Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Akademika Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Menara Ilmu Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Armida Armida
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Model Pembiayaan Pendidikan di Indonesia Armida, Armida
Media Akademika Vol 26, No 1 (2011)
Publisher : Media Akademika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembiayaan dalam dunia pendidikan bukanlah hal sederhana. Di negara maju, pembiayaan pendidikan sepenuhnya menjadi tanggung jawab negara. Dalam sejarah Indonesia, setidaknya ada dua model pembiayaan pendidikan. Model pertama adalah sentralisasi, yang dilaksanakan pada masa Orde Baru. Bersamaan dengan reformasi dengan semangat desentralisasi, persoalan pendidikan dasar dan menengah menjadi tanggung jawab daerah.Dalam hal pembiayaan, ada tiga komponen yang bertanggungjawab: pemerintah pusat, pemerintah daerah, dan masyarakat. Dalam perjalannya, ketiga komponen ini sering tidak satu kata. Walhasil, amanat undang-undang bahwa pendidikan memeroleh 20 persen anggaran acap tidak terlaksana.
Eksistensi Lembaga Adat: Studi Kasus Lembaga Adat Melayu Jambi Tanah Pilih Pasko Batuah Kota Jambi dan Tinjauan Kritis terhadap Perda No. 5 Tahun 2007 Armida, Armida
Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Vol 25, No 1 (2010)
Publisher : Kontekstualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In consciousness or not, globalization and modernizationhas eroded the local culture. This article discusses the existenceof Lembaga Adat Melayu Jambi (Jambi Malay CustomaryInstitution) in preserving and maintaining the local culture. InJambi, the task was reinforced by Peraturan Daerah (RegionalRegulation) No. 5 of 2007. Therefore, this article also focuses onits effectiveness. As a result, traditional institutions have notimplemented their tasks and functions properly. Actual conditionsrecorded that this institution have no professional andindependent organization systems. They have very limitedfunction, merely ceremonial. This is mainly due to policyimplementation that has not followed the instructions of localregulations and an having adequate budget.
PENGGUNAAN PENDEKATAN SAVI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR APRESIASI MUSIK NUSANTARA PADA SISWA KELAS VIII SMPN 3 SILAUT Armida, Armida
Menara Ilmu Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v15i1.2615

Abstract

Permasalahan yang dikaji yaitu: (1) apakah penggunaan pendekatan SAVI dapat meningkatkan aktivitas belajar apresiasi musik nusantara pada siswa kelas VIII SMPN 3 Silaut (2) apakah penggunaan pendekatan SAVI dapat meningkatkan hasil belajar apresiasi musik nusantara pada siswa kelas VIII SMPN 3 Silaut.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tertulis, observasi, dokumentasi. Analisis data yang digunakan meliputi analisis data primer dan data sekunder.Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil pengamatan aktivitas menunjukkan pada siklus 1 aspek perhatian 12 anak skor tinggi, interaksi 13 anak skor tinggi, penugasan 14 anak skor tinggi dan kerjasama 13 anak skor tinggi. Pada siklus 2.1 aspek perhatian 15 anak skor tinggi, interaksi 15 anak skor tinggi, penugasan 17 anak skor tinggi dan kerjasama 16 anak skor tinggi. Pada siklus 2.2 aspek perhatian 22 anak skor tinggi, interaksi 21 anak skor tinggi, penugasan 23 anak skor tinggi dan kerjasama 23 anak skor tinggi. Sedangkan, pada siklus 1 ketuntasan siswa sebesar 50%. Pada siklus 2 pertemuan 1 ketuntasan siswa meningkat sebesar 69%. Pada Siklus 2 pertemuan 2 ketuntasan siswa mengalami peningkatan sebesar 92%. Berdasarkan hasil penelitian, penulis menyimpulkan bahwa pendekatan SAVI dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar apresiasi musik nusantara. Kata Kunci:   Pendekatan SAVI, Aktivitas, pembelajaran, hasil belajar, Apresiasi, dan Musik Nusantara
Pelatihan Manajemen Arsip Dinamis di Kecamatan 2 X 11 Enam Lingkung Kabupaten Padang Pariaman Sumatera Barat Armida, Armida; Susanti, Dessi; Sarianti, Rini
Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM) Vol. 1 No. 2 (2017): Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Madani (JPMM)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (663.866 KB) | DOI: 10.21009/JPMM.001.2.06

