Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.81
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) BERKALA SAINSTEK JUPE Jurnal Rekayasa Sipil Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal SOLMA Jurnal Teknologi Energi Pedagogiana - Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Proceeding Mercu Buana Conference on Industrial Engineering Jurnal Global Futuristik : Kajian Ilmu Sosial Multidisipliner Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Sosial Journal Of Agriculture Sciences (Agrosci) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
cahyadi cahyadi
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Siswa di kelas VII SMP Negeri 1 Montallat Kab Barito Utara Kalimantan Tengah Cahyadi, Cahyadi; Balkis, Syarifah; Rahman, Abdul
JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Vol. 4 No. 1 (2022): JURNAL PEMIKIRAN DAN PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN (JP-3)
Publisher : RAYHAN INTERMEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL) di kelas VII SMP Negeri 1 Montallat. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilakukan selama 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian berjumlah 28 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan yaitu metode observasi, tes, wawancara dan dokumen. Penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar siswa pada siklus I mendapatkan kategori sedang dengan skor rata-rata sebesar 2,67 meningkat menjadi kategori tinggi pada siklus II dengan skor rata-rata 3,62. Peningkatan hasil belajar siswa dapat dilihat dari nilai rata-rata siswa pada siklus I yaitu 78,03 dengan ketuntasan klasikal 71,42% menjadi 86,42 dengan ketuntasan klasikal sebesar 92,86% pada siklus II.
Perbandingan Bentuk Konfigurasi Kelompok Pondasi Bore Pile Terhadap Daya Dukung dan Penurunan Pondasi Pada Pekerjaan Jembatan Tanah Tinggi 3 Kota Tangerang Syahputra, Maulana Alif; Suzanti, Wiwien; Nofiana, Tiara; Cahyadi, Cahyadi
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v7i9.14501

Abstract

Studi pembangunan Jembatan Tanah Tinggi 3 bertujuan sebagai jalur alternatif untuk mengatasi kemacetan di Jalan Bouraq, yang merupakan akses ke Bandara Soekarno-Hatta. Pengumpulan data dilakukan melalui metode Sondir dan N-SPT. Perhitungan daya dukung menggunakan dua anggapan (keruntuhan individu dan keruntuhan blok), dengan metode Aoki De Alencer, Schmertman & Nottingham, Mayerhoff, O’neal & Reese, serta Coyle & Castello untuk keruntuhan individu dan metode Tomlinson (1994) untuk keruntuhan blok. Analisis penurunan menggunakan metode tiang tunggal dan tiang kelompok. Hasil menunjukkan bahwa daya dukung tiang tunggal dan kelompok memenuhi faktor aman, namun beberapa konfigurasi menunjukkan penurunan yang melebihi batas toleransi, terutama pada bentuk konfigurasi 3.
Co-Authors Abdul Rahman Aminullah, Ali Annazwa, Shafa Kayla Aristri, Alamsyah Putra Asmuni Asmuni Ayuningtyas, Dyah Azis, Rizqi Muhamad Abdul Bayu Wicaksono Dwi Purnomo Endriansyah, Bintang Rama Faizal, Rizki Ahmad fitri anggarini Gilang Anjar Prasetya Hari Yurismono Hartati, Niya Herlina Herlina Hidayat, Fajar Maula Hoerudin Hoerudin Ibrahim Ibrahim Ilhamsah, Ilhamsah Indri Ramdani Islamawan, Arip Mardiah Astuti Mochammad Facta Murdiono, Deden Mutiara, Adinda Nabila Kontesa Nasution, Dewi Sahara Nofiana, Tiara Nurhidayat Nurhidayat Nurmanda, Yunengsih Nyimas Andini Rafa Nabila Resmi Bestari Muin Sabrina, Ulla Sapitri, Gina Saputra, Dodi Eka Setiawan, Yahmin Siregar, Ronal Benyamin Sulistia, Desi Sri Surisman Surisman Suzanti, Wiwien Syahputra, Maulana Alif Syarifah Balkis, Syarifah Tiara Nofiana Turinno, Sarwo Valia, Khansa W.S., Rekapermana Wiranto, Heri Yayat Hidayat Yulianto Yulianto Yusup Supriawan