Claim Missing Document
Check
Articles

Found 35 Documents
Search

Pengembangan Desa Wisata Berbasis Edukasi Pertanian Hanjar Ikrima Nanda; -, Santi Merlinda; Diana Tien Irafahmi; Ria Zulkha Ermayda; Mohmmad Hafidz Rifki Farokhi; Fajar Prasetya
CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 3 (2023): April
Publisher : Ilin Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31960/caradde.v5i3.1822

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi POKDARWIS dalam menghidupkan Taman Refugia Jati, sehingga dapat menjadi tempat wisata edukasi pertanian sebagaimana diharapkan oleh desa. Metode yang dilakukan yaitu Focus Group Discussion bersama mitra dan pihak desa, pendampingan persiapan lahan edukasi pertanian dan pemasaran digital, dan evaluasi.  Hasilnya terbentuk lahan basah (sawah) dan kering (kebun) untuk edukasi pertanian, dan juga café telah berjalan kembali dengan lebih tertata. Media promosi digital juga mulai berjalan kembali, dan diiringi dengan kemampuan anggota POKDARWIS dalam melakukan promosi secara mandiri. Pengabdian masyarakat ini telah menghidupkan kembali fungsi Taman Refugia Jati sebagai area wisata edukasi pertanian.
Preparing for the future: Enhancing financial literacy for elementary school students Hanjar Ikrima Nanda; Kukuh Yudhistiro; Sheila Febriani Putri; Gina Oktavia; Muhammad Ifan Ali Mustofa
Community Empowerment Vol 8 No 10 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.10196

Abstract

Shopping is a normal behavior for meeting needs. However, when spending activities lead to consumptive behavior, it can have a negative impact on one's financial management. Based on observations, many parents of students at SDI Sutojayan have expressed concerns about their children's consumerist behavior. This community service aims to enhance children's financial literacy, covering financial sources and money management. The program is implemented in several stages, including the creation of educational teaching aids, financial literacy counseling, and evaluation. The program's results indicate an improvement in children's understanding of money appreciation, as they become aware of the money's origins. The use of educational teaching aids has enhanced their comprehension of how to manage money, whether it's for shopping, charitable activities, or saving.
Enhancing professionalism of prospective accounting teachers in the era of merdeka curriculum Hanjar Ikrima Nanda; Sheila Febriani Putri; Nadia Arli Rafifah; Gina Oktavia
Community Empowerment Vol 8 No 11 (2023)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/ce.10513

Abstract

The merdeka curriculum system is still relatively new in the realm of education, so its implementation cannot yet be fully understood. The aim of this community service is to enhance the professionalism and skills of prospective accounting teachers in developing teaching modules based on the merdeka curriculum, better preparing them for the Accounting Vocational School environment. Participant selection was conducted openly, with 20 attendees, including students, alumni, and economics teachers. The program comprises three stages: focus group discussions, workshops and mentoring, and evaluation. Results from the program indicate that participants demonstrated an understanding of the merdeka curriculum at 91.43%, successfully composed teaching modules based on the merdeka curriculum at a rate of 81.43%, and expressed a confidence level of 81.86% in explaining the concept of the merdeka curriculum. This training resulted in products in the form of financial accounting and banking teaching modules. Additionally, evaluation results revealed that participants grasp the advantages and disadvantages of the created teaching modules.
Edu-Tax21: Integrasi Program Pembelajaran Pajak dengan Keterampilan TIK di Perguruan Tinggi Sheila Febriani Putri; Hanjar Ikrima Nanda; Anin Dyah Luthfiani; Slamet Fauzan
Ekuitas: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/ekuitas.v10i2.50191

Abstract

This study aims to provide an effective learning system from technology-based taxation practicum. The learning videos uploaded to MOOC are the material studied in this case study research. The data taken are interviews with expert validators and also students who are taking taxation practicum. Furthermore, the results are triangulated with the value of the assignment before and after using the learning video. The results of the analysis show that using e-learning provided by publishers is not enough to help students learn tax practicum well. The e-learning content presented by publishers is still conventional, namely pdf files related to cases and also working paper files in the form of excel which can be downloaded. Students still feel confused about the flow of work. Meanwhile, after accessing the video, students feel more independent in doing e-learning tax practicum. Interaction with technology makes it easier for students to do tax practicum.
Penyuluhan dan Monitoring terkait Hipertensi dan Mencegah dengan Pola Hidup Sehat pada Lansia Saputro, Rizky Ridho; Nanda, Hanjar Ikrima
Jurnal Graha Pengabdian Vol 5, No 3 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um078v5i32023p%p

