Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.756
P-Index
This Author published in this journals
All Journal UG Journal Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) Jurnal Pendidikan UNIGA Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) OKTAL : Jurnal Ilmu Komputer dan Sains International Journal of Electrical, Computer, and Biomedical Engineering (IJECBE) Jurnal Kemitraan Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan
Muhamad Abdul Aziz
Unknown Affiliation
Religion Humanities Astronomy Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
HUBUNGAN ANTARA KELOMPOK TEMAN SEBAYA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMKN Aziz, Muhamad Abdul; Tarmedi, Ewo; Untung, Sunarto H
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 2 (2015): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i2.1484

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran umum kelompok teman sebaya sebagai kelompok belajar di kelas XI TKR, mengetahui gambaran umum prestasi belajar siswa di kelas XI TKR dan mengetahui sejauh mana hubungan antara kelompok teman sebaya sebagai kelompok belajar dengan prestasi belajar siswa di kelas XI TKR. Prestasi belajar pada penelitian ini dilihat dari nilai UAS mata pelajaran produktif di semester ganjil tahun ajaran 2013/2014. Metode penelitian menggunakan metode asosiatif (hubungan) dengan teknik statistik analisis korelasi pearson product moment. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data berupa angket. Berdasarkan hasil pengolahan data pada perhitungan uji kecenderungan menunjukkan bahwa kelompok teman sebaya dan prestasi belajar siswa di kelas XI TKR, masing-masing masuk ke dalam kategori sedang. Berdasarkan hasil analisis korelasi pearson product moment diperoleh nilai koefisien korelasi (rxy) yaitu sebesar 0,271, artinya hubungan antara kelompok teman sebaya dengan prestasi belajar siswa masuk ke dalam kategori rendah.
SIMULASI PERBANDINGAN EFISIENSI HVAC DAN HVDC PADA SALURAN TRANSMISI TENAGA LISTRIK Aziz, Muhamad Abdul; Triawati Ch, Erma
UG Journal Vol 15, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Gunadarma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada saluran transmisi tenaga listrik, tegangan tinggi arus bolak balik atau High Voltage Alternating Current (HVAC) merupakan transmisi yang umum digunakan. Pada saluran transmisi tenaga listrik pada kenyataannya juga menggunakan High Voltage Direct Current (HVDC) atau tegangan tinggi arus searah dikarenakan efisiensinya yang lebih baik (Kim et al., 2009). Penelitian ini bertujuan untuk menunjukkan bagaimana perbandingan efisiensi sistem transmisi HVDC dibandingkan dengan sistem transmisi HVAC pada saluran transmisi tenaga listrik jarak jauh. Penelitian ini dilakukan dengan simulasi menggunakan MatLab Simulink. Variabel independen adalah tegangan sumber, daya beban, dan hambatan kabel per kilometer. Variabel dependen adalah panjang saluran transmisi (dari 100 km hingga 1000 km). Hasil simulasi menunjukkan bahwa transmisi HVDC memiliki efisiensi yang lebih baik dari pada HVAC dan keuntungan transmisi HVDC semakin meningkat seiring meningkatnya jarak saluran transmisi.
Pengaruh Komunikasi Interpersonal Guru terhadap Motivasi Berprestasi dalam Mewujudkan Kinerja Guru Muhamad Abdul Aziz
Jurnal Pendidikan UNIGA Vol 11, No 1 (2017): Jurnal Pendidikan UNIGA
Publisher : Fakultas Pendidikan Islam dan Keguruan Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jp.v11i1.24

