Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.338

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Cakrawala Pendidikan Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Kutubkhanah Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Mimbar Administrasi INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa

Nursalim Nursalim

Unknown Affiliation

Author-ID : 2542823

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Kerajinan dari Barang Bekas di Desa Bahari Nastia Nastia; Nurlinda Nurlinda; Meri Meliyanti Saputri; Nursalim Nursalim
Humanism : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 1, No 3 (2020): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30651/hm.v1i3.5764

Abstrak: Program pengabdian masyarakat ini dilakukan di Desa Bahari Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan. Program pengabdian masyarakat ini menyimpulkan bahwa dari kegiatan ini memberikan keterampilan membuat kerajinan dengan bahan baku limbah rumah tangga, mendistribusikan atau memasarkan hasil kerajinan. Metode yang digunakan adalah pendampingan, pelatihan, dan praktek langsung. Capaian pelatihan adalah peserta pemberdayaan memiliki keterampilan dalam mengolah sampah plastik dan botol bekas sehingga memiliki nilai yang lebih ekonomis. Selain itu peserta pemberdayaan memiliki kreativitas yang tinggi dalam menciptakan produk yang lebih variasi.Kata kunci: Pemberdayaan Masyarakat, Pelatihan Pembuatan Kerajinan, Barang Bekas

DESAIN KONTROLER PRIMEMOVER GENERATOR DENGAN FUZZY ADAPTIF Nursalim Nursalim; Adi Soeprijanto; Mauridhi Hery P
Seminar Nasional Informatika (SEMNASIF) Vol 1, No 2 (2009): Instrumentational And Robotic
Publisher : Jurusan Teknik Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Salah satu permasalahan yang sering timbul dalam pendistribusian tenaga listrik adalah adanya perubahan frekuensi dan daya listrik yang tidak stabil akibat adanya perubahan putaran primemover di pusat pembangkit. Perubahan putaran primemover ini biasanya diakibatkan oleh adanya perubahan beban yang tidak teratur baik berupa gangguan dinamis, maupun gangguan transien. Apabila hal tersebut dibiarkan maka selain dapat merusak peralatan yang dicatunya juga akan merusak primemover itu sendiri. Untuk mengatasi adanya perubahan frekuensi dan daya listrik ini dilakukan pemulihan frekuensi sistem dengan cara menjaga agar putaran primemover tetap konstan. Tujuan penelitian ini yaitu mendesain sebuah kontroler yang berbasis fuzzy adaptif untuk mengatur kecepatan putaran primemover agar putarannya tetap konstan dan cepat stabil walaupun terdapat gangguan atau perubahan beban. Primemover dalam penelitian menggunakan motor DC penguatan terpisah karena tipe motor ini mempunyai keunggulan dalam kehalusan perubahan kecepatan, kemudahan pengendalian, dan tanggapan dinamis yang cepat terhadap perubahan torsi beban. Berdasarkan hasil percobaan yang dilakukan, pengontrol Fuzzy Adaptif menghasilkan nilai parameter yang lebih baik dibanding dengan PI yaitu settling (ts) = 0.4 detik, rise time (tr) = 0.1 detik, delay time (td) = 0.07 detik, dan memiliki waktu pemulihan 0.35 detik pada kondisi berbeban.

