Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.655
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA EDUSAINS Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Zarah Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Orbital: Jurnal Pendidikan Kimia JURNAL TARBIYAH Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Walisongo Journal of Chemistry Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Journal of Educational Chemistry (JEC) Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia
Sri Mulyanti
UIN Walisongo Semarang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
REVIEW LITERATUR PERANGKAT PEMBELAJARAN KIMIA PADA MATERI HIDROKARBON Dewi Muthiatur Roudloh; Dhiya Hasna Laili; Elsa Agustin Latifatuz Zahro; Sri Mulyanti
Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia (OPPSI) 20
Publisher : Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran materi hidrokarbon sering mengalami miskonsepsi. Konsep materi baik secara makroskopis, sub mikroskopis, dan mikroskopis sangat dibutuhkan dalam materi hidrokarbon. Model pembelajaran pada materi hidrokarbon biasanya berupa ceramah. Namun model pembelajaran tersebut sangat monoton dan kurang komunikasi dua arah. Ditambah lagi tidak ada perangkat pemerintahan yang bisa mendukung partisipasi dan antusiasme siswa, sehingga banyak miskonsepsi terhadap materi hidrokarbon. Tujuan dari penelitian ini untuk menelaah model dan perangkat pembelajaran yang cocok untuk meningkatkan pemahaman konsep materi hidrokarbon. Berdasarkan hasil review literatur diperoleh beberapa alternatif model dan perangkat pembelajaran yang dapat mendorong antusiasme siswa dalam mempelajari materi hidrokarbon. Penerapan model pembelajaran student center adalah salah satu solusi yang tepat dalam membangun antusiasme dan kolaborasi siswa. Kemudian dengan didukung beberapa perangkat pembelajaran dan teknologi terkini dapat memudahkan siswa untuk menggambarkan materi senyawa hidrokarbon. Sehingga dari hasil telaah berbagai penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa pembelajaran materi hidrokarbon akan lebih efektif ketika siswa diberi kesempatan untuk aktif dan berdiskusi. Selain itu, dengan bantuan beberapa perangkat pembelajaran siswa menjadi lebih antusias dan dapat memahami konsep materi hidrokarbon baik secara makroskopis, sub mikroskopis, dan mikroskopis.
EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN PADA MATERI STOIKIOMETRI: REVIEW LITERATUR Fitria Salsabila Bukhori Muslim; Faisal Amin; Sri Mulyanti
Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia Vol. 1 (2023): Prosiding Seminar Nasional Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia (OPPSI) 20
Publisher : Orientasi Pendidik dan Peneliti Sains Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Untuk menghadapi era globalisasi diperlukan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Lembaga pendidikan berperan penting dalam pembentukan sumber daya manusia (SDM) yang berkualitas. Sehingga diperlukan peningkatan mutu dan kualitas dalam pendidikan. Salah satunya adalah dengan meningkatkan kemampuan siswa dalam menguasai ilmu sehingga dapat berbuat sesuatu. Dalam meningkatkan kualitas dan kemampuan siswa diperlukan suatu metode pembelajaran agar materi yang diberikan dapat dipahami dan dikuasai oleh siswa, terutama pada materi stoikiometri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran mana yang efektif untuk diterapkan pada materi pembelajaran stoikiometri. Penelitian ini menerapkan metode penelitian desain literatur melalui pencarian berbagai artikel jurnal pada media daring google scholar, dengan kata kunci stoichiometry, dan learning methods. Hasil penelitian menunjukan bahwa beberapa metode pembelajaran terbukti efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif, prestasi belajar dan hasil belajar siswa. Namun pada metode pembelajaran Think Talk Write (TTW) tidak memberikan pengaruh yang lebih baik terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
Review Literatur melalui Publish or Perish pada Inovasi Pembelajaran Kimia SMA Khotimah Nur Widyaningtyas; Siti Khumairoh; Hafidhoh Kamalatul Iffah; Mohammad Ardiyanto Saputra; Sri Mulyanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.81472