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah membahas tentang pengaruh komunikasi interpersonal guru terhadap motivasi berprestasi dalam mewujudkan kinerja guru. Metoda analisis yang digunakan dalam pembahasan topik utama menggunakan model analisis causal efektual dengan meninjau hubungan rasional yang menganalisa hubungan sebab akibat antara komunikasi interpersonal guru, motivasi berprestasi dan kinerja guru. Lokasi penelitian adalah Madrasah Aliyah Al-Falah 2 Nagreg Bandung, dengan jumlah responden sebanyak 53 orang. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal guru berpengaruh positif secara signifikan terhadap motivasi berprestasi dalam memewujudkan kinerja guru. Artikel ini berkesimpulan bahwa untuk penyelenggaraan kinerja guru secara baik dapat dilakukan dengan meningkatkan komunikasi interpersonal guru dan motivasi berprestasi. Kata kunci: Komunikasi Interpersonal Guru, Motivasi Berprestasi, Kinerja Guru
Penerapan Model PBL dengan Pendekatan TaRL Terhadap Pemahaman Konsep Peserta Didik Sekolah Dasar pada Materi Bilangan Cacah Aziz, Muhamad Abdul; Mulyasari, Effy; Dwiana, Rika; Nuriyani, Amalia Laila
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 11, No 2 (2024): PEDADIDAKTIKA
Publisher : Program Studi PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/pedadidaktika.v11i2.74404

Abstract

Profesionalisme Guru di Masa Pandemi Aziz, Muhamad Abdul
Indonesian Proceedings and Annual Conference of Islamic Education (IPACIE) Vol. 2 (2023): Quo Vadis Lembaga Pendidikan Berbasis Pesantren dalam Mengimplementasikan Merdeka Bel
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) UIT Lirboyo Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.258 KB)

Abstract

The Covid-19 pandemic has caused disruptions in the overall learning process, and a solution is needed to answer these problems. Online learning is one alternative method that can overcome these problems. The learning process without face-to-face certainly requires a teacher to have professionalism in carrying out his duties. It can be seen from the current technology development, which requires teachers to adapt. This research uses descriptive qualitative research. Data were collected using observation, interview, and documentation techniques. A teacher is considered professional under several required competencies, including pedagogic, personality, social, and professional competencies.
ANALISIS PERAN KEAGAMAAN TERHADAP PROSES PENDIDIKAN KURSUS BAHASA INGGRIS (STUDI KASUS DI KAMPUNG INGGRIS PARE KEDIRI JAWA TIMUR) Aziz, Muhamad Abdul
AKADEMIKA: Jurnal Pemikiran Islam Vol 22 No 2 (2017): Ekonomi Islam dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/akademika.v22i2.816

