Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.56
P-Index
This Author published in this journals
All Journal RJABM (Research Journal of Accounting and Business Management) Comm-Edu (Community Education Journal) Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Pinisi Business Administration Review Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Kompetensi Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan KOPEMAS Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran SAP (Susunan Artikel Pendidikan)
Sri Wahyuni
Universitas Mulawarman
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 14 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

 1   2 
Strategi Bussiness Model Canvas (BMC) Bagi Pelaku Usaha Samarinda Dalam Upaya Pengembangan Brand Dan Digitalisasi Produk Sri Wahyuni
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (303.708 KB)

Abstract

Dimasa pandemic covid 19 sekarang ini membuat pelaku usaha harus memiliki strategi untuk tetap bertahan bahkan berkembang, Namun masih kurang dipahami dan dipraktekkan oleh pelaku usaha . Oleh karena itu, perlu pengenalan secara rinci terkait keberadaan merek dan fungsi dari digitalisasi yang dipresentasikan dalam bisnis model canvas (BMC). Template BMC yang sederhana dapat menjelaskan komponen utama penunjang operasional secara ringkas yang ternyata lebih memudahkan pelaku usaha untuk memahami usahanya. Hasil yang dirasakan oleh program ini diantaranya menerima dan memahami penggunaan BMC untuk merancang bisnis baru atau membenahi bisnis yang ada serta mampu menghasilkan produk atau jenis usaha baru .
The Influence of Product Quality and Service Quality on Customer Loyalty through Consumer Satisfaction (Study on My Caramel 1994 Jl. Pramuka Samarinda) Sri Wahyuni; Arwin Sanjaya
Pinisi Business Administration Review Volume 3, Number 2, September 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pbar.v3i2.24240

Abstract

This study aimss to determine the effecstr of product quality and service qualityy on customer loyalty through customer ssatisfaction. The type of research used is descriptive research with a quantitativee approach. The sample is 100 respondents who are customers of My Caramel 1994 Pramuka Samarinda byy using a nnon-probabilityy sample with purposive sampling techniquese and accidental sampling. Analysis of the data used is pathh analysis. The rresults showed tthat the variable product quality and servicee quality partially had a significant influence on customer ssatisfaction, the variable customer satisfaction partially had a significant eeffect on customer lloyalty, product quality and service quality variables partially did not have a significant effect onn customer loyalty, product quality andd service quality variables simultaneously have a significant eeffect on customer satisfactionn, product quality, service quality, andd customer satisfaction variables simultaneously have a significant eeffect on customerr loyalty. Thus My Caramel 1994 Pramuka Samarinda continues to strive to improve product quality and service quality. This will influence customers to be loyal through customer satisfaction.
Peran Pamong Belajar: Studi Naturalistik terhadap Pamong Belajar dalam Melaksanakan Layanan Program Pendidikan Non Formal Sri Wahyuni
Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan Vol 17, No 2 (2021): Pepatudzu Volume 17, Nomor 2, November 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Al Asyariah Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35329/fkip.v17i2.1841

Abstract

Research purpose for: 1)Describe the role of tutors in implementing nonformal education programs, 2)Describe the tutors education qualifications, 3) Identify the tutors obstacles in carrying out their duties and functions. The type of research used is qualitative naturalistic research. The research subjects were tutors and leader of the Center for Early Childhood Education Development and Community Education in East Kalimantan Province. Data collection techniques used observation, interview,and documentation studies. The data analysis technique used is the interactive model analysis of Miles and Huberman namely data reduction, data display, and verification. The research results: 1)The role of tutors in providing nonformal education service can be seen from their exsistence in carrying out their duties and functions, namely as educators, program reviewers, and model developers. The tutors education qualifications are in accordance with the minimum standard of academic qualifications, namely undergraduate and postgraduate. 3)The obstacles for tutors are: a)Inadequate facilities and infrastructure to carry out the duties and functions of the institution, b)The head of the center has not provided maximum direction regarding the duties and functions of the tutors, c)Proposing a credit score for tutors is difficult, d)Lack of equal opportunities for tutors to be involved in various activities.
PENGEMBANGAN MASYARAKAT MELEK TEKNOLOGI: STUDI PENYELENGGARAAN PELATIHAN MICROSOFT OFFICE DI LKP GHANESA SAMARINDA Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra; Riyadi Riyadi; Sri Wahyuni
Learning Society: Jurnal CSR, Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3 No 1 (2022): Juni
Publisher : Program Studi Pendidikan Masyarakat, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ls.v3i1.1163