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kajian-kajian jurnal yang membahas tentang inovasi pembelajaran kimia. Metode penelitian menggunakan review studi literatur jurnal berbantuan aplikasi Publish or Perish. Teknik penelitian ini menggunakan metode modus atau berfokus pada data yang sering digunakan peneliti sebelumnya yang dijelaskan menggunakan penyajian tabel dan narasi secara kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa publikasi jurnal inovasi pembelajaran kimia cenderung meningkat, terutama pada tahun 2022. Tingkatan akreditasi masih beragam, dan sebagian besar terindeks pada tingkatan Sinta 2 dan 3 serta Garuda. Jenis inovasi pembelajaran melibatkan media pembelajaran, metode pembelajaran, dan instrumen pembelajaran. Media pembelajaran menjadi fokus utama inovasi, diikuti oleh metode dan instrumen pembelajaran. Manfaat inovasi pembelajaran kimia mencakup relevansi dengan peningkatan produktivitas siswa dan guru, peningkatan minat dan motivasi belajar, pemahaman konsep yang lebih baik, pengembangan keterampilan praktis, kreativitas, dan kemampuan problem-solving. 
PENGARUH DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L.) SEBAGAI BIOINSEKTISIDA PEMBASMI RAYAP Siti Rahmawati; Shofiyyatuz Zahro; Lina Faridotul Khoiriyah; Sri Mulyanti
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i1.13946

Abstract

Penurunan kualitas kayu akibat serangan rayap kayu terus meningkat. Ekstrak daun kemangi (Ocimum basilicum L.) memiliki efek sebagai bioinsektisida terhadap serangga penghasil Rayap karena memiliki berbagai antioksidan yang bersifat racun. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui uji pH ekstrak daun kemangi, uji Kromatografi Lapis Tipis (KLT) dan uji daya tolak rayap. Metode berbasis maserasi menggunakan variasi pelarut di antaranya etanol 96% dan diklorometana (DCM). Dilanjutkan penguapan menggunakan vacum rotary evaporator dan dilakukan beberapa pengujian di antaranya uji pH, uji Kromatografi Lapis Tipis, dan uji daya tolak rayap. Hasil uji pH ekstrak daun kemangi menggunakan pelarut etanol 96% memiliki nilai pH 6-7 yang merupakan standar nilai pH yang aman bagi kulit manusia. Hasil dari uji daya tolak rayap menggunakan pelarut DCM menunjukkan proses pembasmian yang cukup cepat dan efektif. Hasil uji KLT menunjukkan adanya kandungan flavanoid dengan nilai Rf sebesar 0,5, nilai Rf tanin sebesar 0,69, dan nilai Rf saponin sebesar 0,6.
Kaitan Metode Praktikum Sederhana Pada Materi Laju Reaksi Dengan Rasa Jenuh Peserta Didik Dalam Menentukan Orde Reaksi Wulan Herawati Putri; Sri Mulyanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 7, No 2 (2024): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v7i2.85050

Abstract

Rasa jenuh yang dialami peserta didik perlu diatasi dengan menggunakan metode pembelajaran dimana peserta didik berperan aktif dalam proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui metode pembelajaran yang biasa digunakan guru pada materi laju reaksi, serta respon peserta didik ketika menggunakan metode pembelajaran tersebut. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode survei dan wawancara. Hasilnya, berdasarkan wawancara pada materi laju reaksi sebagian besar guru masih menggunakan metode konvensional, lebih dari 64% peserta didik setuju bahwa materi kimia merupakan materi yang sulit, lebih dari 55% peserta didik setuju materi laju reaksi merupakan sub bab yang sulit, lebih dari 59% peserta didik merasa jenuh ketika pembelajaran secara konvensional berlangsung, lebih dari 68% peserta didik beranggapan praktikum laju reaksi hanya digunakan untuk menentukan faktor laju, dan lebih dari 50% peserta didik tertarik untuk melakukan pembelajaran dengan menggunakan metode praktikum sederhana. Berdasarkan hasil penelitian metode pembelajaran sangat berpengaruh terhadap peran aktif peserta didik dalam belajar serta pemilihan metode pembelajaran yang tidak sesuai dapat mengakibatkan rasa jenuh yang dialami peserta didik.
Efektivitas dan Pemanfaatan Kearifan Lokal Ekstrak Buah Buni (Antidesma Bunius (L) SPRENG) Sebagai Indikator Alami Asam Basa Auliya Fitria Rahma; Azka Zakiyyatur Roudloh; Sri Mulyanti
Social, Humanities, and Educational Studies (SHES): Conference Series Vol 6, No 4 (2023): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Publisher : Universitas Sebelas Maret

