesthetics, and a naturalistic approach. The creation process is divided into three stages: pre-creation, creation, and post-creation. The resulting work is entitled "Encoded Gaze." The work depicts a rural Indonesian landscape. Cultural and natural elements are combined with digital surveillance symbols in the form of CCTV cameras. Formally, this work combines elements of line, color, and texture, as well as ideas that produce a composition within the context of local culture. This study project produces a beautiful painting through the integration of AI and modern art aesthetics. The painting, besides being beautiful, is also aesthetically meaningful in context. This beauty maintains the prompts designed through a reflective and valuable aesthetic process.
IMAGINATIVE ANIMALS AS INSPIRATION IN THE CREATION OF DARK ART STYLE DIGITAL DRAWINGS Fahmi, Hafiz Nur; Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 14 No. 4 (2025): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni (Special Issue)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduarts.v14i4.32003

Abstract

Traumatic experiences often leave a profound psychological impact due to shocking, frightening, or dangerous events that cause emotional distress in individuals. This work is a visual exploration in the form of dark art-style digital images, inspired by the personal experience of losing a father and the stories of others who have experienced similar mental suffering. The dark art style was chosen because it can emotionally represent trauma and raise awareness of mental health issues in the context of contemporary art. The resulting work is a 60 × 60 cm digital image printed on luster paper, featuring an imaginative animal in a gloomy landscape as the main subject. The visuals are developed symbolically and surrealistically through grotesque forms, anatomical deformations, and a dark, emotional atmosphere. Elements such as glowing red eyes, skulls, ruins, and spider webs were processed using an iPad, Apple Pencil, and the Procreate application. The creative process includes pre-production (research and sketching), production (digital drawing), and post-production (refining and printing). The imaginative animal in this work represents the deepest fears, lasting memories, and unseen forces in the human psyche, while the damaged setting serves as a metaphor for the abandoned psychological space. This work serves as an emotional expression and cultural reflection on trauma, as well as a critique of the lack of social empathy for psychological suffering.
VISUAL EXPLORATION OF HISTORIC BUILDINGS IN SEMARANG'S OLD TOWN IN WATERCOLOR DIGITAL ILLUSTRATION ART Fakhrudin; Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 14 No. 4 (2025): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni (Special Issue)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduarts.v14i4.32737

Abstract

Semarang, the capital of Central Java Province, boasts a rich history embodied in its cultural heritage dating back to the colonial era. The Old Town area, home to numerous historic buildings, served as inspiration for this creation, exploring the historical value of its aesthetic architecture. Besides attracting tourists, this area holds profound meanings that deserve appreciation. Using digital watercolor illustration techniques, this design seeks to revive the community's collective memories and strengthen appreciation for their cultural heritage. Through an emotional and illustrative approach, this artwork serves as both a visual representation and an educational medium, raising awareness of the preservation of historic buildings amidst the tide of modernization. The required tools are an iPad Pro 11, Apple Pencil, and Procreate software. The materials used are ivory paper. The techniques used involve digital media; the process of creating, coloring, and arranging images is carried out using digital devices and applications such as the iPad and Procreate. The creative process for this study project included pre-production, production, and post-production. The resulting design is a digital illustration artwork featuring the Blenduk Church and the Marba Building. This work demonstrates that digital illustration can be an effective tool for preserving local historical and cultural values.
BOYO KALI COMAL DANCE AS AN INSPIRATION FOR ILLUSTRATIVE ARTWORKS IN A SUREALISTIC REPRESENTATIVE APPROACH Rizqiono, Muhammad; Mujiyono
Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni Vol. 14 No. 4 (2025): Eduarts: Jurnal Pendidikan Seni (Special Issue)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eduarts.v14i4.36582

Abstract

This writing raises the theme of the legendary story of the Boyo Kali Comal dance which is realized in an illustration work with a surrealistic representative approach. The purpose of creating this work is to explain the movements, values, and stories contained in the Boyo Kali Comal Dance through surrealistic illustrations. This work aims to reintroduce the richness of local culture to the community with a visual approach. The creation of this work is divided into three stages, namely pre-production, production, and post-production. The resulting work consists of two works. In the analysis of the work, Roland Barthes' semiotic approach is used to interpret the meaning and messages implied in each visual element. The first work entitled "Relying on Togetherness" this work emphasizes the value of harmony, a sense of mutual assistance between living things. The second work entitled "Resonance Boyo Comal" this work is a medium for inheriting the cultural values, beliefs, and spirituality of the local community that continue to live in the Boyo Kali Comal Dance tradition. Thus, this work not only presents visual beauty, but also functions as a medium for inheriting the cultural values, beliefs, and spirituality of the local community.
Kepemimpinan Spiritual dalam Pengembangan Pendidikan Islam: Studi Kasus di MTsN 2 Kota Kediri Mujiyono; Abd. Azis; Nur Efendi
Journal of Golden Generation Education Vol. 2 No. 1 (2026): Februari 2026: Journal of Golden Generation Education
Publisher : PT. LEMBAGA PENERBIT PENELITIAN NUSANTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65244/jgge.v2i1.399

Abstract

Kepemimpinan spiritual menjadi salah satu pendekatan penting dalam pengembangan pendidikan Islam di tengah kompleksitas tantangan manajerial dan moral lembaga pendidikan. Pendekatan ini menempatkan nilai-nilai spiritual sebagai fondasi dalam proses kepemimpinan, sehingga pengelolaan pendidikan tidak hanya berorientasi pada pencapaian administratif, tetapi juga pada pembentukan budaya dan karakter kelembagaan yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kepemimpinan spiritual dalam pengembangan pendidikan Islam di MTsN 2 Kota Kediri. Fokus penelitian diarahkan pada bagaimana nilai, sikap, dan praktik kepemimpinan spiritual diwujudkan dalam pengelolaan lembaga serta implikasinya terhadap pengembangan pendidikan Islam secara menyeluruh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, guru, dan tenaga kependidikan. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan menerapkan teknik triangulasi untuk menjaga keabsahan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan spiritual di MTsN 2 Kota Kediri berperan signifikan dalam membangun budaya religius, memperkuat etos kerja pendidik, serta mengarahkan pengambilan keputusan berbasis nilai-nilai spiritual dan etika Islam. Kepemimpinan spiritual tidak hanya berfungsi sebagai penggerak moral, tetapi juga menjadi instrumen strategis dalam pengembangan pendidikan Islam yang berkelanjutan. Penelitian ini menegaskan bahwa kepemimpinan spiritual memiliki implikasi penting bagi manajemen pendidikan Islam, khususnya dalam menciptakan integrasi antara efektivitas manajerial dan nilai-nilai spiritual. Temuan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan model kepemimpinan pendidikan Islam di lembaga pendidikan.
Co-Authors Abd. Azis Adella Putri Auliah Hapsari Adi Prasetya Amrita Yuli Astuti5 Arri Handayani Aulia Pambajeng Miftahunnajah, Nimas Christianita, Nanda Rachelia Fahmi, Hafiz Nur Fahriza, Ba’im Fakhrudin Handoyo Hernawati Pramesti Heru Subaris Kasjono Hurip Jayadi Iva Rustanti Eri Wardojo Jati Widagdo Khambali, Khambali Kristianto, Raden Yusuf Rahadi M. Rifqy Roosdhani Magdalena Nany Nimas Aulia Pambajeng Miftahunnajah NUR EFENDI Oktavia Putri Anggraini Prihatini, Salma Rachmaniyah Rizqiono, Muhammad Roosdhani, M Rifqy samsul arifin Tarto Widagdo, Jati