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) penerapan program pelatihan Microsoft Office dan 2) hasil kerja peserta pelatihan pada program pelatihan Microsoft Office di LKP Ghanesa Samarinda. Subjek penelitian ini adalah pengelola, instruktur dan peserta pelatihan LKP Ghanesa. Penelitian ini menggunakan Mix Methods (Metode Campuran). Pengumpulan data ini dilakukan dengan observasi, wawancara, studi dokumentasi dan kuesioner. Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) penerapan program pelatihan Microsoft Office di LKP Ghanesa terdiri dari tiga tahap yaitu: (a) perencanaan dari menentukan identifikasi kebutuhan dengan menggunakan trend analisis dan dari permintaan peserta. Tujuan pelatihan meningkatkan pengetahuan, skill, perubahan sikap yang lebih baik dan dapat mengaplikasikan di dunia kerja. Penetapan instruktur dengan melihat karakteristik, latar belakang dan kemampuan sesuai bidangnya. Perekrutan peserta kursus dengan menyebar promosi diberbagai sosial media, (b) pelaksanaan terdiri dari komunikasi dua arah yang bersifat kondusif, materi yang sesuai dengan kebutuhan belajar, metode yang digunakan adalah teori, praktek dan tanya jawab, media pembelajaran yaitu modul, computer dan proyektor, pendampingan dilakukan dengan pengawasan, pengarahan dan tanyajawab dan (c) evaluasi yang digunakan adalah berupa tes.
Pembelajar Pendidikan Nonformal: Studi Proses Pembelajaran Peminatan IPA di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Balikpapan Selatan Nurul Aulia Achsana; Mustangin Mustangin; Sri Wahyuni; Hepy Tri Winarti
Kompetensi : Jurnal Pendidikan dan Humaniora Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNIBA Vol 15 No 1 (2022): Kompetensi
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Balikpapan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (188.5 KB) | DOI: 10.36277/kompetensi.v15i1.60

Abstract

Proses pembelajaran merupakan upaya yang dilakukan tutor dan peserta didik untuk mengolah dan berbagi informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran peminatan IPA program paket C di SPNF SKB Balikpapan Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif karena sesuai dengan tujuan penelitian yaitu mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran peminatan IPA program paket C di SPNF SKB Balikpapan Selatan. Subjek data wawancara berupa narasumber pada penelitian ini yaitu kepala SPNF SKB Balikpapan Selatan, tutor peminatan IPA, dan peserta didik peminatan IPA. Subjek data observasi berupa tindakan secara langsung ke SPNF SKB Balikpapan Selatan untuk mengamati pelaksanaan pembelajaran peminatan IPA. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran peminatan IPA di SPNF SKB Balikpapan Selatan dilakukan dengan cara melakukan kegiatan pembelajaran, proses pembelajaran, metode belajar dan sarana pembelajaran pada peserta didik peminatan IPA.
Pengaruh Kompetensi Kewirausahaan Kepala Sekolah, Kompetensi Pedagogik, dan Kinerja Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa SMK Negeri 6 Samarinda di Masa Pandemi Covid-19 Sri Wahyuni; Widyatmike Gede Mulawarman; Laili Komariyah
Jurnal Ilmu Manajemen dan Pendidikan Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Magister Manajemen Pendidikan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jimpian.v2i2.2581

