Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.587
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Educhild : Pendidikan dan Sosial Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Generasi Emas: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Raudhatul Athfal: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan dan Konseling Instructional Development Journal Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Zona Journal of Educational Sciences Innovative: Journal Of Social Science Research International Journal of Educational Best Practices
Daviq Chairilsyah
Early Childhood Education, Faculty Of Teachers Training And Education Universitas Riau
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 65 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 65 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
THE EFFECT OF GADGET USE INTENSITY DURING THE COVID-19 PANDEMIC ON EMOTIONAL INTELLIGENCE OF EARLY CHILDHOOD Ayu Nurjanah; Daviq Chairilsyah; Yeni Solfiah
JURNAL PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Laboratorium Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pjr.v7i1.8464

Abstract

The rapid development of today's era makes children no stranger to gadgets, the sophistication of gadgets causes children to always want to use them, so it can cause an addiction effect. The covid-19 pandemic has resulted in children tending to spend time with gadgets. This study aims to determine the effect of the intensity of using gadgets during the covid-19 pandemic on the emotional intelligence of early childhood. This research is a quantitative correlation research with statistical test using Chi Square test. The results of this study indicate that the intensity of gadget use in TK Tembilahan District is in the high category, with a high percentage of 41%, medium 36% and low 23%, and children's emotional intelligence is in the medium category with an empirical score of 19.10 this shows that there is a significant correlation. Significant intensity of gadget use during the covid-19 pandemic on the emotional intelligence of children aged 5-6 years in Tembilahan District Kindergarten
Pengaruh Disiplin Kerja dan Harapan terhadap Profesionalisme Guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah Rokan Hilir Sri Dipayani; Daeng Ayub Natuna; Daviq Chairilsyah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.789 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis 1) pengaruh antara disiplin kerja terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, 2) pengaruh antara harapan terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, 3) pengaruh disiplin kerja dan harapan secara bersama-sama terhadap profesionalisme guru di SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir. Populasi dari penelitian ini adalah Guru SDN Rayon Bersatu Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir yang berjumlah 105 orang dan semua diteliti. Jenis data dari penelitian ini adalah data primer dan data skunder untuk yang diperoleh dari guru dengan menggunakan kuisioner. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial. Pengolahan data untuk analisis statistik deskriptif dalam penelitian ini menggunakan program Microsoft Excel dan SPSS versi 23 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan yang signifikan antara disiplin kerja (X1) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir, (2) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan yang signifikan antara variabel harapan (X2) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah,dan (3) Diperoleh pengaruh positif dan hubungan signifikan antara disiplin kerja (X1) dan harapan (X2) terhadap profesionalisme guru (Y) Di SDN Rayon Bersatu, Kecamatan Bagan Sinembah, Rokan Hilir.
Analisis Kecerdasan Emosional Anak Di TK Negeri Pembina Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir Ikke Zelita Putri; Yeni Solfiah; Daviq Chairilsyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.875

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kecerdasan emosional anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deksriptif. Populasi penelitian adalah 40 orang anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir., sampel yang digunakan keseluruhan jumlah populasi yaitu 40 orang anak. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu melalui data primer yaitu dilakukan secara langsung oleh peneliti dengan menggunakan lembar observasi dan dokumentasi. Peneliti menyimpulkan bahwa kecerdasan emosional anak di TK Negeri Pembina Kecamatan Kateman Kabupaten Indragiri Hilir secara keselurahan memiliki persentase 55,42% yang terdiri dari 5 indikator
Pengaruh Kegiatan Window Farming Terhadap Literasi Ekologi Pada Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Laboratorium FKIP Universitas Riau Fitria Ramadhani; Daviq Chairilsyah; Ria Novianti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1244

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan literasi ekologi anak usia 5-6 tahun sebelum dan sesudah diberikan perlakuan kegiatan window farming di TK Laboratorium FKIP Universitas Riau. Jenis penelitian ini adalah eksperimen kuantitatif dengan desain rancanganpretest-posttest control group design. Populasi penelitian adalah 30 anak usia 5-6 tahun di TK Laboratorium FKIP Universitas Riau, sampel yang digunakan adalah keseluruhan anak yaitu 15 anak TK B1 dan 15 anak TK B2. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, peneliti menyimpulkan bahwa pengetahuan literasi ekologi anak sebelum perlakuan pada kelas control dengan persentase 50,22% dan kelas eksperimen 52,44% kemudian diberikan perlakuan terhadap kelas eksperimen meningkat dengan persentase 84,89% sedangkan kelas kontrol tidak mendapat perlakuan dengan persentase 56,44%. Teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu melalui data primer yaitu dilakukan secara langsung oleh peneliti.
Analisis Etnomatematka pada Permainan Tradisional Ligu Anak Melayu di Kecamatan Gaung Kabupaten Indragiri Hilir Harnum Pratiwi; Daviq Chairilsyah; Ria Novianti
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1278

