Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengembangan Sistem Penilaian Siswa Dengan Model Rapid Application Development Pada Smp Wahana Harapan Sutrisno; Alfredo Pasaribu; Dedy Prasetya Kristiadi; Corry Lea Taryono
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v3i1.50

Perkembangan teknologi informasi saat ini, dibutuhkan suatu informasi yang berorientasi pada sistem komputer. Nilai raport siswa pada SMP Wahana Harapan Kabupaten Tangerang, masih diolah secara manual, sehingga membutuhkan waktu yang lama juga mempunyai banyak kelemahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisa permasalahan yang terjadi dalam system pengolahan nilai siswa dan mampu membangun sebuah system informasi yang bisa digunakan oleh Sekolah Wahana Harapan untuk membantu pengolahan data siswa dengan efekif. Metodologi yang digunakan yaitu: metode observasi, metode wawancara, metode study pustaka, metode analisa dan perancangan prototype yang langsung didapat dari pihak yang bersangkutan. Pada penelitian ini akan disajikan pembahasan tentang model rapid application development (RAD), tahapan dalam menganalisa, dan modeling system pengolahan nilai yang berjalan saat ini dengan menggunakan Unilifed Modelling System (UML). Kesimpulan dari penelitian ini adalah penilaian siswa yang telah terintegrasi komputer sangat dibutuhkan oleh SMP Wahana Harapan karena system penilaian yang ada masih sistem manual sehingga proses pengumpulan data penilaian siswa menjadi tidak efektif dan tidak akurat.

Sistem Informasi Keamanan Ruangan Kelas Berbasis Mikrokontroler Atmega328 Sutrisno; Ahmad Roihan; Dedy Prasetya Kristiadi
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v3i1.52

Perancangan sistem keamanan sangat dibutuhkan dalam berbagai bidang kehidupan dewasa ini. Permasalahan yang selalu muncul pada sistem keamanan konvensional yaitu terletak pada kinerja yang belum maksimal sehingga masih terjadi hal-hal yang merugikan area pengawasan terutama ruangan kelas. Sistem keamanan dengan jasa manusia secara langsung pada beberapa ruangan kelas di STMIK Kuwera masih dilakukan dengan cara konvensional dan masih terdapat kekurangan, sehingga masih terjadi masalah dikarenakan kelalaian bagian keamanan ketika menjalankan tugas. Penelitian ini bertujuan untuk merancang instrumen sistem keamanan terbaru yang dapat dikontrol kapan pun dan dimana pun oleh pengguna. Metode pengembangan sistem informasi model waterfall dan perancangan purwarupa digunakan dalam penelitian berbasis mikrokontroler ATmega328 dan disertai dengan sensor gerak atau PIR (Passive Infra-red Receiver) dan pendeteksi api menjadi purwarupa alat cerdas yang dapat dikembangkan dengan biaya yang relatif lebih murah dan efektif sehingga menghasilkan kondisi yang tenang, aman dan tentram tanpa khawatir akan kehilangan dalam kawasan tersebut.

Pengembangan Sistem Informasi Penjualan Kitchen Set Berbasis Web Pada PT. Menara Jaya Lukman Nulhakim; Dedy Prasetya Kristiadi; Desmon; H.Suhada
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v3i1.53

Tujuan penelitian ini adalah melakukan Analisa dan pengembangan system sebagai bahan untuk pengambilan keputusan pimpinan dalam meniai laporan penjualan. PT. Menara Jaya merupakan salah satu perusahaan yang bergerak dalam bidang manufaktur peralatan dapur berbahan baku stainless steel yang terletak di Jakarta . Sistem informasi penjualan yang berjalan saat ini masih konvensional sehingga menyebabkan lambatnya proses kegiatan penjualan. Kegiatan penginputan data masih menggunakan metode manual dengan menggunakan microsoft excel mengakibatkan proses bisnis menjadi tidak efektif karena membutuhkan waktu yang cukup lama. Ketidak efektifan juga terjadi dengan adanya kesulitan yang disebabkan banyaknya permintaan dimensi yang berbeda pada tiap barang dan pada berbagai macam pembeli. Hal tersebut menyebabkan rekapitulasi laporan penjualan dengan pengeluaran surat perintah kerja yang mengacu pada pemesanan yang dilakukan oleh konsumen menjadi tidak sama. Dengan adanya berbagai kendala tersebut menyulitkan bagian penjualan untuk membuat keputusan dalam mengembangkan maupun mengetahui performance penjualan yang sedang berjalan. Hasil akhir dari laporan ini yaitu terbentuknya sistem informasi penjualan yang terkomputerisasi dapat membantu meningkatkan kinerja operasional perusahaan pada bagian keuangan.