Abstract

The purpose of this community activity is 1) increasing knowledge of administrative officers in District 2 x 11 Enam Lingkung concerning the creation and reception of the archives, distribution, use, as well as depreciation of the archive, 2) realizing the sub-district office employee are capable of doing the handling or management of archieves. Implementation of training using a variety of methods and approaches, namely as follows: 1) methods of lectures and discussion; a to deliver the theoretical material about the program handling of archives, namely creation and acceptance Archive, distribution, use, as well as depreciation of the archive, 2) method of training and individual guidance related to the management and activities of archives rearrangement, 3) method resitasi or administering the tasks performed to find out so far where the ability of participants in the care of the archives. The result of the activities of this devotion is 1) 90% of the participants understand the concept of archives, 2) 90% of the participants was able to do the handling or management of archives.
Kompetensi Pedagogik Guru Akidah Akhlak dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Aprilina, Leni; Fridiyanto, Fridiyanto; Armida, Armida
Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Vol. 9 No. 2 (2023): Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman
Publisher : Unit Pelaksana Teknis Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat (UPT-P4M) STAI Auliaurrasyidin Tembilahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46963/aulia.v9i2.1379

Abstract

The main problem of this research is that the pedagogical competence of teachers of moral beliefs is not optimal in improving student learning outcomes at Madrasah Tsanawiyah Nurul Ikhlas, Sungai Raya Village, Batang Tuaka District. This research uses a qualitative approach. Analysis of the results of research conducted by researchers regarding teacher pedagogical competence in improving student learning outcomes at Madrasah Tsanawiyah Nurul Ikhlas, Sungai Raya Village, Batang Tuaka District, shows that it is quite good, but there are several indicators that are not optimal, such as: teachers only focus on active students, learning less centered on student activity, minimal use of varied and interesting methods and media. Student learning outcomes have quite good knowledge scores but are not good in terms of attitudes.
Pengaruh Praktek Kerja Industri dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Siswa SMKN 2 Kecamatan Guguak Kabupaten Lima Puluh Kota Tri Soni, Selfi; Armida, Armida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.10637

Abstract

Tujuan penelitian ini agar diketahui 1) pengaruh praktik kerja pada kesiapan untuk dunia kerja, 2) pengaruh soft skill pada kesiapan mahasiswa memasuki dunia kerja, 3) pengaruh praktik industri dan soft skill untuk kehidupan kerja. Subjek penelitian ini adalah siswa SMKN 2 Kec. Guguak, dimana respondennya berjumlah 107 siswa. Metode penelitian memakai probabilitas sampling dengan teknik simple random sampling. Hasil penelitian ditemukan bahwa Soft Skill pengaruh positif dan signifikan pada kesiapan memasuki dunia kerja. Soft Skill seperti komunikasi, kerja tim, berpikirkritis, manajemen waktu, kepemimpinan, dan pengambilan keputusan sangat penting bagi mahasiswa untuk bersaing di pasar kerja. Soft skill diperoleh melalui pengalaman, dan mahasiswa yang memiliki soft skill lebih siap untuk menghadapi tantangan di dunia kerja
Pengaruh Motivasi dan Kreativitas terhadap Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran DDPK Kelas X MPLB di SMK Negeri 1 Sawahlunto Fadhilah, Yola; Armida, Armida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.25797

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi dan kreativitas terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Dasar-Dasar Manajemen Perkantoran di SMK Negeri 1 Sawahlunto. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif asosiatif. Populasi penelitian ini terdiri dari 59 siswa. Sampel yang digunakan berjumlah 59 siswa dengan menggunakan total sampling. Jenis data dalam penelitian ini adalah data primer yang diperoleh dari jawaban kusioner yang telah diisi siswa. Hasil Penelitian membuktikan bahwa motivasi dan kreativitas berpengaruh positif dan signifikan secara simultan terhadap hasil belajar siswa. Motivasi belajar yang tinggi, terutama keuletan menghadapi kesulitan dan ketekunan menyelesaikan tugas, berperan penting dalam meningkatkan hasil belajar. Demikian pula, semakin tinggi kreativitas siswa, semakin baik hasil belajarnya. Dengan demikian, motivasi dan kreativitas memiliki kontribusi penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MPLB SMK Negeri 1 Sawahlunto.
Pelatihan Kecakapan Hidup Optimalisasi Layanan Administrasi Desa berbasis Web inovasi Smart Village (Aplikasi Sideka ) armida, armida; Sarianti, Rini; Iswari, Mega; Afdal, Zul
Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Manaruko: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/manaruko.v3i2.45

