Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.915
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Kinerja Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Akuntansi dan Pajak ARISTO JKBM (JURNAL KONSEP BISNIS DAN MANAJEMEN) Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jati: Jurnal Akuntansi Terapan Indonesia LIABILITIES (JURNAL PENDIDIKAN AKUNTANSI) Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas Dewantara Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Sarwahita : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPEKBM (Jurnal Pendidikan Ekonomi, Kewirausahaan, Bisnis dan Manajemen) Sustainable : Jurnal Akuntansi Batara Wisnu : Indonesian Journal of Community Services Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi (FIPA) D'edukasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat JKMP (Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik) Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL SOSIAL, SAINS, PENDIDIKAN, HUMANIORA E-JURNAL AKUNTANSI
Elly Astuti
Pendidikan Akuntansi FKIP Universitas PGRI Madiun
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 59 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 59 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Analisis Penerapan Akuntansi Syariah Pada Skema Jual Beli KPR Syariah Mar’atus Sholikah; Isharijadi Isharijadi; Elly Astuti
Jati: Jurnal Akuntansi Terapan Indonesia JATI Vol 3, No 2: October 2020
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/jati.030228

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan akuntansi syariah pada skema jual beli kredit syariah dalam penjualan perumahan di PT MIB dan mengetahui tinjauan hukum islam terkait dengan perbedaan harga tunai dan harga kredit yang telah dicantumkan dalam brosur penjualan apakah ada unsur riba atau tidak. Jenis penelitian ini menggunakan studi kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun sumber data yang digunakan berupa sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan triangulasi sumber. Teknik analisis data adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifkasi data. Hasil penelitian PT MIB menggunakan metode inflasi dan ekonomi alternatif. Berdasarkan PSAK 102 Akuntansi murabahah dan ISAK 101 mengenai pengakuan pendapatan murabahah tangguh tanpa resiko signifikan terkait kepemilikan persediaan, penggunaan kedua metode tersebut diperkenankan. Berdasakan metode tersebut, waktu lah yang memiliki nilai ekonomi sehingga ketika terjadi penagguhan pembayaran, diperlukan sejumlah kompensasi karena pada dasarnya uang adalah alat tukar milik publik. Semakin cepat perputarannya akan semakin baik. Hal ini juga sesuai dengan ketentuan Al-Qur’an, Hadis dan Ijma yang menyatakan bahwa jual beli kredit diperbolehkan.
ANALISIS KEMANDIRIAN BELAJAR MAHASISWA MELALUI APLIKASI EDMODO PADA MATA KULIAH AKUNTANSI KEPRILAKUAN Rizal Pranata Meyyanudin; Isharijadi Isharijadi; Elly Astuti
-
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/liabilities.v5i1.9828

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemandirian belajar mahasiswa dalam menjalankan proses pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Edmodo. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menujukkan bahwa penggunaan Edmodo dapat meningkatkan kemandirian mahasiswa jika ditinjau dari kepercayaan diri, tanggung jawab, inisiatif dan disiplin mahasiswa dalam melakukan suatu aktivitas dan pengamatan langsung di lapangan sehingga mendorong kemandirian belajar mahasiswa guna mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan.
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS HOTS PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KEUANGAN KELAS XII AKL SMK NEGERI 2 MADIUN Binti Munafi’ah; Supri Wahyudi Utomo; Elly Astuti
Kwangsan: Jurnal Teknologi Pendidikan Vol 9, No 1 (2021): Kwangsan
Publisher : Balai Besar Guru Penggerak Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31800/jtp.kw.v9n1.p52--69