The Development of Learning Model Based on Controversial Issues to Strengthened The Character of Civic Disposition Suryanto - Suryanto; Agus Widodo; Nursalim Nursalim
Jurnal Cakrawala Pendidikan CAKRAWALA PENDIDIKAN EDISI JUNI 2018, TH.XXXVII, NO.2
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Abstract: The objectives of this study are (1) to develope a model of learning based on controversy issues that are appropriate for strengthening the citizenship character of student. (2) to prove the effectiveness of the learning model is based on controversy issues developed for strengthening the citizenship character of student. This research used Research and Development method, the place at Universitas Nusantara PGRI Kediri with research subjects are Biology, Management, Nursing, and Information System students who are taking the course of PKN. The results of the study in the preliminary study phase identified seven elements of citizenship competence that should be developed in a multicultural democratic society which are politeness, empathy, leadership, perspectives, community relations, role in society, and attitudes toward the society of multiculture. The development phase of the model succeeded in finding the hypothetical model, and validation of the model proved that learning model based on controversy issues is effective. The statistical test result, t = 3.253, significance (P)= 0.003. Keywords: issues, controversial, civic disposition Pengembangan Model Pembelajaran Berlatar Isu Kontroversial Sebagai Penguatan Watak Kewarganegaraan Mahasiswa Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mengembangkan model pembelajaran berlatar isu-isu kontroversial yang layak untuk penguatan watak kewarga negaraan mahasiswa, dan (2) membuktikan efektivitas model pembelajaran berlatar isu-isu kontroversial yang dikembangkan untuk penguatan watak kewarga negaraan mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development, dengan lokasi penelitian di Universitas Nusantara PGRI Kediri. Subjek penelitian mahasiswa program studi Pendidikan Biologi, Manajemen, Keperawatan, dan Sistem Informasi yang sedang menempuh mata kuliah PKN. Hasil penelitian pada tahap studi pendahuluan berhasil mengidentifikasi tujuh unsur kompetensi watak kewarga negaraan yang harus dikembangkan dalam masyarakat demokratis yang multikultur, yaitu kesopanan, empati, kepemimpinan, perspektif, hubungan masyarakat, peran dalam masyarakat, dan sikap terhadap masyarakat mutikultur. Tahap pengembangan model berhasil menemukan model hipotetik dilakukan lewat uji lapangan dengan teknik quai eksperimental. Data diperoleh lewat tes dan dianalisis dengan teknik uji beda mean (t-tes). Hasil uji model dapat membuktikan efektivitas model pembelajaran yang dikembangkan, yaitu dengan nilai t- hitung = 3,253 dengan signifikansi (P) = 0,003. Kata Kunci: isu-isu, kontroversial, watak kewarga negaraan

THE EFFECTIVENESS OF PICTURE SEQUENCETOWARDSSTUDENTS’ ABILITY IN USING CONJUNCTION AT THE EIGHT GRADE OF MTs NEGERI MODEL KOTA SORONG IN THE ACADEMIC YEAR 2016/2017 Ari Wibowo; Nursalim Nursalim; Yuli Astuti
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 5 No 2 (2018): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

Learning writing is one of fourth skill of learning second language that must be mastered by students. For this reason the writers want to investigate and conduct the study in this field. The Statement of Problem “Is Picture Sequence effective towards students' ability in using conjunctionat the eight grade of MTs. Negeri Model Kota Sorong in the academic year 2016/2017?” the research design in this investigation is experimental research. The population of this study is students in MTs. Negeri Model Kota Sorong and has taken as sample were class VIII-G as a control group and VIII-D as the experimental group. In this study, the writer applies some steps for conducting the experiment, they were: observation, planning, treatment, and post-test. It was conducted in three meetings. To collect the data of this study, the writer using writingtest. Post-test was conducted to both of groups to see the differences between control and experimental groups and also to prove the writer’s hypothesis that picture sequences can give an impact to the students’ achievement instudents’ ability of using conjunction in writing. By using t-test formulation the writer gets value of t-observe 2.178 and the t-critical 0.05 is 2.021 It means that t-obs value is higher than the t-crit. In other word, it can be said that the alternative hypothesis ( H1) is accepted and null hypothesis (H0) is rejected, or it can be said that picture sequences as method that effective and applicable at the eighth grade of MTs. Negeri Model Kota Sorong towards students’ ability of using conjunction in writing narrative text.

