Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.035
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Asas: Jurnal Sastra Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal Basicedu Journal on Education Jurnal Basataka (JBT) Prosiding Konferensi Nasional PKM-CSR Quaerite Veritatem : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Prosiding Konferensi Ilmiah Dasar
Asnita Hasibuan
Universitas Katolik Santo Thomas
Humanities Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
PEMANFAATAN APLIKASI WATTPAD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PADA SISWA KELAS X SMAS RK DELI MURNI DISKI Angelina Mutiara Br Silitonga; Sukmawati Br Ginting; Perida Roma Asi Siahaan; Asnita Hasibuan; Depitaria Br Barus
Jurnal Basataka (JBT) Vol. 6 No. 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36277/basataka.v6i2.325

Abstract

Aplikasi wattpad adalah situs web dan aplikasi tempat kita dapat membaca dan/atau menulis cerita kita sendiri dan membacanya, serta dapat dilihat oleh orang-orang berbeda di seluruh dunia. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui manfaat Aplikasi Wattpad meningkatkan kesadaran menulis di zaman modern ini serta hambatan-hambatan yang dialami peserta didik seperti penyusuan kata, penentuan judul yang menarik, penentuan konflik yang menarik, penentuan alur, peletakan tanda baca. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Fokus permasalahannya adalah pada pemanfaatan aplikasi wattpad untuk meningkatkan keterampilan menulis pada siswa X SMAS RK Deli Murni Diski. Data yang diperoleh dari penelitian yaitu melalui hasil observasi tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Aplikasi Wattpad bermanfaat untuk meningkatakaan keterampilan menulis siswa kelas X. Tidak hanya hal tersebut aplikasi wattpad juga menumbuhkan semangat peserta didik dalam menulis dan terlihat dari data yang diperoleh bahwa cerita yang ditulis sebelum membaca aplikasi wattpad sangat berbeda dengan cerita yang ditulis setelah membaca aplikasi wattpad. Menjadikan Aplikasi Wattpad sebagai media yang berkembang dalam proses pembelajaran sangat efektif dan membantu siswa terhadap hambatan-hambatan yang dialami selama proses menulis. Dari segi data direkomendasikan untuk para guru menggunakan media pembelajaran yang sedang berkembang dan menerapkan metode pembelajaran yang menarik karena metode ataupun penggunaan media dalam pengajaran sangat berpengaruh terhadap keterampilan siswa.
Co-Authors Angelina Mutiara Br Silitonga Artisda Lestari Damanik Barus, Depitaria Berman Hutahaean Bogor Lumban Raja Candra R. Gultom Candra R. Gultom Debby Sulngamta Br Ginting Evi Apriani Purba Glaudia Sevani Tarigan Gultom, Candra Ronitua Kesia Saragih Lasmi Simanjuntak Liana Liana Matius Eka Wahyudi Niko Chandra Gultom Nurlelasari Lubis Nurmawati Nurmawati Nurmawati Nurmawati Perida Roma Asi Siahaan Pondang Elisabet Siallagan Priska Enjel ruth Br Manalu Putri Grace Sesilia Mahulae Rahmayanti Rahmayanti Riduan Riduan Risna Yani Siregar Rosdiana Samosir Silaban, Patri Sukmawati Br Ginting Suratih Melianni Sibagariang Tamba, Losten Tessya Amarki Manihuruk Tika Yulia Situngkir