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konsep etnomatematika dalam tahapan permainan tradisional ligu anak melayu di Kecamatan Gaung Kabupaten Indragiri Hilir. Penelitian ini dilaksanakan di jalan Merdeka Hilir No.77 Kuala Lahang Kecamatan Gaung Kabupaten Indragiri Hilir. Subjek penelitian ini sebagai informan penelitian yakni 3 orang sebagai pemain tradisional ligu di Kecamatan Gaung. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan September 2022 sampai dengan Oktober 2022. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dan dokumentasi . Teknik analisis data yaitu dengan reduksi data, display data (pengelompokan) dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yakni Konsep etnomatematika dalam tahapan permainan tradisional ligu anak melayu di Kecamatan Gaung Indragiri Hilir terdapat beberapa konsep seperti geometri pada bentuk ligu seperti segitiga, hati, lingkaran, persegi panjang, dan segi lima, konsep mengurutkan terdapat urutan pola dari kecil ke besar atau sebaliknya (A-B-A atau B-A-B), menghitung dan membandingkan untuk menentukan pemenang dari nilai poin, dan mengukur jarak antara ligu penahan dan mengukur dalam menentukan jumlah nilai poin yang diperoleh pada permainan tradisional ligu.
Hubungan Antara Komunikasi Orang Tua Dengan Kecerdasan Emosional Anak Usia 5-6 Tahun di RAPN Al-Hidayah Kecamatan Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu Lisa Sepriana; Zulkifli N; Daviq Chairilsyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1477

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara komunikasi orangtua dengan kesiapan sekolah anak usia dini di TK Al-Hidayah Kecamatan Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu. Penelitian ini berjenis kuantitatif dengan metode kolerasi. Penelitian ini dilaksanakan di TK Al-Hidayah Jalan Jendral Sudirman No 186 Kecamatan Ujungbatu Kabupaten Rokanhulu. Waktu penelitian dilakukan pada bulan September hingga November 2022. Populasi penelitian ini yakni anak beserta orang tua di TK Al Hidayah Ujung Batu yang berjumlah 50 anak, sedangkan teknik sampling yang digunakan dengan teknik sensus sampling sehingga sampel penelitian 50 anak. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan angket. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian yakni komunikasi orang tua pada anak usia dini di TK Al-Hidayah Kecamatan Ujung Batu sudah berada pada kategori baik, seperti bentuk peduli, membimbing, mengarahkan, memberikan ekspresi senang, mengajak berkomunikasi anak dan memoivasi anak. Kesiapan sekolah anak usia dini di TK Al-Hidayah Kecamatan Ujung Batu sudah berada pada fase berkembang sesuai harapan (BSH) seperti anak sudah dapat menulis dengan tangan yang benar, dapat berbicara dengan orang lain, dapat menahan emosi, serta dapat memngingat ataupun membaca. Terdapat hubungan antara komunikasi orangtua dengan kesiapan sekolah anak usia dini di TK Al-Hidayah Kecamatan Ujung Batu, dengan tingkat keterkaitan berada pada kategori sedang dan memiliki hubungan yang positif. Besaran kontribusi komunikasi orangtua dengan kesiapan sekolah anak dalam hal mempengaruhi sebesar 29,8%,
Pelaksanaan Pengasuhan Taman Penitipan Anak pada Pasca Pandemi Covid-19 di TPA Aisyiyah Bustanul Athfal II dan V Kota Pekanbaru Syifa Fadhila; Ria Novianti; Daviq Chairilsyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1473

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pengasuhan TPA pada pasca pandemi Covid-19 di TPA Aisyiyah Bustanul Athfal II dan V Kota Pekanbaru. Penelitian dilaksanakan dua tempat yaitu, jalan Ahmad Dahlan No.84, Kel. Kampung Melayu, Kec. Sukajadi dan jalan Wonosari No.1, Kel. Tangkerang Selatan, Kec. Bukit Raya, Kota Pekanbaru. Subjek penelitian ini sebagai informan penelitian berjumlah 7 orang, diantaranya 2 orang Kepala Sekolah, 2 orang Pengasuh, dan 3 Orangtua Anak. Penelitian dilaksanakan pada bulan November 2022 sampai dengan Desember 2022. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yakni pelaksanaan TPA sangat membantu orangtua yang sibuk bekerja di masa pandemi Covid-19 yang dipantau oleh Pemerintah walau status pandemi sudah menurun serta dalam pelaksanaan pengasuhan tersebut, turut memperhatikan kesehatan seperti pola makan dan istirahat yang cukup agar anak-anak terhindar dari serangan virus dan penyakit.
Pengaruh Konseling kelompok Untuk meningkatkan keterampilan komunikasi dengan teknik assertive training pada siswa SMPN Pekanbaru Fanri Daniel Pakpahan; Elni Yakub; Daviq Chairilsyah
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12681

