Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.108
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EKSAKTA: Journal of Sciences and Data Analysis Jurnal Riset Pendidikan Matematika JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Penjaminan Mutu JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Jurnal Fundadikdas (Fundamental Pendidikan Dasar) WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Ethnomathematics Journal Journal of Pedagogy and Education Science Jurnal Praktik Baik Pembelajaran Sekolah dan Pesantren Jurnal Genesis Indonesia Buletin Edukasi Indonesia Jurnal Penjaminan Mutu
Meita Fitrianawati
Universitas Ahmad Dahlan
Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
Kebaruan Penelitian Model ADDIE di Dunia Pendidikan Matematika: Analisis Bibliometrika dan Pemetaan Informasi Shahidayanti, Tutik; Suparman, Suparman; Fitrianawati, Meita
JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika) Vol 8, No 2 (2023): JKPM (Jurnal Kajian Pendidikan Matematika)
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/jkpm.v8i2.15089

Abstract

Penelitian riset dan pengembangan telah banyak digunakan, terkhusus dalam dunia pendidikan, akan tetapi, sebaran model dengan model ADDIE belum dipetakan. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan memetakan informasi terkait model pengembangan ADDIE yang digunakan dalam dunia pendidikan. Metode yang digunakan untuk penelitian ini merupakan metode bibliometrika dengan data sejumlah 100 literatur menggunakan Publish or Perish (PoP) dengan data base Google Schoolar dari tahun 2010 sampai dengan tahun 2022. Adapaun hasil dari penelitian ini adalah pengembangan produk dengan model ADDIE menjadi sebuah tren penelitian adalah kelas 8, jenjang SMP, penelitian research and development (R&D), media pembelajaran dan pendidikan matematika. Sedangkan pengembangan produk ADDIE menjadi model pembaruan pada kelas 1,2 dan 3, pada tingkat pendidikan SLB, model pembelajaran Kolaboratif dan Open-Ended, dan poster.
Co-Authors Afdol Awae Alfi Chasanah Alfiatun Nur Azizah Atminarsih Wulandari Dini Fitria Sari Karnen Endah Retnowati Erlita Normasari Esti Kurnia Hartono Hartono Hasna Nur Afifah Haswat Haswat Istiqomah Mare Asia Fajaryanti Marsigit Marsigit Muhamad Fakhrur Saifudin Nursyiva Irsalinda Rofiah, Nurul Hidayati Rosselina Tria Andanik Rusmimawarti Rusmimawarti Saifudin, Muhamad Fakhrur Selvina Shahidayanti, Tutik Sintawati, Mukti Sugiyarto Sugiyarto Suparman, Suparman Tika Setiyawati