Abstract

Abstrak Pare merupakan salah satu daerah koordinator kecamatan di Kabupaten Kediri. Pare termasuk daerah yang telah berkembang secara pesat, dan dikenal sebagai Kampung Bahasa, atau Pusat Pelatihan Bahasa Asing terbesar diIndonesia. Paper ini adalah kajian yang berbasis penelitian lapangan (field research) Paper ini bertujuan untuk mengetahui peranan keagamaan didalam pendidikan kursusan berbasis bahasa pada siswa di Kampung Inggris. Penelitian ini sangat menarik karena Pendidikan kursus berbasis bahasa dikaji dalam hubungan nya dengan ke agamaan, dimana peserta didik sebagai objek sentralnya. Selanjutnya, penelitian ini adalah jenis penelitian deskripstif kualitatif yang dilakukan selama 3 bulan pada tanggal 1 Juni 2015. Populasi dari penelitian ini adalah semua kursus lembaga yang ada di kampung Inggris Pare Kediri. Data penelitian diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Pada paper ini terdapat tiga persoalan yang hendak di kaji pertama, sejauh mana proses belajar agama di Kampung Inggris setelah banyaknya warga pendatang?Kedua, sejauh mana proses belajar agama dikawasan yang wajib berbahasa Inggris? Ketiga, sejauh mana peranan lingkungan Kampung Inggris terhadap proses belajar agama di kampung Inggrs? Maka dihasilkan beberapa hal, yaitu pertama, mengetahui sejauh mana proses belajar agama di Kampung Inggris setelah banyaknya warga pendatang. Kedua, mengetahui sejauh mana proses belajar agama dikawasan yang wajib berbahasa Inggris, ketiga mengetahui peranan lingkungan Kampung Inggris terhadap proses belajar agama di kampung Inggris. Kata Kunci : Keagamaan, Pendidikan Bahasa, dan Kampung Inggris. Abstract Pare is one area in Kediri district coordinators. Pare including areas that had been growing rapidly, and is known as Kampung Language, Foreign Language Training Center or the largest companies . This paper is based on field research study (field research) This paper is based on field research study (field research) This paper aims to determine the role of religion in education kursusan language based on the student at Kampung Inggris. This research is very interesting because of the language -based education courses examined in its relations with all religious, where the learner as the central object. Furthermore, this study is the kind of qualitative research conducted deskripstif for 3 months on June 1, 2015. The population of this research is all of course agencies in the village Pare. Data were obtained through interviews, observation and documentation. In this paper, there are three issues to be investigated The first, the extent to which the process of religious learning in Kampung Inggris after the immigrant population? Secondly, how far has the area of religious study is required to speak English? Third, the extent to which the role of the British village environment to the learning process in the village Inggrs religion? Then produced a couple of things: first, determine the extent of religious learning process in Kampung Inggriss after the immigrant population. Second, determine the extent of religious learning process that must speak English region, three British Kampung know the role of the environment on the process of religious learning in the British village. Keywords: Religious, Language Education, and Kampung Inggris.
Comparison Performance Analysis of PI and PI-ANFIS in VSC-HVDC Transmission Systems Aziz, Muhamad Abdul; Husnayain, Faiz
International Journal of Electrical, Computer, and Biomedical Engineering Vol. 2 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62146/ijecbe.v2i3.66

Abstract

Voltage Source Converter-High Voltage Direct Current (VSC-HVDC) transmission systems are preferred for long-distance power transmission due to their flexibility and stability. However, maintaining optimal performance and stability during transient conditions and disturbances is challenging. This research analyzes the performance of VSC-HVDC systems using Proportional-Integral Adaptive Neuro-Fuzzy Inference System (PI-ANFIS) control compared to conventional PI control. A VSC-HVDC system model with PI control provides the basis for generating input-output data to train the ANFIS model. Subsequently, a VSC-HVDC model with PI-ANFIS control is developed and optimized. Performance evaluation under transient conditions and both permanent and temporary disturbances reveals that PI-ANFIS significantly enhances system performance. PI-ANFIS reduces overshoot, accelerates settling time in active power, reactive power, and DC voltage control, and improves stability and recovery time during disturbances. The adaptability and learning capabilities of ANFIS offer additional flexibility for dynamic conditions and unexpected disturbances. This study highlights intelligent control technology advancements, promoting reliable and adaptable power transmission systems, and lays the groundwork for future research and practical applications of PI-ANFIS control in VSC-HVDC systems.
Pengembangan Destinasi Wisata Alam Melalui Pemanfaatkan Embung Dan Paket Wisata Hiking Di Nagari Batu Bajanjang, Kabupaten Solok, Sumatera Barat Oksyaviani, Ardita; Silvia, Firly; Rante, Baret; Ritika, Yunia; Az-Zahra, Afifah; Fitri, Anju Rizka; Aziz, Muhamad Abdul; Prasetya, Arif Budi; Karmijah, Popi; Rahma, Ghina Azelia; Ayudhia, Elga; Ramadhan, Fitrah; Ningrum, Tia Ayu
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 24, No 2 (2024): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.05520