Pengembangan Sistem Informasi Pembayaran Service Kendaraan Pada CC Motor Kota Tangerang Yoas Arnest Sutopo; Dedy Prasetya Kristiadi; Lukman Nulhakim
Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK)
Publisher : LPPM STMIK KUWERA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56995/sintek.v3i1.54

Penerapan sistem informasi pada perusahaan berfungsi untuk mengolah data dan menyajikannya menjadi informasi berupa tampilan laporan yang sesuai dengan kebutuhan pengguna secara cepat, tepat dan akurat. Beberapa permasalahan yang masih sering terjadi adalah adanya sistem pembayaran service mobil yang masih bersifat manual dan belum terintegrasi kepada sistem yang lain sehingga keakuratan data, serta efisiensi yang diperoleh belum dapat memenuhi kebutuhan sistem secara optimal. Selain itu, pencatatan dan penyimpanan data di CC Motor masih dalam bentuk arsip sehingga tidak dapat dijamin keamanannya. Oleh karena itu, diharapkan dengan adanya pengembangan sistem akan memecahkan masalah-masalah yang ada dan dapat diselesaikan dengan cepat dan tepat. Metode analisa sistem yang berjalan bertujuan untuk memberikan usulan aplikasi berupa prototipe yang dapat membantu perusahaan guna sebagai usulan untuk dapat dikembangkan dan diimplementasi sebagaimana tujuan dari perancangan sistem informasi. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan hasil analisa sistem dan dapat memberikan arahan kepada pihak perusahaan untuk memecahkan masalah, sehingga data yang dihasilkan akurat dan tidak mudah hilang terutama yang terkait dengan data pembayaran service mobil dari pelanggan.

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE KOOPERATIF STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PELAJARAN DIAGNOSA PC KELAS XI TKJ SMK BONAVITA Kristiadi, D.Dedy Prasetya
Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan, BSKAP, Kemendikbudristek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/jpkp.v1i1.179

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dengan metode kooperatif Students Teams Achievement Division (STAD). Penelitian ini dilakukan pada kelas XI TKJ SMK Bonavita Tangerang tahun pelajaran 2015/2016 dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa XI TKJ sebanyak 24 siswa yang diawali dengan test selanjutnya dengan penelitian tindakan kelas terdiri dari dua Siklus. Siklus pertama mengenali kerusakan pada komputer dan jaringan selanjutnya setting ulang jaringan dengan topologi bus. Sebelum diadakan penelitian tindak kelas hasil belajar siswa adalah sebagai berikut. Banyak siswa yang mengikuti ulangan adalah 24 orang, siswa yang tidak tuntas sebanyak 22 orang, siswa yang telah tuntas belajar adalah 2 orang, atau sebesar 8,3 persen. Setelah dilakukan tindakan pada Siklus 1 terdapat kenaikan 25 persen dengan rincian 6 siswa yang telah tuntas belajar. Pada Siklus 2 terdapat kenaikan menjadi 100 persen atau sebanyak 24 siswa telah tuntas belajar. Berdasarkan itu, dapat disimpulkan bahwa metode kooperatif tipe STAD pada pelajaran Diagnosa PC yang terhubung jaringan dapat menaikkan aktifitas dan prestasi belajar kelas XI TKJ 1 SMK Bonavita Tangerang.Â AbstractThis research aimed to improve learning achievement using cooperative method of Students Teams Achievment Division (STAD). The research was done at class XI TKJ in secondary vocational school of Bonavita Tangerang, Banten academic year of 2015/2016 using classroom action research. The research subject consist of 24 students from class XI TKJ. The research began by giving a test and then followed by 2 cycles of classroom action. The first cycle was to recognize damage to the computer and network then resetting the network by bus topology. Before the action was applied, the results were as follows. Among the total number of students taking the test (24 students), 22 students failed, and 2 students passed students. Thus the percentage of fail students was 91 percent. After the action was applied in Cycle 1, there was an increase of 6 students who passed the test, and in Cycle 2 there was an increase to all of the 24 students passed the test. Based on this result, it could be concluded that Cooperative STAD is effective in improving studentsâ€™ learning achievements especially in personal computer diagnose connected to network lessons at class XI TKJ of Bonavita Secondary Vocational School, Tangerang.Â Â

MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DENGAN METODE KOOPERATIF STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA PELAJARAN DIAGNOSA PC KELAS XI TKJ SMK BONAVITA Kristiadi, D.Dedy Prasetya
Jurnal Penelitian Kebijakan Pendidikan Vol 1 No 1 (2016)
Publisher : Pusat Standar dan Kebijakan Pendidikan, BSKAP, Kemendikbudristek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24832/jpkp.v1i1.179

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar dengan metode kooperatif Students Teams Achievement Division (STAD). Penelitian ini dilakukan pada kelas XI TKJ SMK Bonavita Tangerang tahun pelajaran 2015/2016 dengan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa XI TKJ sebanyak 24 siswa yang diawali dengan test selanjutnya dengan penelitian tindakan kelas terdiri dari dua Siklus. Siklus pertama mengenali kerusakan pada komputer dan jaringan selanjutnya setting ulang jaringan dengan topologi bus. Sebelum diadakan penelitian tindak kelas hasil belajar siswa adalah sebagai berikut. Banyak siswa yang mengikuti ulangan adalah 24 orang, siswa yang tidak tuntas sebanyak 22 orang, siswa yang telah tuntas belajar adalah 2 orang, atau sebesar 8,3 persen. Setelah dilakukan tindakan pada Siklus 1 terdapat kenaikan 25 persen dengan rincian 6 siswa yang telah tuntas belajar. Pada Siklus 2 terdapat kenaikan menjadi 100 persen atau sebanyak 24 siswa telah tuntas belajar. Berdasarkan itu, dapat disimpulkan bahwa metode kooperatif tipe STAD pada pelajaran Diagnosa PC yang terhubung jaringan dapat menaikkan aktifitas dan prestasi belajar kelas XI TKJ 1 SMK Bonavita Tangerang.Â AbstractThis research aimed to improve learning achievement using cooperative method of Students Teams Achievment Division (STAD). The research was done at class XI TKJ in secondary vocational school of Bonavita Tangerang, Banten academic year of 2015/2016 using classroom action research. The research subject consist of 24 students from class XI TKJ. The research began by giving a test and then followed by 2 cycles of classroom action. The first cycle was to recognize damage to the computer and network then resetting the network by bus topology. Before the action was applied, the results were as follows. Among the total number of students taking the test (24 students), 22 students failed, and 2 students passed students. Thus the percentage of fail students was 91 percent. After the action was applied in Cycle 1, there was an increase of 6 students who passed the test, and in Cycle 2 there was an increase to all of the 24 students passed the test. Based on this result, it could be concluded that Cooperative STAD is effective in improving studentsâ€™ learning achievements especially in personal computer diagnose connected to network lessons at class XI TKJ of Bonavita Secondary Vocational School, Tangerang.Â Â

IoT-Based Community Smart Health Service Model: Empowering Entrepreneurs in Health Innovation Jonas, Dendy; Purnomo, Hindriyanto Dwi; Iriani, Ade; Sembiring, Irwan; Kristiadi, Dedy Prasetya; Nanle, Zeze
Aptisi Transactions On Technopreneurship (ATT) Vol 7 No 1 (2025): March
Publisher : Pandawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34306/att.v7i1.461

The Indonesian government aims to improve public health by integrating a unified health platform with regional systems for effective decision-making. However, the existing health information system is inadequate for broader decision-making needs, focusing primarily on individuals with existing health issues and not adequately addressing the needs of disaster victims, such as those affected by floods, accidents, and burns. Tangerang City, located in Banten Province, is a flood-prone area that faces annual disasters, highlighting this gap. To address this issue, this study proposes the development of a Health Internet of Things (HIoT) model designed to support rapid decision-making and enhance community health services. The proposed IoT-based network will be implemented in residential complexes, private clinics, schools, and places of worship, enabling real-time monitoring of health conditions and facilitating disaster or pandemic mitigation. Data collected from these communities will be transmitted to nearby hospitals for immediate medical assistance. Preliminary findings suggest that the IoT-based e-health system offers significant benefits, including faster patient care, improved data accuracy, and reduced operational costs. These results underscore the potential of HIoT to enhance community-based health services. The study provides a foundation for future research and practical applications. Further investigation will be conducted to evaluate the scalability of the system in diverse communities and its impact on long-term health outcomes.