THE IMPLEMENTATION OF TALKING STICK TO IMPROVE STUDENTS’ VOCABULARY MASTERY AT THE TENTH GRADE OF SMA NEGERI 2 KABUPATEN SORONG Ari Wibowo; Nursalim Nursalim; Fransiska Pindan Sao
INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Vol 5 No 2 (2018): INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah (UNIMUDA) Sorong

The students at Senior High School are teenagers. They were easy to feel bored if teacher taught them by a conventional method. They love to learn everything by a fun way. In this case, the writer tries to improve their ability in mastery English vocabulary, which vocabulary is something important to be learnt. It is one element to sharp the four skills of speaking, listening, reading and writing all together. The writer takes a research about this case. This study is mainly aimed to identify the improvement of student's vocabulary mastery through Talking Stick for the tenth grade students of SMA NEGERI 2 KABUPATEN SORONG in the academic year of 2016/2017. This research is a classroom action research. The methods of collecting data are observation, interview, test instrument and field notes. Then, the writer analyzes them in descriptive and statistical technique. This study takes two cycles. After did two cycles, the writer get a result. Both in the cycle I and cycle II, score of post-test are higher than pre-test. Then, the percentage of students’ mastery also improve, while in the first cycle there were only 41% students who could pass the target score of the Minimal Mastery Level Criterion (KKM). In the second cycle, there were 72% students who could pass the target score. Then from the questioner respond, it seems that students interested in learning vocabulary through Talking Stick. These all results indicate that there was significant improvement of students’ vocabulary mastery through Talking Stick for the tenth grade students of SMA NEGERI 2 Kabupaten Sorong in the academic year of 2016 /2017.

PENERAPAN MESIN PRODUKSI KAYU MULTI FUNGSI UNTUK MENINGKATKAN PRODUKTIVITAS UMKM MEBEL KOTA KUPANG Nursalim Nursalim; Agusthinus S. Sampeallo; Abdul Wahid; Nixson J. Meok
KACANEGARA Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Vol 4, No 1 (2021): Januari
Publisher : Institut Teknologi Dirgantara Adisutjipto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28989/kacanegara.v4i1.810

The lifestyle of the people of NTT which is increasingly modern creates opportunities for furniture business such as UD furniture. Gusti Karya is more and more open. Due to the increasingly modern lifestyle of society, the lifestyle will be more consumptive, luxurious, individualistic, and instantaneous. UD. Gusti Karya is a partner of the PPPUD program located on Jalan Bajawa, Kupang City. This business has been started since 1997. However, the increasing number of days, the resulting turnover has decreased. This is due to the limited equipment they have, so the number of products they produce is very limited. This program aims to provide solutions to problems currently being faced by partners related to the problem of increasing their production. The solution offered is to implement a multi-functional wood production machine. Because according to the partner, since the business began, the partner has never renovated any equipment, let alone used a wood production machine with more modern technology. This problem then causes the production process to be very slow, causing productivity to decrease. The results of the activity evaluation show that, by implementing a multi-functional wood production machine in this PPPUD program, the partner's production process has increased according to the objectives of this program.

IKLAN DAN IMPLIKASINYA DALAM PENDIDIKAN Nursalim Nursalim
Kutubkhanah Vol 17, No 2 (2014): Juli - Desember 2014
Publisher : Lembaga penelitian dan pengabdian kepada masyrakat

Bagi produsen, iklan dibutuhkan sebagai sarana komunikasi untuk menyampaikan informasi tentang produk atau jasa, sekaligus penawarannya kepada konsumen. Keberadaan iklan sangat diperlukan oleh produsen untuk meningkatkan pendapatan, baik di negara maju maupun negara yang sedang berkembang seperti Indonesia. Jenis iklan yang lebih banyak dimanfaatkan oleh produsen adalah iklan televisi karena dampak pengiklanan melalui media tersebut lebih besar dibandingkan media lain. Iklan dapat dimanfaatkan juga oleh orang tua atau guru sebagai salah satu media untuk menanamkan pemahaman pada anak. Penyampaiannya bisa melalui media massa atau media audiovisual. Demikian pula bisa disampaikan secara tertulis, misal lewat buku, majalah, ataupun koran

PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI DAN MAJEMEN SEKOLAH SMP MUHAMMADIYAH KUPANG Nursalim Nursalim; Sarlince Octaviana Manu
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2020): Desember 2020
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (497.117 KB)

