Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.363
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Prosiding Temu Ilmiah Nasional X Ikatan Psikologi Perkembangan Indonesia GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Insight : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Basicedu Jurnal Parenting dan Anak
Anggraeni Swastika Sari
Fakultas Psikologi; Universitas Muhammadiyah Jember
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Education Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
Analisis Teknik Token Ekonomi Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Belajar Siswa MTS Muhammadiyah 1 Samarinda Tahun Ajaran 2024/2025 Fitriani, Fitriani; Pratiwi, Yasintha Sari; Sona, Dwi; Sari, Anggraeni Swastika
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 12.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk medeskripsikan teknik token ekonomi dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa Mts Muhammadiyah 1 Samarinda. Masih banyak siswa MTs Muhammadiyah 1 Samarinda sering melanggar peraturan yang berlaku di sekolah, seperti datang ke sekolah terlambat, tidak mengumpulkan tugas tepat pada waktunya, membolos pada saat jam pelajaran berlangsung, bermain di dalam kelas saat jam pelajaran, tidak memakai seragam dan atributnya dengan baik, tidak mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui teknik token ekonomi dalam meningkatkan kedisiplinan belajar siswa Mts Muhammadiyah 1 Samarinda. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi serta sumber data yaitu guru bimbingan dan konseling, wali kelas dan siswa. Adapun analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pengumpulan data, reduksi data, dan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukkan bahwa token ekonomi telah diterapkan di MTS Muhammadiyah 1 Samarinda namun masih belum secara sempurna sehingga memerlukan evaluasi atau perancangan ulang agar siswa mampu menerima dan memahami tentang pentingnya kedisiplinan. Masih ada siswa yang tidak memperdulikan poin apa yang akan diberikan oleh guru kepadanya. Oleh karena itu, membutuhkan evaluasi yang melibatkan pihak tenaga pendidik dan peserta didik. Hal ini bertujuan untuk mewujudkan keselarasan peserta didik dengan tenaga pendidik sehingga melakukan rapat evaluasi untuk mengambil titik tengah permsalahan pada token ekonomi yang diterapkan.
Co-Authors Adwitiya, Asti Aminah Aminah Deanova, Ikbar Ihza Ervina, Iin Fitriani Fitriani Hakiki, Rizky Akbar Putra Iin Ervina, Iin Kusumaningtyas, Nuraini Lena Lessyana Pandjaitan Maulana Arif Muhibbin Maulana, Mochammad Arif Hadi Pratiwi, Yasintha Sari Purwanti, Immas Putri Ria Wiyatfi Linsiya Sona, Dwi Veithzal Rivai Zainal