Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.59
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Komunikasi : Jurnal Komunikasi Indonesia Berdaya Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Tjut Nyak Dhien Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Priviet Social Sciences Journal Jurnal Syiar-Syiar Joong-Ki Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Joong-Ki Smart Humanity: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Rismayanti Rismayanti
Universitas Tjut Nyak Dhien
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pelatihan Retorika Dakwah untuk Siswa MAS Cahaya Ummi Langkat Rismayanti; Badrul Helmi; Lidra Agustina Tanjung; Muhammad Ilyas Sipahutar
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 2 (2025): June-September 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i2.1565

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini mengangkat tema peningkatan kualitas sumber daya manusia Indonesia melalui pendidikan dan peran strategis dakwah dalam pembentukan karakter dan spiritualitas. Penelitian ini berfokus pada peningkatan keterampilan retorika dakwah siswa di SMA Islam Swasta (MAS) Cahaya Ummi Langkat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan retorika dakwah dilaksanakan dengan metode Participatory Action Research (PAR) selama dua hari pada bulan Maret 2025. Materi pelatihan meliputi teknik retorika (latihan vokal, bahasa tubuh, penggunaan visual), menyusun pesan persuasif, dan mengadaptasi pesan dakwah. Evaluasi dilakukan melalui observasi. Hasil kegiatan diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam menyampaikan pesan dakwah secara efektif dan menarik, serta membekali mereka dengan kompetensi penting untuk menjadi pemimpin agama dan masyarakat di masa depan.
PENGARUH KONTEN DAKWAH INSTAGRAM @HIJRAHFEST TERHADAPA MINAT MENGIKUTI PENGAJIAN AGAMA Tampubolon, Habib Azmi; Rismayanti, Rismayanti; Hajatina, Hajatina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 5 No 1 (2025): Edisi Januari 2025 - Juni 2025
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v5i1.1350

Abstract

Dalam era digital saat ini, media sosial telah menjadi salah satu platform utama yang digunakan secara luas oleh masyarakat untuk mendapatkan informasi dan berkomunikasi. Instagram, sebagai salah satu media sosial paling populer, telah dimanfaatkan oleh berbagai organisasi dan komunitas, termasuk komunitas dakwah, untuk menyebarkan pesan-pesan keagamaan melalui unggahan foto dan video. Penelitian ini berfokus pada akun Instagram @hijrahfest, yang aktif dalam menyebarkan konten dakwah. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh konten yang disampaikan melalui akun tersebut terhadap minat masyarakat dalam mengikuti pengajian agama. Melalui pendekatan survei dan analisis regresi sederhana, penelitian ini melibatkan 100 responden yang dipilih menggunakan teknik probability sampling.Teori Perbedaan Individu oleh Malvin D. Dafleur menjadi landasan teoritis dalam penelitian ini, dengan asumsi bahwa individu akan secara selektif memperhatikan pesan-pesan media yang sesuai dengan minat dan keyakinan mereka. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa konten dakwah di Instagram, khususnya melalui akun @hijrahfest, memiliki pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan minat masyarakat untuk mengikuti pengajian agama.Penelitian ini memberikan wawasan yang berharga mengenai bagaimana media sosial dapat digunakan secara efektif sebagai alat untuk menyebarkan pesan keagamaan dan memotivasi masyarakat dalam kegiatan religius.
Seni Musik Dan Pengaruhnya Terhadap Ibadah Sholat Dikalangan Anak Remaja Kelurahan Dwi Kora Kecamatan Helvetia Kota Medan Ridho kesuma, Muhammad; Rismayanti, Rismayanti; Hajatina, Hajatina
JURNAL SYIAR-SYIAR Vol 5 No 1 (2025): Edisi Januari 2025 - Juni 2025
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/syiar.v5i1.1417