The development of information and communication technology (ICT) in education is now inevitable because it is integrated with the result of every activity, including in the world of education. Likewise, teachers as professionals must be able to keep up with the rate of change. Teachers must reflect attitudes that include appreciation, innovation, and creation to take advantage of Information and Communication Technology (ICT) as stated in the teacher competency regulations in article 8 of the Republic of Indonesia Law number 14 of 2005. Muhammadiyah Junior High School in Kupang City is a school that makes the school a centre for superior and reliable education, preaching, and cadre in Kupang city. SMP Muhammadiyah has many activities both at local and national levels. However, these activities do not resonate with Kupang city people because of the lack of promotional media owned by this school. This research aims to develop a website-based information and management system to assist the Muhammadiyah Junior High School in Kupang to publish the results of the activities it has participated in. With this management system, the Muhammadiyah Junior High School in Kupang City can easily manage its administrative system. The activity results show that the existence of a website-based school information and management system at SMP Muhammadiyah makes it easy for teachers to manage and promote the products of their school activities to the community in finding information, especially about schools in SMP Muhammadiyah Kota Kupang. ABSTRAK Perkembangan pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam dunia pendidikan saat ini sudah tidak bisa dihindari lagi, karena telah menyatu dengan perkembangan setiap aktivitas, tidak terkecuali dalam dunia pendidikan (Indrayani, 2011). Demikian halnya guru sebagai tenaga profesional, harus mampu mengimbangi laju perubahan tersebut. Sikap yang harus direfleksikan oleh guru di antaranya melalui apresiasi, inovasi, dan kreasi untuk memanfaatkan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) seperti yang dicantumkan pada peraturan kompetensi guru dalam pasal 8 Undang-Undang Republik Indonesia nomor 14 tahun 2005. SMP Muhammadiyah kota kupang adalah merupakan salah satu sekolah yang menjadikan sekolah sebagai pusat pendidikan, da’wah, dan pengaderan yang unggul dan andal yang ada di kota kupang. Pada dasarnya SMP Muhammadiyah mempunyai banyak kegiatan baik yang bertaraf lokal maupun yang bertaraf nasional. Namun kegiatan tersebut kurang bergaung di masyarakat kota kupang karena kurangnya media promosi yang dimiliki oleh sekolah ini. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem informasi dan manajemen berbasis website untuk membantu SMP muhammadiyah kota kupang untuk dapat mempublikasikan hasil-hasil kegiatan yang pernah diikutinya. Selain itu, dengan adanya sistem manajemen ini, maka SMP Muhammadiyah kota kupang dapat dengan mudah mengelola sistem administrasinya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa adanya sistem informasi dan manajemen sekolah berbasis website di SMP Muhammadiyah, memberikan kemudahan kepada guru untuk me manajemen serta mempromosikan hasil kegiatan sekolah mereka ke masyarakat dalam mencari informasi khususnya mengenai sekolah di SMP Muhammadiyah Kota Kupang.

PENANAMAN KEMANDIRIAN ANAK 5-6 TAHUN (Studi di Taman Kanak-Kanak Pranggang II, Kediri) Veny Iswantiningtyas; Widi Wulansari; Rosa Imani Khan; Yunita Dwi Pristiani; Nursalim Nursalim
Jurnal Anak Usia Dini Holistik Integratif (AUDHI) Vol 5, No 2 (2023)
Publisher : Prodi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36722/jaudhi.v5i2.1828

