Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Elemen Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika JCES (Journal of Character Education Society) ABDIMAS SILIWANGI Journal on Education JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) (JIML) JOURNAL OF INNOVATIVE MATHEMATICS LEARNING Journal of Educational Experts (JEE) Prosiding Sesiomadika
Rippi Maya
IKIP Siliwangi
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MELALUI PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS RME BERBANTUAN GEOGEBRA Asep Ikin Sugandi; Upik Haryono; Rippi Maya
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol. 15 No. 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v15i1.14502

Abstract

Kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP masih tergolong rendah akibat keterbatasan bahan ajar yang interaktif dan kontekstual. Penelitian ini bertujuan mengembangkan E-LKPD berbasis RME terintegrasi GeoGebra serta menguji efektivitasnya. Metode yang digunakan adalah R&D dengan model Plomp yang disederhanakan, melibatkan siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Haurgeulis Indramayu. Instrumen penelitian terdiri atas lembar validasi ahli, angket respons siswa, dan tes berpikir kritis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-LKPD dinyatakan sangat valid (ahli materi 86,40%; ahli media 87%), sangat praktis (respons siswa 88%), dan efektif berdasarkan uji statistik yang menunjukkan perbedaan signifikan antara pretest dan posttest (sig. < 0,05). Dengan demikian, E-LKPD berbasis RME berbantuan GeoGebra terbukti valid, praktis, dan efektif sebagai inovasi pembelajaran matematika yang kontekstual, interaktif, dan berorientasi HOTS. Penelitian ini merekomendasikan penggunaan E-LKPD tersebut secara lebih luas di SMP. The deficiency of interactive and contextual resources has contributed to the subpar mathematical critical thinking skills observed among junior high schoolers. To address this, the current study developed and evaluated an RME-based Electronic Student Worksheet (E-LKPD) integrated with GeoGebra. Utilizing a simplified Plomp R&D model at SMP Negeri 2 Haurgeulis, the research utilized expert validations, questionnaires, and specialized tests for data collection. Findings indicate that the E-LKPD is highly valid (scoring over 86%), remarkably practical (88%), and statistically effective (sig. < 0.05) in improving student outcomes. Consequently, this GeoGebra-assisted tool serves as a robust innovation for HOTS-oriented learning and is recommended for broader academic implementation
Co-Authors Ade Nur Agus Kusnadi Amelia, Risma Anik Yuliani Asep Ikin Sugandi Bima Gusti Ramadan Cipta, Eliva Sukma Dede Irmawati Oktora Devy Widianty Dewi Ramadhona Dina Fitri Nurhidayah Dita Martyani Eka Senjayawati Eti Rohaeti, Euis Evon Siti Mulyati Fauziah Siti Dewi Sarifah Fina Rosmiati Fitri Utami Fitriani, Nelly Geraldi Valeska Heryadi Putra Ghina Yuliana Sa&#039;diah Gida Kadarisma Gina Amanda Habib Ratu Perwira Negara Heris Hendriana Hoerul Rahman Iis Trisnawati Indri Herdiman Luvy Sylviana Zanthy M. Afrilianto Malik Ibrahim Marchasan Lexbin Elvi Judah Riajanto Marchasan Lexbin Judah Riajanto Muhammad Yusuf Firdaus Nabila Salsabila Nuraeni - Nuraeni Odorlina Marbun Puji Nurfauziah Ratni Purwasih Rina Krisnawati Siti Nuraidah Siti Nurrohmah Siti Ruqoyyah Soja Rine Sundary Sulistia Widayanti Suvriadi Panggabean Syaharuddin Syaharuddin Tri Roro Suprihatin Upik Haryono Utari Sumarmo Vera Mandailina, Vera Wahyu Hidayat Widya Ningsih Wulan Pratiwi