Abstract

Hipertensi atau tekanan darah tinggi merupakan kondisi dimana tekanan darah sistolik >140 mmHg dan tekanan darah diastolik >90 mmHg. Angka prevalensi hipertensi di Desa Wonokerso yang cukup tinggi disebabkan oleh kurangnya pemahaman yang dimiliki oleh masyarakat khususnya pada lansia. Melihat tingginya prevalensi yang cukup tinggi di Desa Wonokerso, program penyuluhan dan monitoring perlu dilaksanakan. Tujuan dari pelaksanaan program pengabdian ini adalah untuk memberikan pengetahuan lebih dalam kepada masyarakat mengenai hipertensi dan bagaimana cara pencegahannya dengan pola hidup yang sehat. Manfaat dari program ini adalah memberikan pemahaman lebih dalam bagi para lansia bahwa hipertensi memberikan dampak yang cukup besar terhadap kesehatan sehingga masyarakat menyadari hal tersebut dan mau merubah pola hidupnya untuk mencegah hipertensi. Pelaksanaan program penyuluhan dan monitoring berjalan dengan baik tanpa adanya kendala apapun. Program pengabdian ini berhasil memberikan pemahaman kepada para lansia sehingga mereka mampu merubah pola hidupnya dengan pola hidup yang sehat serta membiasakan dalam kegiatan sehari-hari.
Klik, Beli, Habis? Literasi Keuangan Digital Dalam Mengelola Perilaku Konsumtif Siswa Sekolah Dasar Miftakh, Eliza Silviana; Nanda, Hanjar Ikrima; Santi, Fitriana
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7 No 4 (2024)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v7i4.3842

Abstract

The rapid development of digital technology, especially the rise of marketplace platforms, has changed the consumption landscape of society, including children. The ease of access and the variety of product choices offered by marketplaces have made elementary school students increasingly exposed to consumerism culture. This phenomenon raises concerns about the increase in consumer behavior among students who do not yet have a mature understanding of financial management. This study aims to explore the experiences and perceptions of students at SDN X in Malang Regency regarding the use of marketplaces and their influence on consumer behavior. Through a qualitative approach, this study seeks to understand how elementary school students respond to the ease of access and temptation of online shopping offered by marketplace platforms. Data were collected through in-depth interviews with students regarding online shopping activities. The results of the study indicate that the lack of parental control over the use of marketplaces causes students to tend to behave wastefully by buying items that are not related to school needs, spending more money on hobbies, and even being willing to stay up late to participate in flash sales. In addition, the majority of students make transactions with the Cash on Delivery (COD) system without their parents' knowledge, which often causes conflict when the purchased goods arrive. Although students have been introduced to financial literacy in schools, especially in the context of numeracy literacy, digital financial literacy education is still underdeveloped. This finding suggests the need to strengthen the digital financial literacy curriculum to help students manage their finances more wisely and reduce irresponsible consumer behavior. This study is expected to provide insights for educators and parents in supporting the development of more holistic financial literacy among children.
Transformasi Digital Kantor Desa Wonokerso Kabupaten Malang Untuk Memperkuat Administrasi dan Mewujudkan SDGS 11 Rakhmad, Andro Agil Nur; Nanda, Hanjar Ikrima; Merlinda, Santi; Munir, Syahrul
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 4 (2024): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v3i4.1237

Abstract

Pengabdian kepada Masyarakat ini telah dilaksanakan dengan pembuatan dan pengelolaan manajemen administrasi berbasis elektronik yaitu, Website Aplikasi Sistem Informasi Arsip Digital Desa (www.wonokerso.com), serta pelatihan pengelolaan arsip bagian tata usaha Desa Wonokerso dengan pengetahuan tentang digitalisasi arsip, karena sebelumnya penggunaan arsip diterapkan secara manual, belum terklasifikasi, dan belum memiliki sistem pengarsipan yang baik. Akibatnya, arsip-arsip yang dimiliki desa tersebut rentan terhadap kehilangan karena tidak tertata dengan baik. Metode pengabdian masyarakat digunakan dari pembuatan website, pelatihan dan pendampingan pengelolaan arsip digital: 1) Persiapan dan pembuatan website arsip digital, 2) Pelatihan penggunaan kearsipan digital, dan 3) Pendampingan dilakukan paska pelatihan untuk membantu peserta menyelesaikan masalah baru di lapangan yang belum dibahas pada saat pelatihan. Evaluasi dilakukan secara online melalui email atau grup WhatsApp. Melalui kegiatan pengabdian ini, ada beberapa hasil yang sudah diterapkan: 1) Peningkatan pengetahuan peserta pelatihan umum tentang cara mengelola arsip dan arsip digital secara dasar, 2) Peserta pelatihan secara keseluruhan dapat menggunakan Website Aplikasi Sistem Informasi Arsip Digital Desa untuk digitalisasi arsip, dan 3) Peserta pelatihan secara keseluruhan memahami proses digitalisasi arsip dari saat arsip diterima hingga saat arsip ditemu kembali.
Preliminary Study Review: Integration of Case-Based Learning and Interactive Flipbooks for Sharia Accounting Courses Nanda, Hanjar Ikrima; Putri, Sheila Febriani; Mustofa, Muhammad Ifan Ali; Aninda, Fina
Journal of Finance and Business Digital Vol. 3 No. 4 (2024): December 2024
Publisher : PT FORMOSA CENDEKIA GLOBAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55927/jfbd.v3i4.12217