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, kompetensi pedagogik dan kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 6 Samarinda di masa pandemi covid-19, baik secara parsial maupun simultan. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif. Adapun analisis data yang digunakan adalah regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil perhitungan diperoleh nilai R = 0,707, angka ini menunjukkan pengaruh atau hubungan yang kuat dari variabel kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, kompetensi pedagogik dan kinerja guru berpengaruh signifikan prestasi belajar siswa SMK Negeri 6 Samarinda. Hal tersebut dikuatkan nilai R Square (R2) sebesar 0,500 yang berarti prestasi belajar siswa (Y) diterangkan oleh variabel kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, kompetensi pedagogik dan kinerja guru sebesar 50% dan sisanya sebesar 50% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dikemukakan dalam penelitian ini. Selanjutnya secara simultan variabel kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, kompetensi pedagogik dan kinerja guru berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 6 Samarinda. Secara parsial variabel kompetensi kewirausahaan kepala sekolah, kompetensi pedagogik dan kinerja guru berpengaruh positif terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 6 Samarinda, namun kompetensi kewirausahaan kepala sekolah tidak berpengaruh signifikan terhadap prestasi belajar siswa. Variabel yang berpengaruh dominan terhadap prestasi belajar siswa SMK Negeri 6 Samarinda adalah variabel kinerja guru. Hal tersebut dibuktikan dengan nilai t-hitung sebesar 2,601 lebih besar dibanding nilai variabel lainnya.
PELATIHAN PENGGUNAAN INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PEMASARAN BAGI PENDIDIK PENDIDIKAN NONFORMAL DI SKB 2 SAMARINDA Syamsul Anwar; Muhamad Alisalman; Sri Wahyuni
Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024 Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #4 & International Community Service 2023
Publisher : Konferensi Nasional Pengabdian Masyarakat (KOPEMAS) #5 2024

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan melaksanakan pelatihan. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan Instagram untuk pemasaran. Pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan beberapa tahapan kegiatan. Tahapan awal dimulai dengan persiapan untuk perizinan dan menjalin kesepakatan untuk penentuan jadwal kegiatan. Tahapan penyusunan perangkat pembelajaran untuk memudahkan proses pelatihan. Tahapan pelaksanaan merupakan tahapan inti untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan melalui pelatihan. Kegiatan pelatihan dilaksanakan dengan menggunakan metode ceramah untuk penyampaian materi tentang pemasaran di era digital. Selanjutnya pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dilaksanakan dengan praktek pemanfaatan instragam untuk pemasaran. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini peserta kegiatan antusias dalam mengikuti kegiatan, hal ini dilihat dengan keaktifan mengikuti kegiatan terutama ketika diskusi dan praktek mandiri.
Pendampingan Legalitas dan Sertifikasi Halal Bagi UMKM Untuk Meningkatkan Kepercayaan Konsumen: Pengabdian Sri Wahyuni; Andi Martina Kamaruddin; Gusti Noorlitaria Achmad; Rabiatul Adawiyah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.5854

Abstract

Pengabdian pendampingan legalitas dan sertifikasi halal bagi Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaku usaha sekaligus memperkuat kepercayaan konsumen terhadap produk yang dihasilkan. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui beberapa tahapan, meliputi tahap identifikasi dan pemetaan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman pelaku UMKM mengenai manfaat legalitas usaha dalam memperkuat kredibilitas usaha serta membuka akses terhadap berbagai program pemberdayaan ekonomi. Selain itu, kesadaran mengenai pentingnya sertifikasi halal juga mengalami peningkatan, yang tercermin dari semakin baiknya perhatian pelaku usaha terhadap aspek bahan baku, proses produksi, serta kebersihan lingkungan produksi. Kegiatan pendampingan ini juga berkontribusi terhadap bertambahnya jumlah pelaku UMKM yang memiliki dokumen legalitas usaha serta meningkatnya kesiapan mereka dalam mengajukan sertifikasi halal. Dampak lainnya adalah tumbuhnya kepercayaan konsumen terhadap produk UMKM serta munculnya motivasi baru di kalangan pelaku usaha untuk mengembangkan usaha secara lebih terarah dan berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan pendampingan ini tidak hanya memberikan manfaat dalam aspek administratif, tetapi juga berperan dalam memperkuat daya saing dan keberlangsungan usaha UMKM di tengah persaingan pasar yang semakin dinamis.
Strategi Tutor dalam Memotivasi Belajar Warga Belajar pada Program Paket Kesetaraan Di PKBM Mandiri Bakti Divana Adelia Candra Pradita; Norhidayat Norhidayat; Mustangin Mustangin; Sri Wahyuni
SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Vol. 10 No. 3 (2026): SAP
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/sap.v10i3.3245