Abstract

Batu Bajanjang merupakan Nagari yang berada di kaki Gunung Talang dengan pesona pemandangan yang sangat indah. Nagari ini terletak di Kecamatan Lembang Jaya Kabupaten Solok Sumatera Barat. Nagari ini memiliki potensial kekayaan alam yang dapat dikembangkan dalam pengembangan desawisata dengan kebijakan ecogreen dan ekowisata. Namun kondisi yang dialami belum adanya pengelolaan parawisata dengan maksimal atas kurangnya sumber daya manusia, finansial, maupun material. Untuk mengatasi permasalahan tersebut tim pengabdian BPM FIP KM UNP melalui program PPK ORMAWA merancang dan melaksanakan pengembangan desa wisata alam di Nagari Batu bajanjang dengan pemanfaatan embung dan paket wisata hiking ke Gunung Talang. Metode yang digunakan focus group dicussion (FGD) bersama perangkat Wali Nagari, Kepala Jorong, Kepala Pemuda, Tokoh Masyarakat dan masyarakat. Hasil yang dari kegiatan ini adalah terbentuknya POKDARWIS (Kelompok Masyarakat Sadar Wisata), Wisata Air, Paket Wisata Hiking, Paket Wisata Camping, dan Media Promosi Wisata.
Pelatihan Desain Berbasis Software untuk Membantu UMKM Lokal di Desa Cadassari Kabupaten Purwakarta Danang Purnomo; Meinawati Meinawati; Muhamad Abdul Aziz; Wida Ningsih; Elvila Junisa
Jurnal Kemitraan Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Jurnal Kemitraan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/jkm.v2i2.1470

Abstract

This community service program aims to enhance the design skills of local Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in Cadassari Village, Purwakarta Regency, through the use of digital design software, particularly Canva and CorelDRAW. Initial needs assessment revealed that most MSME actors in the area face challenges in creating product visual identities, including logos, packaging, and promotional media. Using a participatory approach and the Community-Based Participatory Research (CBPR) method, the training program was collaboratively designed and implemented in several stages, including planning, technical training, mentoring, evaluation, and a final showcase. The results indicate a significant improvement in participants’ ability to apply design tools for their business needs, along with the emergence of collaborative learning initiatives among participants. This training program contributes to the digital empowerment of local MSMEs and serves as a replicable model for creative economy development based on community engagement.
Mekanisme Penyusunan Peraturan Daerah Pendidikan oleh DPRD Kabupaten Pesisir Selatan Muhamad Abdul Aziz
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan | E-ISSN : 3062-7788 Vol. 2 No. 1 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the mechanism for drafting the Regional Regulation (Perda) on Education by the Regional House of Representatives (DPRD) of Pesisir Selatan Regency, focusing on legislative stages, key actors, and both normative and practical challenges encountered. Perda serves as a vital instrument for implementing regional autonomy and improving the quality of local education. Using a descriptive-qualitative approach, data were collected through observation, interviews, and literature review. The findings reveal that although formal legislative stages such as inclusion in the Regional Legislative Program (Prolegda), academic drafting, deliberation, and ratification have been followed, their effectiveness remains limited. Normative barriers include regulatory overlaps and weak academic foundations. Practical obstacles involve limited technical capacity among DPRD members, bureaucratic dominance, and lack of meaningful public participation. Additionally, evaluation and implementation processes are not yet responsive to the dynamic needs of coastal education. Therefore, institutional capacity-building and the adoption of participatory, data-driven legislative approaches are crucial to improving the quality of the Education Regulation in Pesisir Selatan.
Co-Authors Aditya Riza Putra Ahmad Habibi Maftukhan Anjar Setiawan Arif Budi Prasetya Ayudhia, Elga Az-Zahra, Afifah Bobi Agustian Danang Purnomo Dwiana, Rika Effy Mulyasari Elvila Junisa Erma Triawati Christina Ermita Ewo Tarmedi, Ewo Fifin Wildanah Fitri, Anju Rizka Husnayain, Faiz Karmijah, Popi Meinawati Meinawati Muhammad Rayhan Pangestu Ningrum, Tia Ayu Nuriyani, Amalia Laila Oksyaviani, Ardita Rahma, Ghina Azelia Ramadhan, Fitrah Ramdani Ali Rante, Baret Ritika, Yunia Silvia, Firly Sunarto H Untung, Sunarto H Wida Ningsih