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh seni musik terhadap pelaksanaan ibadah sholat di kalangan remaja di Kelurahan Dwi Kora, Kecamatan Helvetia, Kota Medan. Dengan melibatkan 41 remaja sebagai sampel dari populasi 410 orang, penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dan analisis korelasi untuk mengevaluasi hubungan antara seni musik dan ibadah sholat. Data dikumpulkan melalui angket tertutup dan wawancara dengan tokoh agama serta masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas remaja memandang seni musik sebagai bagian penting dalam kehidupan sehari-hari, yang tidak hanya berfungsi sebagai hiburan tetapi juga sebagai motivasi untuk beribadah. Analisis korelasi menunjukkan hubungan positif yang sangat kuat antara keterlibatan dalam seni musik dan komitmen remaja untuk melaksanakan sholat, dengan tingkat signifikansi mencapai 0,9986. Temuan ini mengindikasikan bahwa seni musik, terutama musik bernuansa religius, dapat menjadi media yang konstruktif dalam memperkuat nilai spiritual dan motivasi remaja dalam beribadah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa seni musik dapat memberikan dampak positif terhadap praktik keagamaan remaja, mendukung pengembangan karakter yang seimbang antara aktivitas music dan kewajiban ibadah.
Peningkatan Kesejahteraan Keluarga Melalui Edukasi Kesehatan Mental Orang Tua : Perspektif Islam Nur Kharomah, Larasati; Tanjung, Lidra Agustina; Helmi, Badrul; Rismayanti, Rismayanti; Hajari, Siti
SMART HUMANITY : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 4: Desember 2024
Publisher : CV. Smart Scienti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70427/sh.v1i4.130

Abstract

Masalah kesehatan mental, khususnya terkait manajemen emosi dan komunikasi yang tidak efektif, menjadi isu yang semakin mendesak di tengah masyarakat. Keluarga sebagai unit terkecil dalam masyarakat memiliki peran krusial dalam membentuk kesehatan mental individu. Oleh karena itu, pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga melalui penerapan nilai-nilai Islam dalam manajemen emosi dan komunikasi. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi. Materi yang disampaikan meliputi konsep-konsep dasar manajemen emosi dalam Islam, pentingnya komunikasi yang efektif dalam keluarga, serta keterampilan komunikasi yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Peserta diajak untuk mengidentifikasi dan mengatasi masalah yang terkait dengan emosi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari. Hasil dari kegiatan pengabdian masyarakat ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan penerapan oleh peserta mengenai pentingnya kesehatan mental dan keterampilan manajemen emosi dengan nilai-nilai Islam dalam berkomunikasi dengan anggota keluarga lainnya. Hal ini tercermin dari peningkatan kualitas hubungan antar anggota keluarga dan penurunan tingkat stres serta kecemasan. Hasil yang diperoleh juga menunjukkan bahwa pendekatan berbasis agama dapat menjadi solusi yang efektif dalam mengatasi masalah kesehatan mental di masyarakat.
Bimbingan Publikasi Artikel Ilmiah Terindeks Sinta Pada Mahasiswa S1 Kota Medan Rismayanti, Rismayanti; Zahara, Rita; Helmi, Badrul
Joong-Ki : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 1: November 2023
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/joongki.v3i1.3134

Abstract

Jurnal bereputasi sinta merupakan salah satu sarana yang disediakan oleh kemneterian pendidikan guna mengembangkan publikasi ilmu pnegtahuanj kepada khalayak ramai. Namun demikian tidak semua mahasiswa sudah paham mengenai kegiatan publikasi. Banyak mahasiswa yang masih membutuhkan bimbingan dan arahan. Kegiatan publikasi artikel ilmiah terindeks sinta merupakan upaya yang dilakukan oleh para dosen terhadap mahasiswa yang memiliki kebutuhan publikasi ilmiah untuk keperluan kegiatan kampus maupun publikasi terhadap hasil penelitian yang telah dilaksnakan. Kegiatan ini menjadi pilihan dari kegiatan pengabdian karena kebutuhan mahasiswa akan adanya kegiatan bimbingan agar mahasiswa lebih maju dalam bidang publikasi artikel ilmiah. Metode pengabdian yang dilakukan adalah FGD, pelatihan intens, selama dua hari kemudian monitoring dan evaluasi selama tiga bulan. Hasil pengabdian yang didapat adalah mahasiswa cenderung memiliki karakteristik dan kebutuhan yang berbeda antara satu dnegan yang lainnya, metode yang paling efektif yang dilakukan adalah metode tatap muka. adanya perubahan yang signifikan pada mahasisswa, dari yang tidak tahu menjadi tahu, dari yang tidak mengerti menjadi mengerti.
The role of the family in facilitating innovation and change: Family communication in forming the identity of the alpha generation Rismayanti, Rismayanti; Mailin, Mailin; Rubino, Rubino; Khairuddin, Ahmad
Priviet Social Sciences Journal Vol. 6 No. 2 (2026): February 2026
Publisher : Privietlab