Abstract

The rapid development of digital technology is a new challenge in the world of education, including in the field of sharia accounting. Islamic accounting courses pose challenges for students in public universities due to the dense content and unique requirements of Islamic economics. This study analyzes the need for digital learning media to support effective and timely learning of Islamic accounting. Subjects involved include lecturers and students in Indonesia, with data collected through questionnaires and interviews. The results indicate a demand for digital textbooks that facilitate self-study, covering Islamic transactions and financial reporting in one semester. These textbooks should include case studies that reflect real-world conditions and links to instructional videos to enhance understanding of Islamic financial transactions and reporting.
PENERAPAN TEKNOLOGI DALAM PEMAHAMAN DAN IMPLEMENTASI SISTEM TARIF EFEKTIF RATA-RATA (TER) PPH 21 SESUAI PP NO. 58 TAHUN 2023 Putri, Sheila Febriani; Nanda, Hanjar Ikrima; Nafiah, Kalya Malfalena; Saputra, Riko Aprilian
Jurnal Hilirisasi Technology kepada Masyarakat (SITECHMAS) Vol. 5 No. 2 (2024): Vol. 5 No. 2 oktober 2024
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/sitechmas.v5i2.6016

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan meningkatkan pengetahuan kepada Mahasiswa tentang peraturan perpajakan dengan sistem Tarif Efektif Rata-Rata (TER) berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) No. %58 Tahun 2023 beserta implementasinya, serta upaya untuk menciptakan generasi yang memiliki daya saing yang baik. Metode pengabdian ini dilakukan dengan mengkombinasikan program sosialisasi dan pembelajaran yang menekankan pada pentingnya peningkatan pengetahuan tentang peraturan perpajakan dengan sistem tarif Efektif Rata-Rata (TER) berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) No. 58 Tahun 2023 beserta implementasinya, dengan penyampaian yang menyenangkan, dan memberikan panduan praktis dalam perhitungannya. Metode yang digunakan dalam pengabdian masyarakat ini meliputi tiga tahapan kegiatan yang saling berkaitan untuk menjamin pencapaian hasil yang maksimal, yaitu: (1) need assesment dan komunikasi mengenai kesediaan mitra untuk bekerjasama memberikan pelatihan; (2) penyampaian materi dengan metode ceramah dan tanya jawab yang menyenangkan; (3) melaksanakan latihan sesuai materi yang diberikan. Hasil dari Program ini ditunjukkan dengan peningkatan pemahaman dan pengetahuan mahasiswa tentang peraturan perpajakan dan implementasi dari sistem Tarif Efektif Rata-Rata (TER) berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) No. 58 Tahun 2023. Peningkatan pemahaman dan pengetahuan mahasiswa ini, mampu menjadi indikator dalam menciptakan generasi yang memiliki daya saing yang baik.
Membangun Masa Depan Cerah: Pembelajaran Interaktif untuk Meningkatkan Literasi Keuangan Anak Nanda, Hanjar Ikrima; Putri, Sheila Febriani; Yudhistiro, Kukuh; Santi, Fitriana; Tyas, Eva Wahyuning; Mustofa, Muhammad Ifan Ali
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.17188

Abstract

Pendahuluan: Di era modern ini, literasi keuangan menjadi keterampilan penting yang perlu dikuasai sejak dini. Pemahaman yang baik tentang cara mengelola uang, menabung, dan berinvestasi dapat membantu anak-anak membangun masa depan yang lebih stabil dan sejahtera. Namun, banyak anak yang masih kurang mendapatkan edukasi keuangan yang efektif. Studi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan siswa sekolah dasar sebagai landasan pendidikan yang bermutu, sehingga dapat membentuk perilaku keuangan yang bijak dan mandiri di masa mendatang. Metode: Analisis masalah, merancang produk, membuat produk, dan implementasi. Hasil: Adanya peningkatan pemahaman anak terhadap pentingnya merencanakan pengeluaran dan mengelola pendapatan, memahami besar untung atau rugi usaha, dan mulai terbentuk mindset tentang pentingnya mendahulukan menabung. Kesimpulan: Kegiatan ini dapat diimplementasikan di sekolah untuk mendukung pendidikan yang bermutu dan pembentukan karakter sejak dini.