Penelitian ini dilakukan guna mendeskripsikan kegiatan pembelajaran yang dilakukan di sekolah untuk menanamkan kemandirian pada anak. Penelitian yang dilakukan merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Subyek penelitian berjumlah 15 anak kelompok B, kepala sekolah dan guru. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi. Analisa data menggunakan model Miles dan Huberman yang memiliki tahapan reduski data, display data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian tampak bahwa indikator penanaman kemandirian anak di sekolah yang dilakukan oleh guru juga sudah tercapai. Hal tersebut terwujud dalam aktivitas yang dilakukan anak-anak ketika belajar di sekolah: 1) anak mampu mengerjakan tugasnya sendiri, 2) anak dapat merawat barang yang dipinjamnya kemudian mengembalikannya pada tempatnya, 3) ketika makan anak terlihat langsung mengambil bekal makanannya sendiri, mereka makan sendiri dan memasukkan wadah makannya pada tas masing-masing tanpa bantuan guru. Dapat disimpulkan bahwa indikator kemandirian anak telah tercapai yakni anak mampu mengerjakan tugas di sekolah yang menjadi tanggung jawabnya sendiri untuk dikerjakan sampai selesai. Penanaman kemandirian anak di sekolah melalui metode pembiasaan mampu membuat anak untuk berperilaku mandiri tanpa bantuan orang lain. Diharapkan sekolah dapat melakukan kerja sama dengan orangtua untuk menanamkan kemandirian dengan melakukan berbagai kegiatan yang telah di ajarkan di sekolah.

STRATEGI PENGUATAN KAPASITAS BIROKRASI PEMERINTAH DAERAH PASCA PANDEMI COVID-19 Nursalim Nursalim
MIMBAR ADMINISTRASI FISIP UNTAG Semarang Vol. 18 No. 1 (2021): April: Jurnal MIMBAR ADMINISTRASI
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56444/mia.v18i1.558

Pandemi Covid-19 menyebar ke seluruh dunia, termasuk Indonesia, akibat pengaruh globalisasi yang didukung oleh kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Mengglobalnya Covid-19 telah membawa dampak pada kehidupan masyarakat, dunia usaha swasta, dan pemerintahan. Dampak pandemi Covid-19, khususnya bagi Birokrasi Pemda berupa munculnya permasalahan adanya kelemahan pada aspek kelembagaan dan perilaku aparatur birokrasi. Namun di samping itu juga terdapat tantangan dan peluang yang dapat dimanfaatkan dengan baik dalam pembuatan kebijakan untuk mengatasi masalah yang muncul pasca pandemi. Dalam konteks tersebut, penanganan pandemi akan dapat diatasi dengan baik jika didukung oleh adanya good governance dan bikrokasi digital. Pendekatan reformasi kelembagaan dan perilaku birokrasi Pemda akan menjadi baik. Pendekatan reformasi kelembagaan Pemda baik perbaikan bentuk dan misi organisasi, regulasi (kebijakan), prosedur, metode, maupun mekanisme kerja pelayanan publik akan menjadikan birokrasi Pemda mampu menjalankan tugasnya dengan baik dalam mengatasi pandemi. Adapun reformasi melalui perbaikan perilaku aparatur birokrasi (ASN) baik melalui pendidikan dan latihan, kebijakan renumerasi, pengembangan karier ataupun lainnya akan menjadikan birokrasi Pemda dapat menyelenggarakan pelayanan publik pasca pandemic Covid-19 dengan baik.

Co-Authors Abdul Wahid Adi Soeprijanto Agnesia Ultha Irianti Karraske AGUS SETIAWAN Agus Widodo Agus Windu Sancono Agusthinus S. Sampeallo Akmal Akmal Antonia Mayaningtyas Ari Wibowo Desvia Mulya Putri Fitri Andriani Fitria Ananda Fransiska Pindan Sao Herlinda Herlinda Khaisya Febio Zelvia Mauridhi Hery P Meri Meliyanti Saputri Nastia Nastia Nesha Ramadhini Nixson Jeheskial Meok Nurlinda Nurlinda Nurteteng Syaid Riskiah Tirta Rizqi Claudia Wardani H Rosa Imani Khan Sarlince Octaviana Manu Siti Tamamala Sitti Nur Sa’adah Slamet Riyono Sudibyo, Doni Suryanto - Suryanto Veny Iswantiningtyas Vera Sardila Widi Wulansari, Widi Wulan Gustina Yuli Astuti Yunita Dwi Pristiani

Title

Found 21 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 21 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 21 Documents
Search