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mengkaji proses pengembangan, kelayakan, dan respons dari peserta didik terhadap pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik berbasis Higher Order Thinking Skills pada kelas XII Akuntansi Keuangan dan Lembaga mata pelajaran akuntansi keuangan Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 2 Madiun. Penelitian ini dilakukan pada semester genap kelas XII Akuntansi Keuangan dan Lembaga dengan jumlah 25 peserta didik. Model pengembangan penelitian yang digunakan yakni model 4D (Define, Design, Development and Dissemination). Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, angket atau kuesioner, dokumentasi dan tes hasil respons peserta didik. Hasil dari penelitian ini ialah tingkat kelayakan berdasarkan penilaian pengesahan dari ahli materi, kebahasaan, dan desain grafis mendapatkan skor nilai 87%, kategori sangat layak untuk digunakan. Aspek yang digunakan untuk mendapatkan kelayakan diambil dari aspek materi, aspek kebahasaan dan aspek media (desain grafis). Tingkat respons peserta didik dinilai berdasarkan 4 komponen, yakni komponen isi, materi, penyajian dan bahasa, serta mendapatkan kriteria penilaian “Sangat Menarik” untuk digunakan. AbstrakThis study aims to analyze and study the development process, feasibility, and response of students to the development of Student Worksheets based on Higher Order Thinking Skills in class XII Financial Accounting and Institutions of financial accounting subjects at 2 Madiun Vocational High School. This research was conducted in the even semester of class XII Financial Accounting and Institutions with a total of 25 students. The research development model used is the 4D model (Define, Design, Development and Dissemination). Data collection is done by observation, questionnaire or questionnaire, documentation and test results of students' responses. The results of this study are the level of eligibility based on the assessment of endorsement by experts in material, linguistic, and graphic design score of 87%, the category is very feasible to use. The aspects used to obtain eligibility are taken from the material aspects, linguistic aspects and media aspects (graphic design). Student response rates are assessed based on 4 components, namely the components of content, material, presentation and language, and get an assessment criteria "Very Attractive" to use.
Pelatihan Akuntansi Pemerintahan dan Pengelolaan Dana Desa Pada MGMP Kabupaten Madiun Elly Astuti; Juli Murwani; Sugiharto
Dinamisia : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2020): Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (620.647 KB) | DOI: 10.31849/dinamisia.v4i2.3593

Abstract

Perubahan regulasi pada akuntansi pemerintahan desa serta kebutuhan untuk transparansi pengelolaan keuangan semakin tinggi, namun demikian hal ini kurang didukung dengan ketersediaan SDM yang memadai. Menanggapi hal itu, terjadilah perubahan kurikulum pada tataran sekolah menengah kejuruan yang mewajibkan akuntansi sektro publik menjadi kompetensi utama. Kebijakan tersebut berdampak pada ketersedian SDM guru yang kurang menguasa materi. Untuk itu dilakukan pengabdian akuntansi sektor publik dan pengelolaan dana desa dengan koordinasi tim pelaksana, MGMP dan IAI kommisariat Madiun. Hasil dari kegiatan pengabdian ini, diperoleh tambahan ilmu dan pengetahuan guru mengenai akuntansi pemerintahan dan pengelolaan dana desa. Guru dapat memahami dan menganalisis suatu transaksi untuk dijurnal menggunakan basis karual ataupun basis kas serta dapat mementukan ranah dan wewenang pihak yang melakukan pencatatan akuntansi.
DEVELOPMENT OF MIND MAPPING BASED POCKETBOOK AS A LEARNING MEDIA FOR ACCOUNTING SERVICES Malinda Wartini; Supri Wahyudi Utomo; Elly Astuti
Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Vol 20, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpai.v20i1.46289

Abstract

The pocket book is small so it's practical. Students can use it to study anytime and anywhere. The concept of mind mapping presented with colour images can stimulate the brain's performance to make it easier to understand the material. This study aims to develop a mind mapping-based pocket book on accounting materials for service companies. The development model used is the 4D Thiagarajan model, which starts from the definition, design, development, and deployment stages. The validity test of six validators who are experts in their fields shows valid results. The material expert's assessment is in the very good category. The media expert's assessment got a fairly good category, and the linguist's assessment got a very good category. The practicality test involving 20 randomly selected respondents showed practical results. Based on the results of the assessment with predetermined criteria, it can be concluded that a pocket book based on mind mapping in service company accounting materials is said to be suitable for use as a learning medium.  Keywords: Development Research; Learning Media; Pocket Book; Mind Mapping; Service Company Accounting
PELATIHAN MICROSOFT OFFICE 365 DALAM RANGKA ADAPTASI TEKNOLOGI PEMBELAJARAN DIGITAL DI SDN KARANGPATIHAN 2 PULUNG Elly Astuti; Dwi nila Andriani; Ana Dhaoud Daroin; Enggar Wilujeng
ABDIMAS DEWANTARA Vol 5 No 1 (2022)
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/ad.v5i1.12732