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/shes.v6i4.81463

Abstract

Antosianin sebagai kelompok senyawa pigmen alami yang terdapat pada buah buni, belum sepenuhnya dieksplorasi atau dimanfaatkan secara optimal dalam berbagai aplikasi meskipun keberadaannya telah diidentifikasi. Tujuan eksperimen ini adalah untuk mengetahui efektivitas dan potensi ekstrak buah buni sebagai indikator alami dalam proses titrasi asam basa. Dalam penelitian ini, observasi dilakukan terhadap kandungan antosianin pada buah buni dalam tiga kondisi (matang, setengah matang, mentah) terhadap variasi nilai pH larutan asam dan basa. Pengujian dilakukan pada ekstrak buah buni menggunakan bahan-bahan asam (jeruk nipis, blimbing wuluh, cuka, jeruk orange) dan basa (sabun cuci piring, sabun mandi cair, deterjen, soda kue) dengan hasil ektraksi 30 gram buah buni.Berdasarkan hasil eksperimen, buah buni dalam kondisi matang lebih efektif digunakan karena mengalami perubahan warna yang sesuai. Pada ph 2-3 buah buni menghasilkan warna merah pekat-merah kecoklatan, ph 5-6 menghasilkan warna merah pudar-merah keunguan sedangkan pada ph 8-10 memberikan warna biru pekat-hjau kekuningan.Kesimpulan penelitian ini menunjukkan bahwa ekstrak buah buni dapat berfungsi sebagai indikator alami yang efektif dalam titrasi asam basa dengan kandungan antosianin yang memberikan warna yang bervariasi, terutama pada kondisi buah buni yang matang.  
PENGARUH DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L.) SEBAGAI BIOINSEKTISIDA PEMBASMI RAYAP Siti Rahmawati; Shofiyyatuz Zahro; Lina Faridotul Khoiriyah; Sri Mulyanti
Dalton : Jurnal Pendidikan Kimia dan Ilmu Kimia Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan MAB Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/dl.v7i1.13946

Abstract

Penurunan kualitas kayu akibat serangan rayap kayu terus meningkat. Ekstrak daun kemangi (Ocimum basilicum L.) memiliki efek sebagai bioinsektisida terhadap serangga penghasil Rayap karena memiliki berbagai antioksidan yang bersifat racun. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui uji pH ekstrak daun kemangi, uji Kromatografi Lapis Tipis (KLT) dan uji daya tolak rayap. Metode berbasis maserasi menggunakan variasi pelarut di antaranya etanol 96% dan diklorometana (DCM). Dilanjutkan penguapan menggunakan vacum rotary evaporator dan dilakukan beberapa pengujian di antaranya uji pH, uji Kromatografi Lapis Tipis, dan uji daya tolak rayap. Hasil uji pH ekstrak daun kemangi menggunakan pelarut etanol 96% memiliki nilai pH 6-7 yang merupakan standar nilai pH yang aman bagi kulit manusia. Hasil dari uji daya tolak rayap menggunakan pelarut DCM menunjukkan proses pembasmian yang cukup cepat dan efektif. Hasil uji KLT menunjukkan adanya kandungan flavanoid dengan nilai Rf sebesar 0,5, nilai Rf tanin sebesar 0,69, dan nilai Rf saponin sebesar 0,6.
Co-Authors Adistya Maranatha Ummah Afifah Nur Chamidah Afifatul Rizqiyatal Ahmad Husain Ai Siti Nurjanah Aidatul Fitriyah Alfasyah Ibnu Hafiz Ana Mardliyah Asfiyatus Sundusiyah Atik Rahmawati Auliya Fitria Rahma Aura Asla Nur Fajri Azimaturaviah Azka Zakiyyatur Roudloh Danang Priyadi Dewi Muthiatur Roudloh Dhiya Hasna Laili Diah Inggrita Dian Damayanti Eka Wahyu Maharani Elsa Agustin Latifatuz Zahro Faisal Amin Fitri Aenulyaqin Fitria Salsabila Bukhori Muslim Ghifari Nabhan Hafidhoh Kamalatul Iffah Hafshah, Mutista Hanifah Setiowati Ika Meilawati Indhana Ranu Hidayah Jauharatun Nafisah Julia Mardhiya Julia Mardhiya Khoerul Ummah Khotimah Nur Widyaningtyas Laila Isroatul Azizah Lina Faridotul Khoiriyah Lis Setiyo Ningrum M. Rizal Fahmi Mar'attus Solihah Mariah Al Qibtiyah Miftahus Sa'adah Mohammad Ardiyanto Saputra Muhammad Abdul Ghofur Muhammad Fikri Husni Mubarok Nana Misrochah Nida Alkhawa Nina Herlina Noor Izzatusa’adah Nur Elisa Hawa T Putri Farhah Kamilah Raudatul Jannah Resi Pratiwi Resi Pratiwi Rifna Yasmin Al Khazami Shofiyyatuz Zahro Sholahudin Arofi’i Silvia Afriyanti Siti Khumairoh Siti Rahmawati Siti Rahmawati Sri Endah Umiyati Sri Rahmania Suwahono Suwahono Suwahono Suwahono Tatmainnul Qulub Ulfa Lutfianasari Wiwik Kartika Sari Wulan Herawati Putri Zain El Paradise