Abstract

Equivalency education is one of several PKBM programs designed to serve as an alternative to formal education for individuals who have dropped out of school for various specific reasons. The purpose of this study is to determine the learning motivation of students in the equivalency program at PKBM Mandiri Bakti. The focus of the study is on improving teaching methods in Equivalency Programs A, B, and C. An issue identified during observations was that many students lacked interest or motivation to attend the weekly classes. This study is classified as descriptive research utilizing qualitative methods. After the researchers improved the quality of instruction, the tutors at PKBM Mandiri Bakti demonstrated greater proficiency in creative teaching methods. The tutors have incorporated technological advancements and engaging learning processes into their instruction to help maximize student motivation. Students at PKBM Mandiri Bakti exhibit high levels of enthusiasm and have high expectations for the future. This study found evidence that after tutors applied learning strategies, there was an increase in the motivation of students in community learning packages A, B, and C, and their understanding of the subject matter improved significantly. Supporting factors included the adequacy of facilities and infrastructure as well as the tutors’ competence in their respective fields. Meanwhile, the limiting factor was the students’ lack of literacy to explore the material they intended to learn.
PROMOSI DINAS PARIWISATA DALAM MENINGKATKAN JUMLAH WISATAWAN DI WILAYAH KELURAHAN BUDAYA PAMPANG KOTA SAMARINDA Tommy Fimi; Sri Wahyuni
CENDIKIA Vol 2 No 2 (2019): Cendekia
Publisher : IKIP PGRI KALIMANTAN TIMUR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65708/cendekia.v2i2.145

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan dan menjelaskan bentuk Strategi Promosi Dinas Pariwisata Kota Samarinda dalam Meningkatkan Jumlah Wisatawan di Budaya Pampang. Fokus Penelitian ini yaitu pada Strategi Promosi dalam Meningkatkan Jumlah Wisatawan ke Budaya Pampang yang dilakukan pemerintah dalam hal ini Dinas Pariwisata Kota Samarinda. Strategi promosi adalah sebuah rencana kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan permintaan dari para pemakai atau konsumen yang bertujuan meningkatkan omset penjualan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif yang dimulai dari analisis berbagai data yang berhasil dikumpulkan peneliti di lapangan. Data tersebut baik dari studi pustaka dan penelitian lapangan.Analisis data dalam penelitian ini juga mengacu pada model analisis interaktif oleh Matthew B.Miles dan A. Michael Huberman. Hasil dari penelitian ini adalah Dinas Pariwisata Kota Samarinda telah melakukan kegiatan promosi berupa Advertising, Sales Promotion, Public Relation, Personal Selling, Direc Marketing Belum optimal. Mayoritas Pengunjung yang datang ke Budaya Pampang mengetahui informasi melalui teman dan keluarga. Keterbatasan dana yang dimiliki oleh Dinas Pariwisata Kota Samarinda dapat diatasi dengan menggunkan media internet khususnya media sosial yang saat ini digunakan oleh masyarakat sehingga informasi yang disampaikan dapat tersebar luas dengan cepat dengan menggunakan dana yang tidak terlalu besar. Majunya sebuah Daya Tarik Wisata tidak terlepas dari peran masyarakat oleh sebab itu Dinas Pariwisata Kota Samarinda diharapkan dapat melakukan sosialisasi ke sekitar masyarakat agar turut berperan dalam memajukan Budaya Pampang.
Co-Authors Ana Muna Nafiah Andi Martina Kamaruddin Arwin Sanjaya Azzifa Tariska Ramadhani Divana Adelia Candra Pradita Fatimatuzzahra Fatimatuzzahra Gusti Noorlitaria Achmad Hepy Tri Winarti Irsan Tricahyadinata Laili Komariyah, Laili Muhamad Alisalman Mustangin Mustangin Mustangin Natalia Inuq Norhidayat Norhidayat Nurul Aulia Achsana Purwanti Rabiatul Adawiyah Riyadi Riyadi Siska Sari Maulinda Sulis Setiawan Syamsul Anwar Tommy Fimi Widyatmike Gede Mulawarman