Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.407
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EMPATI Metodik Didaktik Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research JKI (Jurnal Konseling Indonesia) JAMBURA Guidance and Counseling Journal Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling QUANTA FOKUS : Kajian Bimbingan dan Konseling dalam Pendidikan G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Student Journal of Guidance and Counseling Prosiding Seminar Nasional Hasil-hasil Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Jurnal Kajian Pendidikan dan Psikologi JUBIKOPS
Dewang Sulistiana
Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Pengaruh Growth Mindset Terhadap Efikasi Diri Mahasiswa Bimbingan dan Konseling UMTAS Awalia, Maulida; Sulistiana, Dewang; Nugraha, Agung
GUIDING WORLD (BIMBINGAN DAN KONSELING) Vol 8 No 2 (2025): Guiding World: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/gw.v8i2.4108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh growth mindset terhadap efikasi diri pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain determinasi. Populasi pada penelitian ini 378 mahasiswa, sementara pengambilan sampel menggunakan random sampling menggunakan rumus slovin untuk menentukan jumlah sampel, yaitu berjumlah 194 mahasiswa. Instrumen penelitian berupa skala guttman untuk mengukur sikap dan skala likert untuk mengukur persepsi mahasiswa Bimbingan dan Konseling. Analisis data dilakukan dengan uji regresi sederhana untuk mengetahui pengaruh dari kedua variabel. Hasil penelitian menunjukan bahwa; Adanya pengaruh growth mindset terhadap efikasi diri, terdapat perbedaan kedua variabel dari masing masing kriteria jenis kelamin, adanya hubungan signifikan dari kedua variabel tersebut. Artinya semakin tinggi growth mindset paa mahasiswa, semakin meningkat pula efikasi diri
PROFIL KECENDERUNGAN SELF INJURY PADA SISWA KELAS XI SMAN 5 TASIKMALAYA: ANALISIS DESKRIPTIF Marsella Herdis, Siti Vania; Rahimsyah, Anadha Putri; Sulistiana, Dewang
JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling Vol. 6 No. 02 (2025): JIEGC Journal of Islamic Education Guidance and Counselling
Publisher : Institut Daarul Qur'an Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51875/jiegc.v6i02.906

Abstract

Perilaku melukai diri sendiri di kalangan remaja merupakan fenomena yang semakin mengkhawatirkan, karena sering dilakukan secara diam-diam sebagai respons terhadap tekanan emosional. Kurangnya deteksi dini menyebabkan banyak siswa tidak mendapatkan dukungan yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kecenderungan melukai diri sendiri di kalangan siswa kelas sebelas SMA Negeri 5 Tasikmalaya berdasarkan aspek kepribadian, lingkungan keluarga, dan lingkungan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain deskriptif. Partisipan terdiri dari 375 siswa yang dipilih menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan Skala Kecenderungan Melukai Diri Sendiri dengan koefisien reliabilitas α = 0,66. Analisis statistik deskriptif digunakan untuk mengidentifikasi distribusi tingkat kecenderungan melukai diri sendiri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dikategorikan memiliki tingkat kecenderungan melukai diri sendiri yang sedang (90,13%), diikuti oleh tingkat rendah (8,53%) dan tinggi (1,33%). Lingkungan keluarga muncul sebagai faktor kontribusi dominan, diikuti oleh lingkungan sosial dan aspek kepribadian. Temuan ini menyoroti pentingnya memetakan kecenderungan melukai diri sendiri sebagai dasar untuk mengembangkan layanan konseling sekolah yang preventif dan responsif, khususnya yang menangani faktor risiko eksternal di kalangan remaja.
Co-Authors Aam Imaddudin Aam Imaddudin, Aam Agung Nugraha Agung Nugraha Ajid Muslim Am, Deratih Fauzy Anbiya, Delvira Nur Aryanto, Wiki Awalia, Maulida Cucu Arumsari Cucu Arumsari, Cucu Desfiani Fatimah, Siti Dini Farida Sofawanie Warda Feida Noor Laila Istia’dah Feida Noorlaila Istiadah, Feida Noorlaila Feida Noorlaila Istia’dah Feida Noorlaila Isti’adah Firdausi, Hilda Aliftia G, Hilma Fauziah Gian Sugiana Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gina Ayu Nilamsari Gina Sania Fitri Idat Muqodas Ima Ratnasari Khairul Bariyyah Marsella Herdis, Siti Vania Muslim, Ajid Nafidina, Aqila Jasmine Nandang Rusmana Noorlaila Isti'adah, Feida Nurihsan, Achmad Juntika Pramudya, Mochamad Ikhsan Rahimsyah, Anadha Putri Siska Tutiana Yahya, Ayu Intani