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55942/pssj.v6i2.1383

Abstract

The digital era creates a complex environment for Generation Alpha, immersed in technology from birth. This study aims to investigate how families, through communication patterns, facilitate innovation and healthy identity formation amidst the pressures of digital culture. Using a qualitative approach with a multi-family case study design with six subjects, data were collected through in-depth interviews, participant observation, and analysis of communication artifacts. The results show that democratic and participatory communication patterns are significantly correlated with children's innovative capacity. Families that adopt a concept-oriented approach, emphasizing the exchange of ideas and the appreciation of differing opinions, are able to produce individuals with greater cognitive flexibility and resilience. Key findings identify psychological safety as a crucial mediator, enabling families to function as "identity laboratories" where children experiment with digital personas before consolidating authentic identities. The study concludes that transforming parents' roles into digital mentors is crucial for bridging the generation gap through active mediation. By integrating family values and digital influences, children can become thoughtful innovators and responsible digital citizens.
Improving the Managerial Capacity of Al Washliyah School Principals through a Strategic Workshop at the School Leaders Forum Kharomah, Larasati Nur; Rismayanti, Rismayanti; Prandana, Arya
Indonesia Berdaya Vol 7, No 2 (2026)
Publisher : UKInstitute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47679/ib.20261463

Abstract

This community service program aimed to enhance the managerial capacity of school principals under the auspices of Al Washliyah through strategic workshops conducted within the School Leaders Forum. The program employed a Service Learning approach that integrated academic knowledge with practical engagement to address real managerial challenges faced by school leaders in the era of educational reform and Society 5.0. The preparation stage involved a needs assessment, literature review, and SWOT analysis to ensure that the intervention was contextually relevant and responsive to institutional conditions. Based on this analysis, a competency-based workshop curriculum was developed, focusing on conceptual, technical, and interpersonal managerial skills. The program was implemented through a series of strategic workshop sessions covering educational strategic planning, alignment with the National Education Standards, digital leadership, teacher performance management, and stakeholder collaboration. The results indicate that the program contributed to improved strategic thinking, increased digital awareness, and strengthened supervisory and motivational competencies among participating principals. Furthermore, the School Leaders Forum functioned as an effective professional learning community that facilitated peer collaboration and reflective leadership practices. Overall, the program demonstrates that structured capacity-building initiatives conducted through professional forums can support the transformation of school principals into instructional and transformational leaders, thereby fostering sustainable improvements in school quality and organizational competitiveness.
Co-Authors afni ramadani Ahmad Khairuddin Ahmad Zaini Apnan Lubis Azhar, Ade Wahyudi BADRUL HELMI Badrul Helmi Chintya Winda Natalia Butar Butar Darma, Mospa Desi Ayu Lestari Eben Ezer Elyani, Elyani Hajari, Siti Hajatina Hajatina hajatina hajatina Hajatina, Hajatina Harahap, Faisal Sadat. S. Helmi, Badrul Kharomah, Larasati Nur Lidra Agustina Tanjung Mailin, Mailin Muhammad Ilyas Sipahutar Nafa Riyona Na’im, Khairun Nur Kharomah, Larasati Prandana, Arya Ridho kesuma, Muhammad Rita Zahara Rita Zahara, Rita rubino, rubino Sabila, Puji Chairu salman paris nasution Setha, Dony Sitepu, Karolina Tampubolon, Habib Azmi Tanjung, Lidra Agustina Tanjung, Oppie Meisya Ulfa Utari Umaroh, M.Tommy WARUWU, KHAMO Zega, Yamolala