Abstract

Pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat Universitas PGRI Madiun ini bertujuan untuk (1) Mengedukasi tenaga pendidik pentingnya media pembelajaran berbasis teknologi yang baik, (2) Terbentuknya efektivitas pembelajaran yang baik bagi guru dan siswa  melalui pemanfaatan teknologi media pembelajaran yaitu microsoft office 365. Kegiatan ini diawali dengan mengadakan pelatihan  microsoft office 365 yaitu microsoft Word, PowerPoint, Outlook, Excel, Access, dan Publisher sebagai media pembelajaran berbasis teknologi. Luaran dari penelitian ini adalah simulasi atau praktik penggunaan aplikasi pembelajaran di SDN Karangpatihan 2 Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo. Berdasarkan wawancara yang dilakukan pihak yang terlibat pada beberapa peserta yang menjadi sasaran pelatihan, didapatkan masukan yang menyampaikan kebermanfaatan program pelatihan tersebut.
MERDEKA BELAJAR IN ACCOUNTING EDUCATION STUDENT PERSPECTIVE Elana Era Yusdita; Elly Astuti; Tika Panjawiyati; Lina Nuryani
Assets: Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Vol 11, No 1 (2022)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jap.v11i1.12524

Abstract

ABSTRACTMBKM is a policy that frees students to synchronize learning activities with their needs in a rapidly changing future. This study was conducted to determine whether the MBKM program implemented was on the perception of independent learning for the students involved. Researchers used phenomenology with data collection techniques through interviews, observations, and documentaries. The results showed that in entrepreneurial activities, students felt free to learn because they had the experience of starting a business from scratch. Teaching assistant participants feel free because they can practice their courage to speak in public and experience developing modules. Research participants benefit from research and development knowledge and have the opportunity to create LKPD. Industrial apprentices are not independent because they are not fully involved in partner operational activities.ABSTRAKMBKM merupakan kebijakan yang membebaskan mahasiswa untuk melakukan sinkronisasi kegiatan pembelajaran dengan kebutuhannya dalam menyongsong masa depan yang berubah dengan cepat. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah program MBKM yang diimplementasikan sesuai dengan persepsi merdeka belajar bagi mahasiswa yang terlibat. Peneliti menggunakan fenomenologi dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada aktivitas kewirausahaan mahasiswa merasa telah merdeka belajar karena mendapat pengalaman merintis usaha dari nol. Peserta asistensi mengajar merasa merdeka karena dapat melatih keberanian berbicara di depan umum sekaligus berpengalaman membuat modul. Peserta penelitian mendapat manfaat pengetahuan penelitian pengembangan dan berkesempatan membuat LKPD. Peserta magang industri belum merasa merdeka karena tidak terlibat secara penuh dalam kegiatan operasional mitra.
APAKAH PENGUNGKAPAN CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY DAPAT MEMPENGARUHI NILAI PERUSAHAAN? Dhelvia Shelviany; Purweni Widhianningrum; Elly Astuti
FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 6, No 2 (2018): FIPA 11
Publisher : FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (348.662 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengungkapan Corporate Social Responsibility (yang terdiri dari dimensi ekonomi, lingkungan dan sosial) terhadap nilai perusahaan pada perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah semua perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode 2013-2016. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, sehingga diperoleh sampel sebanyak 13 perusahaan. Analisis data menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dimensi ekonomi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, dimensi lingkungan memiliki pengaruh negatif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan dimensi sosial tidak berpengaruh pada nilai perusahaan. Investor memberikan respon positif pada nilai ekonomi yang didistribusikan langsung kepada investor.
PENGARUH DEBT TO EQUITY RATIO DAN RETURN ON ASSET TERHADAP UNDERPRICING SAHAM PERDANA PADA PERUSAHAAN-PERUSAHAAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA PERIODE 2011-2015 Marlina Marlina; Purweni Widhianningrum; Elly Astuti
FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 5, No 1 (2017): FIPA 9
Publisher : FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (210.109 KB)