Abstract

Manusia merupakan mahkluk sosial yang berarti tidak terelepas dari individu lainnya, setiap individu saling membutuhkan dan beriringan dan salah satunya hal yang menunjang dalam kehidupan sosial ialah komunikasi. Tujuan kajian ini adalah untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok melalui teknik assertive training dalam meningkatkan keterampilan komunikasi siswa di SMPN Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode quasi eskperimen dengan model one group pretest-posttest design. Subjek dalam penelitian ini ialah 7 orang siswa dipilih secara purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan tingkat keterampilan komunikasi siswa rendah dengan persentase 100% pada kategori rendah. Hal ini menunjukkan perlunya konseling kelompok dengan teknik assertive training untuk meningkatkan keterampilan komunikasi pada siswa SMPN di pekanbaru.
Pengembangan Media Catch The Ball untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Anak Usia 5-6 Tahun Astika Astika; Daviq Chairilsyah; Enda Puspitasari
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1519

Abstract

Berdasarkan pengamatan awal di TK IT AL-Muhsinin Pekanbaru ditemukan bahwa kemampuan mengenal konsep bilangan anak belum berkembang secara optimal seperti: sebagian anak belum bisa menyebutkan bilangan 1-10 secara berurutan, sebagian anak belum bisa menggabungkan konsep bilangan dengan lambang bilangan 1-10, sebagian anak lagi belum mampu menghitung benda hingga 10 benda. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media catch the ball agar meningkatkan keahlian mengenal konsep bilangan pada anak umur 5-6 tahun. Riset ini ialah jenis riset R&D dengan subjek riset ialah peserta didik. Jenis dan sumber data penelitian ini ialah data primer dan angket deskriptif kuantitatif. Hasil riset ini divalidasi oleh validator yaitu ahli materi dan ahli media. Hasil penelitian pengembangan media catch the ball dapat dikategorikan “layak” dengan persentase keseluruhan ahli materi 80%, ahli media 79%, pendidik profesional 86%, dan hasil uji coba terbatas 78%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa media catch the ball efektif dan layak untuk membantu meningkatkan kemampuan mengenal konsep bilangan anak usia 5-6 tahun.
Pengembangan Media Untuk Mengenalkan Bentuk Geometri Pada Anak (4-5 Tahun) Berbasis Software Articulate Storyline Weny Siska Putri Handayani; Rita Kurnia; Daviq Chairilsyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.3037

Abstract

Studi ini dilatarbelakangi oleh kurangnya rasa ingin tahu dan responsive anak ketika pembelajaran geometri yang disampaikan oleh pendidik. Tujuan dari studi ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis software articulate storyline untuk mempresentasikan bentuk geometris. Penelitian R&D ini mengacu pada model pengembangan Borg dan Gall dengan beberapa langkah. Susunan pertama adalah mengumpulkan data/informasi melalui persepsi, susunan saat adalah membuat rencana konsep barang yang akan dibuat dan diuraikan sesuai dengan kebutuhan dalam menyajikan bentuk geometris kepada anak usia 4-5 tahun, susunan ketiga adalah menganalisis kemungkinan media yang dilakukan melalui persetujuan item oleh ahli media, materi, reaksi guru dan uji coba terbatas di TK Terbuka Pembina 3 Kota Pekanbaru. Berdasarkan hasil investigasi dan wacana diperoleh bahwa media pembelajaran berbasis articulate storyline untuk menyajikan bentuk geometris kepada anak usia 4-5 tahun telah memenuhi persyaratan kualifikasi.
Co-Authors Ade Sisca Irwanda Adis Astrid Adisty Ainama Nafisa Putri Amanda Wulandari Anita Anita Argina Sofia Astika Astika Ayu Nurjanah Azhar Azhar Cipta Fitrah Haryati Cut Nisrina Nurrady Daeng Ayub Defni Satria Dwi Puspita Sari Edi Suhendri Elni Yakub Elvina Putri Setiawan Enda Pupitasari Enda Puspitasari Ester Teti Teresa Tambunan Eviati Riyana Fanri Daniel Pakpahan Faras Mentari Febrialismanto Febrialismanto Febrialismanto Febrialismanto Febrialismanto Febrialismanto Fitria Ramadhani Harnum Pratiwi Herliza Herliza Hilda Sari Ardina Husni Ibadatika Arif Ikke Zelita Putri Imam Suprayogi Indah Hairunisa Isjoni Isjoni Isnaini Fatmanita Iven Eka Fitria Jelfita Jelfita Lindawati Lindawati Lisa Sepriana Machasin Machasin Mahdum Muliasari Muliasari Ninda Novella Sari Nurlita Nurlita Nursaleha Nursaleha Parningsih Parningsih R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rama Yulianti Repsi Mei Atalia Ria Novianti Rian Mahilda Rika Yunandar Rita Kurnia Rr Sri Kartikowati Sari Maulida Purnama Sri Dipayani Sri Indarti Suci Wulandari Sudji Septiani Syarif Syarif Syarifah Aini Syifa Fadhila Theresia Maranatha Simanjuntak Vivi Ihda Sulhiya Weny Siska Putri Handayani Widya Ramadhenty Yelin Nur Amalia Yeni Solfiah Yeni Solfiah Yeni Solfiah Yeni Solfiah Yusra Hanum Sinamo Zulfan Saam Zulkifli N Zulkifli Zulkifli Zulkifli Zulkifli