The Effect of Adventure Video Games on the Development of Students Character and Behavior Kristiadi, Dedy Prasetya; Hasanudin, Muhaimin; Sutrisno, Sutrisno; Suwarto, Suwarto
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 1 No. 4 (2019): August 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i4.1456

The gaming world development and applications in information and communication technology are increasing in the digital era nowadays. Activities in video games can be a hobby or to fill your spare time. Games can be media education that contain learning orientation, skills and cooperation. Video games can also affect the behavior of special players and the environment in general. One type of video games that provides it, is adventure video games which are the result of combining survival methods for specific purposes that contain knowledge of the surrounding environment and skills in exploiting opportunities. The main player character is often presented in video games in the form of problem solving and thinking ability in complete the adventure or the game itself based on the character for the purpose of learning about characters that are strengthened with certain skills. Video games with the main character elements in them can reflect the discovery of new ideas, approval of ideas, completion of skills or reconfiguring ideas, so playing an adventure video game can lead to positive values that influence players' thought also motivate them to complete adventure challenges. In this study, we want to know the effect of adventure video games on the development of students character and behavior. From the calculation of the Wilcoxon test it can be concluded that; (1) adventure video games influence the development of student character (2) Adventure video games influence the development of student behavior.

Blended Learning Development In Islamic Religious Education Lessons Make Use of Web and Android Suhada, H; Nulhakim, Lukman; Sudarto, Ferry; Kristiadi, Dedy Prasetya
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 1 No. 5 (2019): September 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i5.1502

The study of Islamic religious education in the era of industrial revolution 4.0 requires teaching methods which involve the role of information and communication technology in order to produce the expected quality. students cannot participate in learning maximally which has an impact on the quality of learning.The independence of learning is the goal of this study because to be able to absorb the knowledge of Islamic education it requires a great deal of motivation both theory and practice. Blended learning is a learning model which combines study in the classroom transitional which combines conventional learning with e-learning while increasing student independence. In its implementation, blended learning allows students to get explanations from lecturers in class, then proceed with collaboration in groups and present assignments online by video conference presentations made separately by each group member. The video then uploaded to the e-learning system by group members and it can be seen online by the class participants according to the lesson schedule, to be given a score and description of the presentation to each group member online. Blended learning represents new method to create learning experiences that can provide the right learning at the right time and in the right place for each and every individual and bringing groups of learners together through different cultures.

Using Gauss - Jordan elimination method with The Application of Android for Solving Linear Equations Hasanudin, Muhaimin; Kristiadi, Dedy Prasetya; Yuliana, Khozin; Tarmizi, Rasyid; Kuswardani, Dwina; Abdurrasyid, A
International Journal for Educational and Vocational Studies Vol. 1 No. 6 (2019): October 2019
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/ijevs.v1i6.1670

Problems involving mathematical models appear in many scientific disciplines. Complex mathematical models sometimes cannot be solved by analytic methods using standard algebraic formulas. Computers play a major role in the development of the field of numerical methods because the calculation uses numerical methods in the form of arithmetic operations, the number of arithmetic operations is very large and repetitive, so manual calculations are often tedious and errors occur. This study aims to develop software solutions for linear equations by implementing the Gauss-Jordan elimination(GJ-elimination) method, building software for linear equations carried out through five stages, namely: (1) System Modeling (2) Simplification of Models, (3) Numerical Methods and algorithms, (4) programming languages using The Android Studio and (5) Simulation programs. Overall regarding content, proper software that can be used by students and lecturers in implementing numerical methods because there are ways to use the application and steps to solve linear equation problems using the GJ-elimination method.

Title

Found 44 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 44 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 44 Documents
Search