Abstract

The flagship program of Pariaman City is Smart Village. An effort to increase knowledge and awareness of the importance of managing correspondence and document management in marketing local products, the solution provided to the target audience, namely all administrators in the North Pariaman District, Pariaman City, is through life skills training for Optimizing Village Administration Services based on the Smart Village innovation Web. The method of this Community Service activity is in the form of training and assistance to village community servants, Bumdes/bunag, UMKM actors and togama in North Pariaman so that it is hoped that community servants will be able to manage e-documents and standard correspondence as a reference for villages in North Pariaman in improving the quality of public services to end users in a smart way. The final result of this activity is an increase in partner understanding in utilizing sideka technology in village administration services (e-administration), increasing community participation in promoting local products that meet e-Business standards. The sideka design which is equipped with a guide can be used as a model for developing an e-document and business information system in a smart way in Pariaman.
Pengaruh Minat Belajar, Disiplin Belajar, dan Lingkungan Teman Sebaya terhadap Hasil Belajar Murid Kelas X Fase E SMA Negeri 5 Padang pada Mata Pelajaran Ekonomi Oktaviani, Putri; Armida, Armida
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.26976

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh minat belajar, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya terhadap hasil belajar murid kelas X Fase E SMA Negeri 5 Padang pada mata pelajaran ekonomi. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah murid kelas X Fase E SMA Negeri 5 Padang. Data yang digunakan adalah data primer. Teknik sampel yang digunakan yaitu proportional random sampling dengan total sampel 80 responden. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi linear berganda dengan menggunakan program SPSS versi 26. Untuk pengujian hipotesis penelitian dilakukan dengan menggunakan data melalui uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, heterokedastisitas, multikolinearitas, uji F dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) minat belajar berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar 2) disiplin belajar berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar 3) lingkungan teman sebaya berpengaruh signifkan dan positif terhadap hasil belajar 4) minat belajar, disiplin belajar, dan lingkungan teman sebaya secara bersama-sama berpengaruh signifikan dan positif terhadap hasil belajar.
Menjadikan SD Negeri 46 Banda Aceh menjadi Sekolah Dasar yang ramah Budaya Mahmud, Teuku; Mahmud, Rahmattullah; Juraida, Juraida; Wati, Rika; Putri, Melya; Armida, Armida; Mardiana, Mardiana; Siregar, Sofiyan
Almufi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 2: Desember (2024)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ajpkm.v4i2.396

Abstract

Pengabdian ini dilatarbelakangi oleh keinginan penulis, untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa serta mendesain pembelajaran yang tidak terpusat pada guru. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk melestarikan nilai-nilai budaya lokal melalui penguatan pembelajaran berbasis budaya di Sekolah Dasar (SD). Program ini dilaksanakan di SD Negeri 46 Banda Aceh,dengan fokus pada pengintegrasian kearifan lokal ke dalam kegiatan pembelajaran. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan guru mengenai penyusunan materi ajar berbasis budaya, penyelenggaraan workshop seni dan budaya bagi siswa dan guru, serta pembuatan media pembelajaran yang menggali cerita rakyat, seni tradisional, tarian tradisional dan permainan tradisional. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang pentingnya pembelajaran berbasis budaya sebesar 90%, serta peningkatan minat siswa terhadap budaya lokal. Selain itu, program ini berhasil mendorong siswa untuk lebih menghargai dan mempraktikkan nilai-nilai budaya dalam kehidupan sehari-hari. Dampak program ini diharapkan dapat memperkuat identitas budaya di kalangan generasi muda sekaligus mendorong pelestarian budaya lokal,mengembangkan budaya lokal,selain itu di dalam SD Negeri 46 Banda Aceh tersebut sudah menyediakan fasilitas tentang pengembangan budaya , pada hari kamis di sekolah menyediakan kegiatan ( sedati) seperti menampilkan tarian , menampilkan makanan daerah yang berjalan dengan baik.
Co-Authors Afdal, Zul Andriani, Reni Aprilina, Leni Dessi Susanti Eliza Trimadona Fadhilah, Yola Fitria Wahyuni Fridiyanto, Fridiyanto Juraida Juraida, Juraida Mahmud, Rahmattullah Mardiana Mardiana Mega Iswari Mesalina, Juliana Novlianni, Mutia Pratama, Aryawira Putri Oktaviani Putri, Melya Rika Wati Rini Sarianti Saputra, Kevin Sari, Mesita Siregar, Sofiyan Sumardi, Mayang Sastra Tri Soni, Selfi