Abstract

to Equity Ratio dan Return On Asset terhadap underpricingsaham perdana pada perusahaan-perusahaan yangterdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2011-2015.Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Populasidalam penelitian ini adalah perusahaan-perusahaan yangmelakukan penawaran saham perdana atau Initial PublicOffering (IPO) di Bursa Efek Indonesia periode 2011-2015dengan jumlah 116 perusahaan. Teknik pengambilansampel dalam penelitian ini menggunakan teknikpurposive sampling sehingga diperoleh jumlah sampelsebanyak 58 perusahaan. Teknik analisis data dalampenelitian ini menggunakan analisis regresi linearberganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Debtto Equity Ratio berpengaruh positif dan signifikanterhadap underpricing saham perdana pada perusahaanperusahaanyang terdaftar di Bursa Efek Indonesiaperiode 2011-2015. Return On Asset berpengaruh negatifdan signifikan terhadap underpricing saham perdanapada perusahaan-perusahaan yang terdaftar di BursaEfek Indonesia periode 2011-2015. Hal ini menunjukkanbahwa perusahaan menggunakan Debt to Equity Ratio danReturn On Asset untuk memenuhi kewajiban kepadakreditor dibandingkan mengembangkan usahaperusahaan.
PENGARUH KINERJA GURU DAN IMPLEMENTASI TOTAL QUALITY MANAGEMENT TERHADAP PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI SMK N 5 MADIUN Nurul Trihandayani; Supri Wahyudi Utomo; Elly Astuti
FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi Vol 6, No 1 (2018): FIPA 10
Publisher : FIPA : Forum Ilmiah Pendidikan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (702.023 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh kinerja guru dan implementasi total quality management terhadap peningkatan mutu pendidikan di SMK N 5 Madiun. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Akuntansi di SMK N 5 Madiun sejumlah 384 siswa. Teknik pengambilan sampel yang digunakan penelitian ini adalah teknik sampel random sederhana. Penentuan sampel pada penelitian menggunakan rumus Slovin. Jenis data yang digunakan adalah data ordinal. Sumber data yang digunakan adalah data primer yang di ambil langsung di lapangan objek penelitian yaitu SMK N 5 Madiun. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dan wawancara. Adapun analisis data yang digunakan yaitu regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS For Windows Versi 23. Berdasarkan hasil yang diperoleh secara parsial kinerja guru tidak berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan, sedangkan implementasi total quality management berpengaruh positif signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan. Secara simultan kinerja guru dan implementasi total quality managementberpengaruh signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan.
Co-Authors Agus Dwi Santoso Alifia Ganeshi Anggarini Ana Dhaoud Daroin Asti Kiana Putri Kinanthi Binti Munafi’ah Bobby Sidio Frizal Cantik Wasitaningsih Dhelvia Shelviany Dian Kartika Sari Diana Sofiawati Dwi Nila Andriani Elva Nuraina Elva Nuraina Elva Nuraina Enggar Wilujeng Erika Sari Yulianti Erni Fitriastuti Eva Prahesti Farida Styaningrum Farida Styaningrum Fetina Diah Rosanti Galang Sirendra Putra Gita Krisnawati Hemli Septian Narizona hendri nurcahyanto Nurcahyanto Ika Munawaroh Intan Rahmawati Irin Arian Wardani Isharijadi Isharijadi Isharijadi Isharijadi Isharijadi Isharijadi Isharijadi Isharijadi Juli Murwani Kristina Ela Cempakasari Lika Widya Nurhayati Lilik Suryani Lina Nuryani Lutfi Lukitasari Malinda Wartini Marlina Marlina Mar’atus Sholikah Merlyana Agnes Yhonara Nadila Dewi Purnama Sari Nur Aeni Nur Wahyuning Sulistyowati Nurul Suci Anisa Nurul Trihandayani Okta Widyaningsih Purweni Widhianningrum Purweni Widhianningrum Puspa Widya Ningrum Putri Febriana Wijayanti Reni Agistiningsih Riki Yulianto Riski Swastika Rizal Pranata Meyyanudin Satrijo Budiwibowo Satrijo Budiwibowo Satrijo Budiwibowo Satrijo Budiwobowo Sendy Dwi Haryanto Septian Hari Admaja Sugiharto Sulistyowati, Nur Wahyuning Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo Supri Wahyudi Utomo Sus Samirasari Tika Panjawiyati Tika Panjawiyati Tri Ariani Wahyu Vitaningsih Triana Triana Vio Adelia Vivi Valinska Vivit Karlosiana Wibisono, Nurharibnu Winda Sugik Munarsi Windhi Dwi Kristianingsih Wulan Sri Utami Yuliana Yuliana Yusdita, Elana Era Zhanuar Fitri Nor Aisyah Zulva Yuniati